在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶懢靶@作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景校園作文 篇1

在回家的路上，我想：既然電話可以使離得很遠的人一起交流，那么，如果離的很近還要打電話，那不是浪費錢嗎？我是否可以做一個既簡易又不要錢的電話呢？

我想著想著，突然看見兩個同學正拿著塑料杯對喊，我便有了主意，“對了，就這么辦！”我說。我回到家，拿出兩個塑料杯、一根大約一米長的膠繩，在兩個塑料杯的杯底中部分別打一個洞，然后把膠繩穿進去，打一個結，簡易的土電話做好了。我請媽媽拿著一個塑料杯，然后，我拿著塑料杯叫媽媽，媽媽說：“沒有聽見。”我把膠繩扯直一點，媽媽說：“可以聽到一點了，但有點模糊?！蔽野丫€扯得很直，再叫媽媽，媽媽這次聽得非常清楚，并且一字不漏。后來，我拿了兩個紙杯，又找了一根更長、更細的金絲繩，再試驗一遍，聽得更清楚了，“耶，成功了！”我大喊。

我終于做出土電話了，以后不用大聲說話也能和爸爸媽媽交流了，真棒！

寫景校園作文 篇2

我們的校園不但溫馨，而且美麗。它最美麗的風景就是校園的南側的那一座花壇，它一年四季都有不同的風姿。

春天，小草從地下探出了頭，柳樹的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，一些不知名的小花也開放了。春雨過后，小草上的小水珠在陽光的照曜下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了。桃樹有的已經開出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。微風吹過，桃花擺動著，像一個個臉上露出微笑的小精靈。

夏天到了，花壇里百花盛開，萬紫千紅，有黃色、藍色、紅色……但我最欣賞那些月季花，有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開，有的全開，形狀各不相同。陣陣濃郁的花香，引來了許多蜜蜂。它們繞著花兒，三個一伙、五個一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，有的正說著悄悄話呢！花壇周圍的一棵棵柳樹，都長出了翠綠的葉子，像換了身新衣服，在微風的吹拂下，好似小姑娘在梳理著自己長長的秀發(fā)。

秋天到了，花壇里許多樹的葉子變成了黃色，也有的變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，像鋪了一層美麗的地毯?；▋捍蠖伎菸?，只有菊花依然綻放，雖然沒有幾枝，但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向外舒展，略微彎曲，以有些下垂，好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的兩三朵挨在一起，好像在說悄悄話。真是千姿百態(tài)，惹人喜愛。

一年的末季——冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬臘月里，唯獨紅梅堅強不屈地生長著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風雪之中，難怪人們常用它們來比喻那些英雄豪杰。

我愛美麗的校園，更愛這座花壇，我常常沉浸在這片美麗的景色中，久久不愿離去。校園的花壇，我愛你，更愛校園里辛勤的園丁，愿你的明天更美麗！

寫景校園作文 篇3

春來了，我們伴隨著芬芳的花香走進了校園。??！桃花開了！茶花開了！迎春花開了！春悄悄來了！

一進校門，你會看到操場周圍的樟樹和法國梧桐，更引人注目的是粉得發(fā)亮的桃樹。桃樹上的花是26片花瓣左右，花比葉還多。綠葉又細又長，明亮的青綠色讓看著很舒服。綠葉一般在枝的尖上，有些膽小的藏在花瓣底下，只露出個小腦袋。綠葉襯托著紅花，再加上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，還有枝頭的鳥兒婉轉的歌聲，讓你看得眼都不眨一下，這兒的空氣仿佛都是又香又甜的。

伴隨著桃花的香氣，我們又來到了水杉跟前。哇！有三、四層樓那么高！它筆直的，葉上有密密的軟刺，它像排高大的哨兵，讓我們安心地讀書。我非常喜歡水杉，因為它很威武，很挺拔，棕色的樹桿配上青綠的樹葉，更是帥氣！

我們來到教學樓，一看，哇！好多迎春花！綠得發(fā)亮的枝上長著茂盛的綠葉，綠葉襯托著金光閃閃的迎春花。迎春花的花瓣有10片左右，細枝從二樓垂下來，像一個綠色的窗簾，這是春姑娘的頭發(fā)，上面還有幾朵黃得發(fā)亮的小花，這是春姑娘的發(fā)夾。遠看，柔美無比，近看，心曠神怡。微風拂過，枝條在空中輕輕飄動，這么的迎春花怎么沒有蝴蝶？看，蝴蝶正停下一朵花邊上，與花聊天呢！

