在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

今天，媽媽買(mǎi)了一些活蹦亂跳的小白蝦。白蝦小小的，全身穿著透明的衣服，這件衣服是紫紅色的像一件紫色的小紗裙呢！在白蝦的頭部上有四根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑胡子，兩根又短又細(xì)的觸角。中間還有一根褐色的又堅(jiān)又硬的“針”。白蝦還有一對(duì)黑溜溜的眼睛長(zhǎng)在頭的兩旁，頭的下面有八只腳。

身體的部位會(huì)有什么奧秘呢？我仔細(xì)的觀察起來(lái)，身體一共有六個(gè)小節(jié)，胸部下面共有十只彎曲的腿，那十只腿飛快地?cái)[動(dòng)著，還真不知道它們累不累呢！蝦的尾巴是蝦身體最漂亮的一個(gè)部位，它上下擺動(dòng)著，像一把打開(kāi)的扇子。

白蝦十分有趣，我不知不覺(jué)地和它們做起游戲來(lái)。我碰了碰蝦的身體，只見(jiàn)它腿一蹬跳了起來(lái)，“哎呀”我被蝦濺了一臉的水。那些白蝦對(duì)我搖頭擺尾，“真是太囂張了”！我可不服氣，我把手指放在蝦的前面，以為他會(huì)撞我的手指呢，想不到它機(jī)靈地向另一個(gè)方向游去，我又用手指擋在它的前面，它又向另一邊游去……

瞧！白蝦們多有趣多可愛(ài)呀！

四年級(jí)的作文 篇2

當(dāng)你躺在沙灘上，你只是一粒沙子。在那小小的世界，常常出現(xiàn)奇跡，非凡孕育在平凡中。

──題記

在一望無(wú)際的沙灘上，海水用他輕柔的手撫摸著沙灘，在這廣闊的沙灘上，有一個(gè)沙之國(guó)，那里城墻是用水泥與石頭粘合而成的，十分平整，十分堅(jiān)固。在那平坦而無(wú)崎嶇的用木頭做成的馬路上，有一個(gè)沙之居民正邁著腳步，他雖然出身貧寒，但命中注定要一鳴驚人--成為一顆稀世的珍珠。在石頭上，他正享受著他那平凡的幸福。海水撫摸著它，陽(yáng)光照耀著它，海風(fēng)吹拂著他，他感到無(wú)比幸福。每天傾聽(tīng)著波濤洶涌的咆哮；輪船嘹亮的汽笛；海鷗歡快的鳴叫；看著“海上生明月”的雄偉，望著“日出”的壯觀。然而，日久天長(zhǎng)，他看煩了，也聽(tīng)煩了，他覺(jué)的生命沒(méi)有價(jià)值，便哭了起來(lái)。

也許是聲音太大了，讓沉睡的海從夢(mèng)中醒來(lái)，他揉著惺松的睡眼，問(wèn)道：“好端端的，哭啥么呀？再哭，你就化了！”小沙粒說(shuō)出了自己的愿望，他想出人頭地，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。大海安慰他說(shuō)：“奮斗吧，堅(jiān)持到底就是勝利。你有兩條出路，一是做為高樓大廈的付出者，二是讓我把你帶入深海成為一顆珍珠?！毙∩沉Ｋ伎贾?，最后做出了永遠(yuǎn)的決定__成為珍珠。海說(shuō)：“來(lái)吧，蒼天大地保佑你，記住‘堅(jiān)持到底就是勝利’”。

在水面上，小沙粒正在等待機(jī)會(huì)，制造機(jī)遇，隨著一天又一天的潮起潮落，一次又一次的奔向大海，一次又一次的又被掀到岸邊，大海在考驗(yàn)他，他氣餒了，但有一股力量正在推動(dòng)著他繼續(xù)努力。他明白“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。隨著大海的驚濤駭浪，他終于找到了機(jī)遇，一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)終于誕生在他的眼前，他早已做好了準(zhǔn)備，“機(jī)不可失，失不再來(lái)”，隨著大海的一聲令下，他飛躍入了蔚藍(lán)的大海，他終于開(kāi)了眼界，那里豐富多彩，有五顏六色的石頭，海草在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，梭魚(yú)在水中織網(wǎng)，鯨魚(yú)正張大嘴巴等待獵物，大千世界真是豐富多彩！然而危險(xiǎn)也尾隨而來(lái)，一只巨大的龍蝦鬼鬼祟祟的準(zhǔn)備采取行動(dòng)，小沙粒看見(jiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)，躲到了石頭縫中，終于虎口脫險(xiǎn)。

