關(guān)于閱讀經(jīng)典品味人生作文高一精選5篇
品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典就如同穿越時(shí)空聽(tīng)一名良師侃侃而談，其中包含的哲理與智慧不言而喻。下面給大家分享一些關(guān)于閱讀經(jīng)典品味人生作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于閱讀經(jīng)典品味人生作文1
琴聲了了，打開(kāi)了那遙遠(yuǎn)的歷史的封塵，與詩(shī)詞相遇，輕呡一口，人生起伏，恰在那一刻之中。
品味自信人生
詩(shī)仙曾云：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！弊孕湃松鷥砂倌辏覀?cè)跁?shū)中曾吟述“人生得意須盡歡，莫始金樽空對(duì)月”在青春的大好時(shí)節(jié)，朝陽(yáng)正灼，我們何不自信起來(lái)，笑面春陽(yáng)呢?如蘇仙所吟：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)惜一蓑煙雨任平生?！鼻僖舾甙?，唱盡世間昭平，如曼珠沙華一般，火的熱烈激揚(yáng)!少年正是讀書(shū)時(shí)，我們?yōu)楹尾挥眠@自信去面對(duì)未來(lái)呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！比鐟?zhàn)場(chǎng)一般，自信是亢奮的。“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”
誦讀經(jīng)典，品味自信人生，在童年中蛻變
品味煙雨人生
易安曾云：“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?！辈粌H在戰(zhàn)場(chǎng)，大江中豪氣萬(wàn)丈，在平日里，可曾注意過(guò)一點(diǎn)一滴?田園生活也是我們青春的一卷畫(huà)軸?！拜p舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)提。”歐陽(yáng)修在泛舟時(shí)含笑輕吟，那碧水青山，一片一片，如同我們今日的青春，還有“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！比缃裎覀兒慰嘁宦暵晣@息，作業(yè)與成績(jī)呢?為何不想想少年不努力，老大徒傷悲，莫過(guò)于，“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。”
誦讀經(jīng)典，品味煙雨人生，在青春內(nèi)尋覓
品味幸福人生
“春天蹤跡誰(shuí)知，除非問(wèn)取黃鸝，百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。”一首十分奇麗，又讓人莞爾一笑的詩(shī)辭，可真是有趣?？梢?jiàn)詩(shī)人心里是多么的愉快與幸福，而我們何不也有這一份生活情趣呢?“風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠?！痹?shī)人已是快活到無(wú)法自控的地步，在頭上插一朵花，何必在乎他人的眼光呢?“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。”初升的朝陽(yáng)，那金色的光輝灑在荷塘上，溫暖亮麗，令人愛(ài)慕。
誦讀經(jīng)典，品味幸福人生，在生命里感悟
華燈初上，茶香幽幽，輕呡一口，捧一卷詩(shī)書(shū)，聞翰里清香，品味五千年的中華之文明。
關(guān)于閱讀經(jīng)典品味人生作文2
我愛(ài)《三國(guó)演義》中的曹操，愛(ài)他那份獨(dú)吞天下的雄心勃勃與傲然;我愛(ài)《西游記》中的孫行者，愛(ài)他忠心護(hù)師的堅(jiān)定，愛(ài)他張揚(yáng)的性格;我愛(ài)《紅樓夢(mèng)》中的黛玉，愛(ài)她那份曠世詩(shī)才，愛(ài)她的清麗靈秀，愛(ài)她的那句“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”;我愛(ài)《水滸傳》中一百零八位好漢的闊達(dá)豪邁，愛(ài)他們的壯志凌云。
讀《海的女兒》，我品出了對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。故事中，美人魚(yú)用自己的美妙歌喉?yè)Q取了人類的雙腿。就算是每一步像在刀尖上行走，就算是看著大海無(wú)比思念遠(yuǎn)方的親人，她還是留在王子身邊，一如既往地愛(ài)他?？墒?，王子愛(ài)的卻不是她。美人魚(yú)站在甲板上，望著那輪紅日，看著摟著新娘的王子，義無(wú)反顧地丟下匕首，靜靜等待死亡。當(dāng)朝陽(yáng)緩緩升起，她美麗的身影化作泡沫，消散在空中。第一次讀到這個(gè)故事，我會(huì)唏噓，覺(jué)得人魚(yú)太傻，要是換做是我，我會(huì)毫不猶豫把匕首刺進(jìn)王子的心臟，然后回到海里，度過(guò)三百年余生?，F(xiàn)在，我還是會(huì)和以前一樣，不滿美人魚(yú)的做法。我親愛(ài)的小美人魚(yú)，即使是痛到麻木，你也要執(zhí)著地等待么?你可知道，陸地不是你想象中的那么美好，人們的內(nèi)心，有時(shí)比那海巫婆還要丑陋。即便如此，你還是要一直等下去么?我親愛(ài)的小美人魚(yú)?
