在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

我們班有一個既聰明又淘氣的趙廣浩，他有一個圓圓的臉蛋和像豬一樣的鼻子，但是他有一雙水靈靈的眼睛讓我有點羨慕之心。

他還有一個令人討厭的嘴皮功，如果你想跟他比嘴皮功的話那你就大錯特錯了，你只要一跟他比過一小會兒他說的讓你心服口服而他自己卻說的頭頭是道、朗朗上口。

有一次，老師叫我回答問題，我剛想站起來回答可是趙廣浩卻一馬當(dāng)先搶了我的話題，并且把答案完完整整一字不漏的說出來，老師聽了后被氣的無奈然后老師又讓我兩坐下。

還有一次，他同桌被老師叫起來回答問題，而這次趙廣浩并沒有搶話題，只是在那若無其事的坐著。突然，趙廣浩把他同桌的凳子給悄悄的移走當(dāng)同桌坐下時撲通摔了個四腳朝天，頓時趙廣浩哈哈大笑，我們都回過頭來看他，當(dāng)我們再回過頭來時看見老師氣的滿臉通紅就像即將要噴發(fā)的火山一樣可怕。

這就是我們班的趙廣浩，我希望趙廣浩能把自己壞毛病給改了。

四年級的作文 篇2

童年里的生活多姿多彩，每一天都會發(fā)生許許多多有趣的故事。然而，在我上幼兒園中班的時候，卻有一個故事成為了我心底里的小秘密……

記得那一天，我去衛(wèi)生間洗手，無意中發(fā)現(xiàn)了架臺上有一只媽媽的口紅，我以為是一只今年最新款的彩筆，便有些好奇，但也不敢太過張揚，就沒多動搖。

吃完了午飯，爸爸媽媽都去睡午覺了。我依然惦記著那只“彩筆”。好奇心拉攏著我，我再一次來到衛(wèi)生間，我拿著椅子，站在了上面，太好了，終于拿到了夢寐以求的“彩筆”。我想嘗試一下它的“威力”有多大。正好，在我的眼前出現(xiàn)了一條被單。我便在上面“刻”上了我的名字，還在旁邊畫了幾朵可愛的小花。就這樣，一幅我自認為漂亮的作品就完成了。因為我還沒睡午覺，太困了，于是便倒床就睡。

當(dāng)我醒來的時候，已經(jīng)是下午三點半了。我向四周望了望，只見身旁滿臉憤怒的媽媽說：“這被單究竟是怎么回事，是不是你干的?”我瞅了瞅，立刻跑進衛(wèi)生間，拿出了所謂的“彩筆”給媽媽看，并說：“我是用這只彩筆畫的。”媽媽的臉立馬又陰轉(zhuǎn)晴，哈哈大笑的起來：“這哪是什么彩筆，分明是媽媽我的口紅!”聽了這句話，我害羞的臉紅了。因為，我誤把口紅當(dāng)成了彩筆……

每個人的心中都擁有一個小秘密，我也不例外呦，小時候誤把口紅當(dāng)成彩筆的囧事成為了我心底里的小秘密，也成為了我最難忘的事。

“噓!這可是我的私人小秘密，我只和你聊聊，你可千千萬萬要替我保守這個秘密啊!”

四年級的作文 篇3

暑假的又一天，我打開電視機。天氣預(yù)報報道今天氣溫40度，下午有雷陣雨。

走到陽臺，打開窗戶，一股熱浪涌了進來。太陽好像一個紅紅的大火球掛在天上。在太陽地照射下，一棵棵綠油油的大樹好像一個個直不起腰的老人。在黑乎乎而又滾燙的柏油馬路上，一個行人都沒有。商店里也是空空無人，好像是一座空城。人們都躲在家里開空調(diào)。一幢幢樓房外面掛著密密麻麻的空調(diào)外機，好像一個個巨人背了一個個白色背包。仔細聽，還能聽到“轟、轟、轟”外機工作的聲音。

午后，天慢慢地陰了下來。太陽公公不知道跑哪里去了，也許是躲在云寶寶的身后了吧。又過了一會兒，天空變得黑漆漆的。不一會兒，大雨傾盆?！皣W嘩嘩……”雨水給大地狠狠地沖了一個涼水澡。

