在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字 篇1

在安徽，春節(jié)差不多是從臘月二十四開始的，這是一年里最熱鬧的時(shí)候，人們忙碌了一整年，大部分會(huì)在這個(gè)時(shí)間趕回家過年。村子里熱鬧了起來。

臘月24這天要做豆腐、炸圓子。早上起床，家家戶戶都飄著豆香味兒。用柴火將鍋燒熱，將泡了一夜的黃豆磨成糊，放入鍋中再加上水。熬到微微粘稠，就可以出鍋了。在正方形的木架上鋪一層紗布，將熬好的糊放上去，把木架固定在老屋的房梁上，接著，開始過濾。將過濾的豆?jié){再次下鍋燒開，放入石膏點(diǎn)鹵，冷卻后倒在豆槳布袋中，用重物壓兩小時(shí)，這樣豆腐便做好了。燒開的豆?jié){也可以直接喝。

接著，就是炸圓子。將煮好的一大鍋糯米飯倒到盆里，再加入適量的肉沫、生姜沫、蔥花、鹽、醬油等調(diào)味品，然后用木棒攪拌，直到完全沒有飯粒了，可以搓成丸子為止。把糯米飯搓成一個(gè)個(gè)像乒乓球一樣大小的圓子，再撒上一層面粉，就可以放入熱油中炸了。在鍋中不停地上下翻動(dòng)，等到圓子呈現(xiàn)紅褐色，撈出即可。第一鍋圓子一定要要裝在盤中，擺放在灶臺(tái)上供給灶王爺。聽長輩們說，寓意是來年風(fēng)調(diào)雨順有吃有喝。

中國還有許多節(jié)日和習(xí)俗，有著悠久的歷史，值得我們?nèi)チ私狻?/p>

六年級(jí)作文300字 篇2

人生最寶貴的，有的人覺得是金錢，有人覺得是地位，但更多的人覺得是時(shí)間。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一直在流逝，一去不復(fù)返，不知不覺，悄無聲息。不管是在你寫作業(yè)，或玩游戲的時(shí)候，它都不會(huì)停止，就那樣默默地溜走了。

但總是有些人不懂得珍惜。喜歡拖拖拉拉，總是把一天就能做完的事，一拖再拖，拖到迫不得已的時(shí)候，才去完成。他們總是想，反正我的日子還長著呢，明天再做不也行嘛。

人的一生很短暫，但我們可以用有限的生命，創(chuàng)造出無限的價(jià)值。因而，短暫的時(shí)間是很珍貴的。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在一些沒有用的事情上，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在揮霍上。我們應(yīng)該給自己制定時(shí)間規(guī)劃，合理的運(yùn)用時(shí)間，勞逸結(jié)合，在有限的時(shí)間創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

既然我們懂得時(shí)間是不會(huì)停止的，那么，與其浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，我們應(yīng)該在有限的生命里去做一些有意義的事情。為他人作出貢獻(xiàn)，為國家做出貢獻(xiàn)，甚至為世界做出貢獻(xiàn)。

時(shí)光一去永不返，請珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間從來不會(huì)等人。讓我們用有限的生命，創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧。

時(shí)間不曾流逝，流逝的是我們。

六年級(jí)作文300字 篇3

日落余暉映襯著平靜的湖面，我呆呆地望著這靜湖，仿佛回到了很久以前················

學(xué)校里，跟現(xiàn)在同樣的一片藍(lán)天，卻添了幾分喧鬧，可能是有那么一群可愛的同學(xué)們吧！從拍畢業(yè)照的時(shí)候，我就知道臨近畢業(yè)；從領(lǐng)畢業(yè)證的時(shí)候，我就知道離開，是注定的。直到在學(xué)校里的最后一天，我們擊掌為誓，說好了要再見，一個(gè)個(gè)來懷戀，卻抑制著別懷戀的表情令人真正感受到了什么是舍，什么叫做不舍······

初中，多么普通的一個(gè)名詞，雖然你看不透，但你必定要去闖，學(xué)著一步步的把它看透。到了初中，再不是昔日與我談笑風(fēng)生的伙伴們，因?yàn)槟菚r(shí)是在朋友的立場上，而在初中，所有的朋友都是不能依賴或者信任的，整個(gè)教室就是正打的熱火朝天的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場里能說清朋友與敵人的區(qū)別嗎？不能，不經(jīng)歷苦難永遠(yuǎn)看不清誰是朋友誰又是敵人。

昔日的笑，是今日的淚！

珍惜吧！把握現(xiàn)在，也別忘了努力明天！

六年級(jí)作文300字 篇4

我有一個(gè)朋友，是我們班的班長。她勤奮好學(xué)，刻苦努力，工作認(rèn)真，是老師的好助手。

她長著一副瓜子臉，彎彎的眉毛下兩顆珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。一個(gè)靈巧的鼻子和一張善于提問的小嘴，使她更可愛。