但我漸漸地明白了，就算是那么痛苦地生出雙腿，就算是那么害怕地面上的人類，就算是再思念海底的家人，只要王子還在身邊，這些又算得了什么呢?只要看著他幸福，對(duì)小美人魚(yú)來(lái)說(shuō)就足夠了。就算是化作海上一瞬即逝的泡沫，她都甘愿。原來(lái)，最偉大的愛(ài)，就是放手。
讀《巴黎圣母院》，我明白了最可貴的是擁有真善美的靈魂。盡管這部名作里有骯臟、丑惡的人心，但是人們還是可以在黑暗中找到他，那個(gè)面目丑陋、內(nèi)心純潔高尚的人——卡西莫多。幾何形的臉，四方形的鼻子，向外凸的嘴，上帝把一切丑陋都給了他。但是俗話說(shuō)得好，上帝給你關(guān)上了一扇門，他就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?？ㄎ髂鄵碛械?，是那個(gè)時(shí)代的人很少能擁有的東西——一顆崇高的心。它支撐著他從絞架上救下愛(ài)斯梅拉達(dá)，甚至在愛(ài)斯梅拉達(dá)死后抱著她的尸體遁入了墓地。這是一部偉大的悲劇，是一部敘說(shuō)命運(yùn)的巨著。
人心不就是這樣子的么?只有擁有一顆善良的心，你才不會(huì)因?yàn)樽约旱娜菝捕员白詰z;只有擁有一顆善良的心，你才不會(huì)在這個(gè)紙醉金迷的世界里失去自我。
我閱讀，我快樂(lè)。在書(shū)中，可以窺探人心的丑陋，也可以瞻仰精神的高潔;在書(shū)中，可以為人物的悲歡離合而感嘆、唏噓，但卻又不得不反思，自己是不是可以做到這般曠達(dá)無(wú)畏。
魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)”。讀書(shū)也是一樣，你可以像一個(gè)豁達(dá)的老人，從容地看著生活悲喜交加的表情。當(dāng)然有時(shí)你也會(huì)縱情地投入其中，這是因?yàn)槲覀冃枰獝?ài)，需要恨，誰(shuí)也不能免俗。當(dāng)你專注地讀著，緊張得連呼吸都快要忘記，你甚至勇敢地責(zé)備命運(yùn)的不公平，斥責(zé)這個(gè)社會(huì)的陰暗、晦澀、辛酸、軟弱。這，才是真正的讀者啊。
現(xiàn)在，你愿意陪我一起在書(shū)的海洋中品味人生了么?