一個小時后，雨終于停了。打開窗戶，一股涼風(fēng)涌起進來。在大雨的滋潤過后，路旁一棵棵綠油油的大樹，好像是一個挺直腰的哨兵。雨后的柏油馬路早已沒有了熱騰騰的感覺，留下一個個小水坑。大街上人慢慢地多起來，商店里也慢慢地?zé)狒[了。再看那些巨人背的白色背包都已經(jīng)停了下來，空調(diào)外機都不工作了。原來人們關(guān)掉了空調(diào)，跑到外面乘風(fēng)涼去了，難道的涼爽。

我和爸爸也關(guān)掉了空調(diào)，跑到外面去逛逛。那些被太陽曬得淺淺的小河，已經(jīng)注滿了水。各種花花綠綠的小花小草都看得格外精神，喝飽了水，正在伸展腰肢呢。

雨后的感覺真好！

四年級的作文 篇4

在法國的一個小鎮(zhèn)里，一戶人家養(yǎng)著一只雞和一頭牛。

有一天，黃牛路過雞窩，雞走過來和它斗起了高低，“老牛兄，我們雞在農(nóng)場里屬于最最厲害的了，我們會下蛋，還會每天準(zhǔn)時叫主人起床，而且我們的羽毛還可以做雞毛禪子和雞毛鍵子，你會什么呀？”雞抬高了頭得意洋洋的。“我呀，會幫助主人干活、拉犁、拉車?！彪u心想，嘿，這可沒什么大不了的。黃牛不慌不忙地接著說：“還有，人們根據(jù)我們牛的大力氣造了一個成語叫“九牛二虎之力”，股票上還有一個專用名詞叫“牛市”，再說遠一點，英國科學(xué)家牛頓的名字中還有一個“?！弊帜兀　薄斑€有還有，有一種水果還叫“牛油果”。”老牛越說越得意，笑容爬滿了臉。

雞，抖了抖身子，不服氣了，反駁說：“你要這么說的話，“聞雞起舞”讓祖逖成了大將軍，還不是我們雞的功勞？還有雞血石，多么名貴?！边@時，農(nóng)場主走來，聽了幾十年他倆的爭吵，就對他們說：“其實你們各有長處和短處，牛有拉車的本領(lǐng)，雞會下蛋、打鳴，所以你們要記住：“尺有所短，寸有所長?！边@句話，會使你們終身受益！”

吸取了教訓(xùn)，雞和牛不再爭吵了。

四年級的作文 篇5

松樹是我最喜愛的一種植物，它也是我久仰的一種植物。

松樹，它的樹桿修長而高大。葉子像針一樣尖，而且一年四季長青。所以，有人親切地稱它

“保護神”。它的性狀還很像塔。每當(dāng)秋天，它還會結(jié)出松子，在森林里的松樹，秋天會結(jié)出像拳頭那么大的松子，每當(dāng)這時，就會引來許多的小松鼠。在城市里也有很多松樹，每當(dāng)看到它，就會給我一種非常神秘的感覺。

當(dāng)我沮喪的時候，我如果看到那高大挺拔的松樹，聽到它“沙沙”地響，我就會感覺這世界很快樂。

當(dāng)我失去信心時，我如果看到那高大挺拔的松樹， 就會信心倍增。因為我覺得，松樹不管生活多少年，經(jīng)過多少年的風(fēng)吹雨淋，還不是亭亭玉立嗎？

有時，我會覺得松樹可能是上天給人類的禮物。當(dāng)人對事物產(chǎn)生煩惱時，上天就會派樹給人化解。

松樹，你真美??！

四年級的作文 篇6

又是一個愉快的周末，我們一家三口圍著餐桌熱熱鬧鬧地吃著晚飯。

晚飯后，爸爸又開始和我逗起樂來，吃飽了的爸爸笑話特別多，連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盤叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憘€不停。爸爸一看，故意板起臉來，一本正經(jīng)地說：“哎？今天誰洗碗?。俊眿寢屄犃?，忍著笑說：“天天都是我洗，說起來男女平等啊！那今天，這碗也該你洗??！”爸爸樂了：“喲，你不是家庭主婦嘛？應(yīng)該你洗！”爸爸媽媽為洗碗的事推來推去，之后我自做主張地說：“呵呵，你們誰都不愿意洗，那不如剪刀石頭布？”洗碗之爭正式開始。