她酷愛學(xué)習(xí)，善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，劉老師給我們出了一道應(yīng)用題，讓全班同學(xué)認(rèn)真思考。我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒有說什么，因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過后也就沒有人再提起這事，可是這道題卻在她的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復(fù)做，反復(fù)計(jì)算，還是不能理解題意?；丶液?，她又拿出幾本奧數(shù)書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻，她想到了王老師，便向王老師請教，王老師見她這么好學(xué)，就給她指點(diǎn)迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。

她就是這樣愛學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。

六年級(jí)作文300字 篇5

也許，如果當(dāng)時(shí)沒有那位好心人，現(xiàn)在的我，可能已經(jīng)在那湖底長眠了吧。這些年來，我從未和任何人提及過這經(jīng)歷。時(shí)隔幾年，每次想起，我還是會(huì)不寒而栗。

在那之前與之后的事我都已經(jīng)記不清了，只有這件事我記得非常清楚，放佛發(fā)生在昨天一般。

那年的秋天，那個(gè)夜晚，我的心情不知怎么的，一直很差，我便去公園散心，想放松一下。在那時(shí)，公園的中心有一個(gè)不淺得湖，很清澈，能看見湖底的水草與小魚，與現(xiàn)在這個(gè)“垃圾站”簡直是天壤之別。我在湖邊撿起一塊鵝卵石，習(xí)慣性地向湖中心扔去，忽然，我感到重心不穩(wěn)，還來不及反應(yīng)，我就栽進(jìn)了湖中，剛剛掙扎著起來就又沉了下去，好不容易抓住了岸邊的石頭，卻爬不上岸，正當(dāng)我認(rèn)為我一定會(huì)凍死在湖里時(shí)，一直強(qiáng)壯而溫暖的手臂出現(xiàn)在我的眼前，我愣了一會(huì)兒，抬起頭看著那位大哥哥，過了一會(huì)兒，我猛然回過神來，緊緊抓住了那只手，他便將我拉了起來。

后來，他把我送回家，并叮囑我別在亂跑了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，邁進(jìn)燈火輝煌的家中……

當(dāng)時(shí)，我在那黑暗的湖畔用盡了力氣，如果沒有那個(gè)大哥哥，我必死無疑……

六年級(jí)作文300字 篇6

現(xiàn)在的汽車雖然很方便，但對空氣卻有很大的危害，會(huì)污染環(huán)境。而且，是不是就會(huì)有車禍發(fā)生，有許多人會(huì)失掉性命會(huì)污染環(huán)境，所以我一定要設(shè)計(jì)粗既環(huán)保又方便的汽車。

pm2.5是由鳳陽塵土，火山灰，森林火災(zāi)，漂浮的海鹽，花粉，真菌孢子，細(xì)菌。所以我要設(shè)計(jì)出方便的汽車，這pm2.5的危害可大了，我們?nèi)绻恢背掷m(xù)下去，空氣質(zhì)量就會(huì)變的很差了。

我設(shè)計(jì)的汽車，足以轟動(dòng)整個(gè)汽車界，他的外形十分精巧，令全國人民吱吱贊嘆，當(dāng)然，精巧的外觀不足以轟動(dòng)整個(gè)汽車界，還要有實(shí)踐的作用。

海水就占地球的一大部分了，我們要充分利用海水，多建造陸地。他就像磁懸浮列車一樣是浮在地面上的，可以調(diào)整高度可以上天飛行，可以下海游行，還可以在陸地上自由的飛速前進(jìn)，用處可多了，這樣可以防止車禍。放心他不在是汽油來補(bǔ)充能量，是用海水從汽車的車頭有一個(gè)指定的輸入口，放滿海水從輸入口進(jìn)去，從排氣口出來的不是尾氣，而是食用鹽，嘻嘻，神奇吧！這樣一來，不僅減少了海水增添了陸地，還輕易的制造出食用鹽。

厲害吧！希望這種汽車盡快唄科學(xué)家采用，是他不再是我的夢想！

六年級(jí)作文300字 篇7

我不知道時(shí)間是怎么從我身邊溜走的，可事實(shí)就是如此——它已經(jīng)把我變成了六年級(jí)的學(xué)生。

不習(xí)慣一年級(jí)的小朋友喊我大姐姐，每次這樣叫我，我總會(huì)愣上一愣，就好像他們說了什么恐怖的事一樣。

我站在陌生的班級(jí)門口，望著門旁邊的墻上標(biāo)著的六(2)班發(fā)呆。我會(huì)遇到什么樣的老師呢，我不知道。我在教室里坐著，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來了，隨之而來的還有熟悉感——一種讓我安心的熟悉感。我們就在教室里閑聊著，互相說著暑假里發(fā)生了什么事，總有一兩件傻事讓我們“咯咯”地笑。