花兒聽著朗朗的書聲，我們聞著芬芳的花香，這是個多么美好的校園?。?/p>

寫景校園作文 篇4

走出門，背著新書包，系著鮮艷的紅領巾，戴著校徽，迎著朝陽，挺著胸膛，大步的走在通往學校的路上。微風吹來，早晨，好涼爽。

十五分鐘就到了學校，第一眼就看見了這座老橋。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這小河上站了幾十年了吧？你把多少學生送到學校，然后又送向社會。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

走進校園，草坪上的那塊巖石在向我打招呼，荷花池中的荷花在和我交換眼神。教學樓旁的每一棵樹都是我的朋友，他們迎面送來無邊的翠綠，每一棵樹都在看著我。我坐在一棵樹旁，靜靜地，望著校園的大操場，那大紅色的跑道，顯得格外寬闊，操場上空飄揚著那鮮艷的五星紅旗，他像在對學校的學生說：“牢記教訓， 每一天都不虛度！”校園中的一切，我是多么地熟識，，我親切的向他們打招呼：“你好，音樂教室，你傳出動聽的歌聲，是要我與你一起唱歌嗎？

來到教室，見到了我們班的班主任盧老師，覺得格外親切，她好像媽媽一樣，在等待我們的到來。同學們都互相打著招呼，真如兄弟姐妹，久別重逢。你好，桌子、椅子，你和我又見面了；你好，黑板，你又要和我們一起學習了，你高興嗎？

忽然鈴聲響了，全班同學都安靜地坐在自己的位置上，聽盧老師講話。

美麗的校園，綠色的校園，幾千棵小樹苗在園丁辛勤地培養(yǎng)下，茁壯成長，我愛自己的校園。

寫景校園作文 篇5

我的學校,城中小學是一個美麗的校園,在校園里我們非常高興的迎接每一堂課。

早上，站在校門口的迎賓看見了老師都會向老師敬禮，鞠躬，一口同聲的向老師問好。在操場上的籃球隊和田徑隊正在練習呢，只見籃球隊的隊員手拿著籃球奮力一跳將籃球向球筐拋去，沒投進的隊員不灰心，重來一次。田徑隊的隊員正圍著操場的跑道一圈一圈的跑得滿頭大汗。

再往前走，做錯會聽見朗朗的讀書聲，在這時候心里就會感到美滋滋的。假山的那邊風景更是美！高大的假山聳立在水池上，在橋的兩頭有一座螄子的石雕立在邊上，在螄子的嘴里含著一顆石珠，怎樣使勁也弄不出來。假山上種著橘樹，秋天的時候就會結著一盞盞小橘燈。

在水池的四角有喜樹婆婆與喜樹公公，它們可是在學校建立種下去一直到現(xiàn)在的樹長老，它們陪著我們度過每一天的學校生活?？粗覀儗W習和玩耍。

??！美麗的校園我愛這一幅美麗的畫卷。

寫景校園作文 篇6

我愛美麗的校園，在這里愉快學習的過程中，給我留下了燦爛多姿的知識和文化，但在校園里，喚醒我童年的夢還是那迷人的校園美景。伴隨著書聲瑯瑯，我踏進了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續(xù)往前走，便是清澈見底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立著，又高又細的水流一刻不停地從它頂冒出來，滑落到下面的水池里，濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。

在驕陽的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水里游來游去的小魚也在快樂的玩?！械脑诖虼螋[鬧捉迷藏；有的在養(yǎng)生健體，要有的正三五成群竊竊私語……望著這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。

微風吹來，枝葉搖擺，風聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯、密不透風，淡綠色的樹干彎彎曲曲，盤根錯節(jié)，東拉西扯織成一張綠色的大網。樹枝上盛開著紫色的花朵，微風中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢中走進了神話里龍宮的大花園。紫藤默默無聞為校園奉獻美麗的精神是多么值得我們學習呀！離開了“紫藤綠茵”，請跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路，我們就來到了科學老師們辛勤種植的“碩果園”。

看！海棠果正搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；看！那紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；葡萄們也爭先恐后地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”?。∥覀冊谶@美麗的校園里勤奮學習，天天向上。我要校園，更愛它那些美不勝收的景。