“那作為家里的一分子，你是不是也應(yīng)該盡一份力呢？而且，飯你也有份吃哦！”爸爸一臉壞笑地沖著我說。噢！完了，中了爸爸的圈套！“那好，我也加入吧?！蔽抑缓脽o奈地說。

“石頭剪刀布！”我們一家三口齊喊，我們把拳頭藏在后面，然后齊齊

亮相：兩個石頭錘我一把剪刀！我輸了……“好！我愿賭服輸，洗碗！”我挺著胸膛說。

把手插進冷水里，手摸著油膩膩的碗和盤，想起勞累一天的爸爸媽媽，心里那一絲絲的不愿早已經(jīng)飛到千里之外了。

四年級的作文 篇7

每一株小草，雖然沒有大樹那么高大，但它也有屬于自己獨特的光芒。

小時候我很討厭彈鋼琴，每天都練，十分枯燥。

逐漸的，我對鋼琴失去了信心。一二年級的暑假，媽媽對我說：“這個暑假你要考五級哦。”我回答：“好吧?！泵刻熘缓谜J真地練習(xí)。

一天天過去，馬上就要考五級了，我想考完五級就不學(xué)了，日子過得越來越快，我卻不大緊張，也許只是把考級當(dāng)作完成任務(wù)。

到了五級考試的那一天，媽媽帶領(lǐng)我來到考場，我頓時大吃一驚――人山人海，原來有那么多人考級。

過了一會兒，我就進了考試的房間。一架鋼琴擺在中間，幾位考官坐在椅子上。幾個人表演完后，輪到我了，我先自我介紹，然后坐在琴凳上開始表演。我熟練地彈著音階，好像看到幾位考官正一起盯著我，我害怕極了，就彈錯了一個音，幸好我及時糾正，不然一連串音都會錯。

我彈完音階開始彈曲子，突然，我仿佛沉浸在了彈奏之中，好似來到了一個音符世界。我熟練地抓住音符，在這個世界里，我抓住一個音，就會想起這個聲音。逐漸的，一首曲子彈完了，我回過神來，開始另一首，沒過多久我就把曲子彈完了?？脊僖幌伦幼兊煤吞@了，說道：“下一個。”我走出考場，等待成績。

幾天后，成績出來了，我五級順利通過了。我簡直不敢相信，從此我不再討厭彈鋼琴。也許這就是我的光芒，雖然沒有那么耀眼，但也不是那么昏暗。

四年級的作文 篇8

以前，有一個學(xué)校，有一個學(xué)習(xí)好的和一個學(xué)習(xí)差的，學(xué)習(xí)差的覺得自己的成績。太差了，學(xué)習(xí)差的想，如果我和學(xué)習(xí)好的交朋友，那我的學(xué)習(xí)就更好啦!話剛說完，學(xué)習(xí)差就向?qū)W習(xí)好的交朋友。學(xué)習(xí)好的很熱情，學(xué)習(xí)好地就爽快的答應(yīng)了。

學(xué)習(xí)差的抽點空就向?qū)W習(xí)好的請教，過了一個月，學(xué)習(xí)差的學(xué)習(xí)果然提升了不少，學(xué)習(xí)差的從差生升到了平等生，得到了老師和家長們的表揚，學(xué)習(xí)好的是尖子生，平等生又向尖子生學(xué)習(xí)尖子生的算術(shù)方法，尖子生的算術(shù)方法連老師都想不到，平等生非常想學(xué)習(xí)尖子生的算術(shù)方法，尖子生教了算術(shù)方法，平等生又向尖子生學(xué)習(xí)請教足球丶畫畫、英語、籃球、排球、作文……