關(guān)于閱讀經(jīng)典品味人生作文3
我國(guó)歷史文化悠久，像紅酒，發(fā)酵的越久，越能品嘗到它的醇厚和甘甜，深吸一口氣，便能聞到它的淡淡的幽香，使人神清氣爽。若真能輕輕地吮一小口，那滋味不能言語(yǔ)。
臺(tái)灣清華大學(xué)校長(zhǎng)陳力俊表示，清大校園中的“寶藏”是五句發(fā)人深省的箴言雋語(yǔ)。
第一處是大禮堂內(nèi)外可見(jiàn)的校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物”，為民國(guó)三年梁?jiǎn)⒊銊?lì)清華弟子的話。
第二處是物理實(shí)驗(yàn)室前，英國(guó)思想家培根的名言：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周全……”
第三處是人文社會(huì)學(xué)院中，“我們是什么，我們可以是什么”。
第四處在原子科學(xué)技術(shù)發(fā)展中心內(nèi)，是胡適的題字：“理未易察”。
最后一處則是校長(zhǎng)辦公室內(nèi)，為前任校長(zhǎng)沈君山的題字：“只緣身在最高層，不畏浮云遮望眼”。
老子說(shuō)：“大成若缺”。圓滿原在殘缺中。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，缺處即是圓處。缺，是對(duì)完美的期望，在淡淡的憂傷中，有一種寂寞的美。
如篆刻，躲在斷處用心。斷處見(jiàn)其膽，見(jiàn)其韻。印家有這樣的一句話：“與其疊，毋寧缺”。沒(méi)有缺，就沒(méi)有篆刻藝術(shù)。缺是一種引領(lǐng)，而不是抽刀斷水的毅然截?cái)?。缺更是一種烘托，美不在缺本身，缺提供了一個(gè)背景，一個(gè)呼應(yīng)圓滿俱足的背景。
白晝是看，是現(xiàn)世;你要是沉思，你要是諦聽(tīng)，那你一定是在黑暗之中，或者是在你的心靈之中。
歷史，你可以欣賞鐵血的豪情，但是，不要忘了，其更有泣淚的悲愴。
五千年，有帝王將相的偉大事業(yè)，有他們留下的宏偉的王陵和宮殿。但是，如果我們的良知還醒著，那就能在深夜聽(tīng)見(jiàn)——還有孟姜女這樣的妻，代王夫人這樣的姐，在荒野，草聲中，低低的泣訴。
由此，我想到的是，今天我們?nèi)钡牟⒉皇侵R(shí)，因?yàn)楂@得的知識(shí)的途徑真是太多太多了，“獲取”已經(jīng)不再是什么困難的事情。但是困難的是，你自己怎么去看待這些知識(shí)，怎么去判斷這些知識(shí)，并形成你自己獨(dú)立的看法。
品味經(jīng)典……
關(guān)于閱讀經(jīng)典品味人生作文4
美酒，之所以令人回味無(wú)窮，是因?yàn)樗拇枷?佳肴，之所以令人垂涎欲滴，是因?yàn)樗拿牢?一本書(shū)，之所以令人意猶未盡，是因?yàn)樗N(yùn)含著深刻的哲理。而《弟子規(guī)》，正是那本令我意猶未盡的書(shū)。
從我記事開(kāi)始，《弟子規(guī)》里的語(yǔ)句就縈繞在我耳畔。直到如今，《弟子規(guī)》已陪伴我走過(guò)幼兒園、小學(xué)，到了中學(xué)，它仍然是我的好伙伴，一位循循善誘的好伙伴。在一遍又一遍的閱讀中，我讀出了中華文化的博大精深，在這些至理名言的熏陶下，我漸漸成為了有見(jiàn)識(shí)、知書(shū)達(dá)理的人。
每一次閱讀《弟子規(guī)》，就仿佛站在一個(gè)新的臺(tái)階上，汲取中華文化的精髓，帶來(lái)一次又一次全新的體驗(yàn)，也正是這種感覺(jué)吸引我讀了一遍又一遍。
伴隨著淡淡的墨香，我翻開(kāi)了《弟子規(guī)》，書(shū)中的每一句話猶如我一位位良師益友，多么親切，多么熟悉!手捧《弟子規(guī)》，我油然而生起一種民族自豪感——這是中華上下五千年的文化精髓，是華夏民族五千年來(lái)的文化結(jié)晶。讓我在一句又一句的“弟子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝悌，次謹(jǐn)信”中，凈化心靈，使我們的思想境界得到升華;在一句又一句“泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”中，被中華經(jīng)典所陶醉，所震撼?！兜茏右?guī)》猶如甘甜的美酒，猶如母親的乳汁，令人回味無(wú)窮，沉迷其中。