不一會(huì)兒，新班主任便來了——他是一個(gè)雷厲風(fēng)行的老師，雖然外表不是完美的，可他的心是完美的。我們忐忑不安著，生怕遇到的是一個(gè)“鄉(xiāng)村老尸”?？墒聦?shí)恰恰相反，新班主任人很好，做事也很有效率，語言也十分的幽默。在他的課堂上，雖談不上無拘無束，但也廢除了許多的陳規(guī)舊矩。我很喜歡這個(gè)班主任，雖然我面對他仍十分小心翼翼。

回到家，我把頭埋在被子里，心想：也不算太糟糕——至少現(xiàn)在是的。

六年級(jí)作文300字 篇8

古往今來，鮮花、芳草、青松、翠竹，都曾被人們說得那么有詩情畫意。二長在路邊平平凡凡、樸實(shí)無華的野草才更應(yīng)該被贊美。

一個(gè)被雨洗了一晚的盛夏，打開窗戶，你就會(huì)看見在土地上那一株株綠的發(fā)亮的野草，每根草上都會(huì)滴出水來，一陣風(fēng)吹來，野草隨風(fēng)飄動(dòng)，現(xiàn)出一中生機(jī)勃勃的景象，一株小草可以說是微不足道的，應(yīng)為有一些人不自覺的就會(huì)一腳踩上去奪走她的生命。我想她們自己是不知道這個(gè)弱點(diǎn)吧，因?yàn)樗麄兛偸情L在路邊看孩子們玩耍，而孩子們總會(huì)不小心一腳踩上去，可是有時(shí)候你會(huì)看到一些人會(huì)用一些東西來保護(hù)野草，這時(shí)候你一定會(huì)知道人事間的善惡。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！币安菰诙炀蜁?huì)“消失”而到春天，那嫩綠的小芽就會(huì)從土地里冒出來。

野草雖然不能在高樓大廈中作梁作柱，但是你只要在春提去游山玩水，你就可以看見漫山遍野都被嫩綠的小野草芽發(fā)出的綠光給籠罩著。

這就是野草，以為默默奉獻(xiàn)的使者，她并不追求什么，她只是默默的奉獻(xiàn)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)野草那高尚的品德。

野草這位默默無名的奉獻(xiàn)者。難道他不因該被贊美嗎？

六年級(jí)作文300字 篇9

小學(xué)六年就像六關(guān)思維游戲一樣，漫長而又無比短暫。當(dāng)你不厭其煩地玩出一關(guān)又一關(guān)時(shí)，你會(huì)覺得，小學(xué)有趣，而又會(huì)收獲一朵六瓣兒的花。

在小學(xué)里，有時(shí)我們會(huì)抱怨它太短了，以致我們都還來不及分別就拿著那朵花走了。有時(shí)我們又抱怨它太長了，讓我們漫長地玩了六關(guān)游戲。

可現(xiàn)在沒心沒肺的笑，還能丟棄那六瓣花，再重新開始嗎？也許在畢業(yè)典禮上的我們，會(huì)很茫然。

一年級(jí)時(shí)的我們天真可愛，踏入了這個(gè)校園，在歡聲笑語中得到了一片花瓣；三年級(jí)時(shí)，我們不再拘束了，嬉笑打鬧玩在了一起；但到了六年級(jí)，我們將那一張笑得燦爛的照片和那朵在心中綻放的花兒收下后，便各自離去了。我們還能怎樣，只有悲傷罷了，只有嘆息罷了。但有那朵花，一朵六瓣的花，熾熱地燃燒在心中。

上天既然給了我們開始，就也一定會(huì)賜予我們結(jié)束。開始的抱怨又算什么呢，只能換回一朵花兒罷了。

那六年的時(shí)光只能流逝著，我們珍惜的并不是那些有趣的時(shí)光，而是友情。但時(shí)間是停止不了的，不過，我們還是會(huì)把那朵六瓣的花綻放下去……

當(dāng)月亮從寂靜的空中升起時(shí)，我們可能已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了這朵六瓣花，只能在它綻放的地方，長久駐足……

六年級(jí)作文300字 篇10

哇！暑假快來了，我?guī)е谂蔚男那檫M(jìn)入夢鄉(xiāng)。

做好準(zhǔn)備，我要去郊外郊游了，大自然的清新，好久都沒有這樣了。在森林里，微風(fēng)拂去了我的雜念，我全心全意的去感受大自然，風(fēng)兒吹著樹葉飄下，葉子在空中翩翩起舞，我看得如癡如醉，身體也跟著擺動(dòng)起來，轉(zhuǎn)動(dòng)起來的我在森林的伴舞下，自己就像站在舞臺(tái)中央一樣。

在溪邊的野花，蜜蜂在采花蜜呢！蝴蝶像仙子一樣的美麗，我陶醉在大自然里。

溪水清清涼涼的，似泉水一般。

來到草原面前，眼前一片綠，讓人好想躺在草上，靜靜仰望天空，眼睛似乎累了，好久都沒有那么舒適的睡一覺了。

大自然真的是非常非常好的地方。

“黃鵬燕，起來啦！太陽升起好久了?！蔽覐膲艟忱锲饋?，我還在回味著我的暑假……