可是平等生作文寫的不是很好，有一個作文比賽，老師選人，老師選了平等生和尖子生，還有其他學(xué)生，平等生就是作文寫不好，忽然平等生想到一個方法。作文比賽之后，平等生卻得了亞軍，平等生想不明白，他為什么得亞軍，他抄尖子生的作文，為什么他得亞軍，尖子生知道了平等生抄他的時候，他對平等生說“：踩著別人的腳印走，最終也只是亞軍?！?/p>

四年級的作文 篇9

昨天晚上我做了一個夢，夢到我來到20xx年的一間神奇的教室里。

那里有發(fā)光的墻壁，長滿蔓藤的天花板，盛開著鮮花的門。教室的窗戶非常特別。夏天的時候窗戶就像一臺大“空調(diào)”，能給教室送來涼爽的冷氣。冬天大雪紛飛的時候，它又能給教室里帶來溫暖。教室的地板更是神奇，它能自動把地面的垃圾吸附到地板的縫隙里然后再轉(zhuǎn)化為能量供給教室。

教室的墻壁也是會隨著季節(jié)的變化而變化。春天的時候墻壁變成綠油油的草地，夏天墻壁會變成茂密的樹林，到了秋天墻上一片片金黃的稻浪，冬天墻壁又變出了一副銀裝素裹的雪景！神奇的教室還不用電，因為它的整個外墻使用的都是太陽能工作板，白天它能吸收太陽光的能量，一部分電能供教室日常使用，另一部分電能可以儲存起來，這樣遇到陰雨天氣也就不怕沒有電啦。

這個教室還有一個最神奇的功能，那就是里面有一個時光機器。它會穿越時空，只要你在時光機器里面輸入想去的國家和城市，再點一下出發(fā)鍵，一會兒他就可以把你送到目的地點了。上天文課時，我們可以體驗乘坐火箭飛去太空；上生物課時可以穿越到遠古時代，親身體驗了解侏羅紀公園恐龍、觀看海底世界等。

在這樣神奇的教室里學(xué)習(xí)，你一定覺得很舒服吧，那可不一定，神奇教室要求很高，只要有人在課堂上做小動作，教室里的全方位監(jiān)控設(shè)備就會把他的“光輝形象”照下來，發(fā)給家長來看。

就在我準(zhǔn)備坐上時光機器去看侏羅紀公園恐龍的時候，突然媽媽叫我該起床了，我才發(fā)現(xiàn)這是我做的一個神奇的夢。我想隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，不久的將來一定會有這樣的神奇教室。讓我們共同努力學(xué)習(xí)，說不定發(fā)明出這種神奇教室的就是我們哦！

四年級的作文 篇10

生命是可貴的，世間萬物皆有生命，很多植物都默默奉獻著自己的生命。

那天很熱，我去奶奶家納涼，可在奶奶家卻沒有一只小蚊子，我很好奇的問奶奶：“奶奶，我們家都有蚊子，為什么您家卻不見蚊子呀？”奶奶笑了笑問我：“你猜猜看？”我半天也沒猜出來，于是奶奶就說：“因為我養(yǎng)了一盆‘豬籠草’。”我很好奇，心想：豬籠草？難道是裝豬那么大籠子的草？奶奶一下就看出來了我的心思，拉著我去陽臺看。

這盆豬籠草并沒有我想象的那么大，只跟其它的花草一樣大！可是它的形狀卻大不相同，它所謂的“籠”只有褲子上的口袋那么小，而且是鼓鼓的，可愛極了！

它的莖也很奇怪，其它的草都是往外發(fā)散，而它卻是籠在一起的，很是奇特。

它的樣子很像吊藍一樣，由莖吊著“籠”往下彎，很有趣，接下來我就要跟大家一起談?wù)勊淖饔昧耍?/p>

開頭我問了，奶奶家為什么蚊子少，這就是豬籠草的作用了！這呢也是我在電視上看見的，有一只小蚊子不小心飛進了豬籠草，豬籠草就立刻關(guān)閉了起來，小蚊子在里面慢慢腐蝕，營養(yǎng)給了豬籠草，讓它越長越好，而且又幫人類消滅了害蟲！

自從知道了豬籠草的作用，也就知道了它的品質(zhì)，它默默的奉獻，不索取，只需一點水土，它就能幫我們消除害蟲。