古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”對(duì)于經(jīng)典名著閱讀的加深，其思想境界也滲入到我的生活中。在長(zhǎng)輩面前，我們須知“稱尊長(zhǎng)，忽呼名;對(duì)尊長(zhǎng)，忽見(jiàn)能”;在日常生活中，我們得做到“冠必正，紐必結(jié);襪與履，俱緊切”;在飲食習(xí)慣方面，我會(huì)做到“對(duì)飲食，勿揀擇;食適可，勿過(guò)則”;而在處世為人方面，《弟子規(guī)》還教育我“凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉”。在“入則孝”這一章節(jié)里，我知道了百善孝為先。也懂得了去體諒父母，關(guān)心父母;在“信”這一章節(jié)中，我明白了做人要信守承諾，說(shuō)到做到，誠(chéng)信比黃金更可貴;而在“余力學(xué)文”中，它又教我怎樣學(xué)習(xí)，改變了我學(xué)習(xí)上的一些缺漏。總之，它還教會(huì)了我很多很多。
如果中華經(jīng)典是一片星空，那么《弟子規(guī)》則是星空中一顆璀璨無(wú)比的明星!相約經(jīng)典，品味人生，我堅(jiān)信，只要你認(rèn)真閱讀每一本經(jīng)典，你的人生將不會(huì)有遺憾!讓我們弘揚(yáng)中華文化，做一名有文明的新一代青年!
關(guān)于閱讀經(jīng)典品味人生作文5
一本好書(shū)，就像一只看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來(lái);一本好書(shū)，就像一匹千里馬，只有伯樂(lè)才能發(fā)現(xiàn)它的潛質(zhì);一本好書(shū)，就像一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們?cè)谛蕾p的同時(shí)陶冶情操。
我跟書(shū)的淵源要從我讀幼兒園時(shí)說(shuō)起。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，卻特別喜歡聽(tīng)故事，每天放學(xué)后、睡覺(jué)前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽(tīng)。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽(tīng)不厭?！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”久而久之，我對(duì)這些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小伙伴聽(tīng)。當(dāng)小伙伴向我投來(lái)羨慕、佩服的目光時(shí)，我的心里總會(huì)涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻并不滿足于此，總想著長(zhǎng)大后多識(shí)點(diǎn)字，去看更多的書(shū)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，識(shí)的字多了，接觸的書(shū)也多了。《窗邊的小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山墻的安妮》……這些書(shū)讓我陷入書(shū)海中“無(wú)法自拔”。這個(gè)暑假，在老師的推薦下，我開(kāi)始閱讀起沈石溪的作品，并被它們深深吸引住了。沈石溪是動(dòng)物小說(shuō)大王，在他的筆下，那一種.種我本以為難以接近的動(dòng)物，卻使我感覺(jué)到動(dòng)物界也有感情。不管是忠心的狗，還是兇狠的狼;不管是笨重的大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個(gè)共同點(diǎn)——它們的感情都是無(wú)私的、寬容的。或許，這便是我對(duì)這些書(shū)愛(ài)不釋手的原因。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_如此，在書(shū)中，我們可以學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)善待他人、善待社會(huì)，這樣，才能不斷進(jìn)步。“書(shū)中自有黃金屋。”翻翻你身邊的書(shū)，或許那書(shū)中，正有一扇知識(shí)的大門在等你開(kāi)啟!
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