寫景校園作文 篇7

春天的校園是個美麗的校園，這里四季如春，美麗無比。

我們的校園有綠綠的草坪、有鮮花盛開的花壇、有綠樹成蔭的樹木，在那么美麗而又鮮明的校園。

走進校園，我看到同學們都脫下了厚厚的冬裝；看到了春的使者播下了幸?；ǘ涞姆N子。歡聲笑語充滿了整個校園，祖國的花朵在春光中茁壯成長。

啊，春天來到了我們的校園！

寫景校園作文 篇8

陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學。來到校門口，我向老師和值日生問好，當然不會忘了我們伏牛路小學的形象代言人——機器人“HAPPY?！薄！癏APPY牛”隨即會從嵌在我胳膊內的芯片里讀出我的身份，為我打開校門，并向爸爸媽媽發(fā)出信息我已安全進入校園，向班主任發(fā)出信息我正常上課，同時還會讀出我的體溫和健康狀況，做出晨檢記錄。

我歡快地跑進校園，呼吸一口新鮮的空氣，校園里綠草茵茵，操場角落的葡萄架上結滿了累累的果實，耳邊傳來朗朗的讀書聲，我趕緊跑進教室。

我們的教室是一間智慧型教室，它可以根據(jù)天氣預報自動調整教室的溫度、濕度，還可以根據(jù)光線的情況調整窗簾和燈光，教室里還安裝有空氣質量控制系統(tǒng)，保證為我們創(chuàng)造一個最舒適的學習環(huán)境。上課了，前方的黑板和同學們的課桌都變成了使用4D全息影像技術的顯示屏，老師用手指就可以操作電腦，同學們在自己的課桌上就可以看到老師講課的內容。這節(jié)課老師講的是《鳥的天堂》，我們仿佛置身熱帶雨林，我看到一棵大榕樹，數(shù)不清的枝干，那翠綠的樹葉，明亮地照耀著我們的眼睛，拍一拍手，鳥兒們飛了起來，樹上變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。這樣的語文課同學們都很喜歡。

第二節(jié)，我來到操場上體育課?！癏APPY?！焙臀覀円黄鸫蚧@球、做體操，還會實時監(jiān)測每個同學的心跳和脈搏，方便體育老師制定個性化的運動量，還可以糾正同學們的動作，保護同學們不會受傷。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，咦？原來是我的鬧鐘響了，我要起床去上學了。現(xiàn)在我要好好學習，長大了我要成為一名科學家，把我的校園建設成為真正的智慧校園。

寫景校園作文 篇9

走進大門，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，花兒露出了漂亮的臉蛋，向太陽公公問好。一陣風吹來，頑皮的小草偷偷鉆探出頭來，和風兒玩耍，可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞，像童話故事的公主。真熱鬧！學校里還有高高的教學樓，莊嚴的升旗臺、美麗的花園，但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹林。

樟樹林里樹木高大，花兒美麗，還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課，同學們像飛出籠子的小鳥沖向樟樹林里玩游戲，有的玩獨木橋，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過家家，有的看課外書……這不但是我們的快樂天地，也是老師的“秘密基地”——下課后，老師把沒有批改完的作業(yè)拿到樟樹林里去批改，一縷縷的陽光灑在老師背上，我想老師應該會很溫暖。作業(yè)改完了，就和一些好朋友聊聊天、說說笑，看著老師開心地笑著，我也甜甜地笑了。

這就是我的學校，怎么樣？美吧？歡迎你來參觀。

寫景校園作文 篇10

我們的校園是個美麗的地方。

學校坐落在緯三路上，由東向西延展著。走近校門口，“經五路小學”那幾個金光閃閃的大字，在朝陽的照射下，顯得十分“精神”，讓我是一名經五人而感到自豪！

跨入大門，向左邊望去，那就是學校的小花園，那里一大一小矗立著兩塊巨石，石后是茂盛的竹子。這里，春天有迎春；秋天有秋菊，美不勝收，顯得虎虎有生氣。

走進校門，往右邊拐，就來到了文化長廊，三塊石板上布滿了中國的悠久歷史和文化。有的是人物；有的是國家；還有的……令你大飽眼福，

再往前走，左拐，就到達了選修樓。每到星期五，就可以看到同學們活動的身影，這里，或許是大家最喜歡的地方了。

站在選修樓下，向前邊望去，那里就是升旗臺。每個星期一我們都在這里舉行升旗儀式，它更傳遞給我們許多做人的道理，如：誠實、積極、樂于助人……使我受益匪淺。

那學校西邊的高大建筑是什么呢？那是圖書館。假期里，閱讀課上，同學們都可以去那里借閱圖書。這讓我們在這里體會到了在知識海洋里暢游的快感。

除了這些，學校里還有教學樓、綜合樓供學生們讀書；操場上可以玩?！傊?，如果你漫步在我們的校園，會讓你大開眼界的！