在深海中，無(wú)奇不有，正在這時(shí)，一只巨大的海蚌從漁民的網(wǎng)中脫險(xiǎn)，小沙粒抓住機(jī)遇，毫不猶豫地要鉆進(jìn)海蚌張開(kāi)的口中，沒(méi)想到海蚌卻立刻關(guān)閉，讓小沙?？嗫喑粤艘粋€(gè)“震耳欲聾”。如此三番五次，功夫不復(fù)有心人，他終于鉆進(jìn)了蚌中。

經(jīng)過(guò)千錘百煉，一個(gè)漁夫打撈上來(lái)一個(gè)巨大海蚌，只見(jiàn)里面有一個(gè)稀世珍珠，漁夫驚呆了“這真是造化呀！”漁夫拿到家中，他的親人看到了珍珠，圍著珍珠贊賞不已，有的說(shuō)：“這得經(jīng)過(guò)多少年的錘煉，真是‘不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹’”，有的說(shuō)：“不不不，這是有志者，事竟成?！边@時(shí)小沙粒唱道：“天生我材必有用，不氣餒，不悲觀，不嘆氣?？傆幸惶炷闶亲畎舻模　睗O夫明白了一個(gè)道理──平凡的生命中也會(huì)有不平凡的生活。這時(shí)，老太婆說(shuō)：“快去賣(mài)了吧！”漁夫搖搖頭說(shuō)道：“不，留下他，讓他成為我生活的推動(dòng)器吧！”

四年級(jí)的作文 篇3

我有個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮的弟弟，他是唐阿姨的兒子，叫王思程，今年兩歲，他有一雙明亮的眼睛，扁扁的鼻子和櫻桃似的嘴巴。

弟弟喜歡和我玩，最喜歡玩捉迷藏，只要我說(shuō)我們一起來(lái)“躲貓貓”，他就把眼睛捂著，還特意留一個(gè)縫看我躲在哪兒。有一次，我躲在一個(gè)門(mén)后面，因?yàn)殚T(mén)太窄了，把腳露出了一點(diǎn)點(diǎn)，王思程用他的“火眼金睛”一下子把我找出來(lái)了。

有一次，我到他們家去玩，我和弟弟在臥室的床上玩，我讓他翻筋斗，手一推，頭一頂就翻過(guò)去了，他樂(lè)得合不上嘴。他也喜歡掃地，只要有人拿著掃帚就搶看著比他還高的掃帚，因?yàn)樗诵?，力氣也小，要掃的垃圾都在原地，只能把一些凸著的垃圾掃在了一堆，他很驕傲?/p>

弟弟也喜歡和我開(kāi)玩笑，我一蹲著，他就在背后輕輕摸我的頭，弄得我怪癢癢的，當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭看他，他就哈哈大笑。

我們要回家了，他要哭，還要我們抱呢，只要趁他不注意才悄悄溜走。

王思程真是個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮的小孩。

四年級(jí)的作文 篇4

回到家，我迫不及待地把草娃娃放進(jìn)水里，讓她飽飲甘泉，再放回她的溫室——塑料袋，然后，放到陽(yáng)臺(tái)上讓她好好地享受陽(yáng)光。過(guò)了幾天，她的頭上長(zhǎng)出一根根小“頭發(fā)”來(lái)，綠綠的，嫩嫩的，真是一芽知春哪，我已然感到了春的勃勃生機(jī)。

她的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)，都有四五厘米了，我給她扎起了兩根俏皮的小辮子，儼然一個(gè)漂亮的小姑娘了！那段時(shí)間，我總是和草娃娃一起幸福地笑啊、笑啊，開(kāi)心極了。

后來(lái)，我功課太忙，漸漸把她淡忘了。春節(jié)前，因?yàn)槭帐胺块g，偶然看見(jiàn)她。歲月無(wú)情，她的頭發(fā)已經(jīng)變得干燥枯黃，失去了往日的風(fēng)采，但她依然笑著，好象在對(duì)我說(shuō)：“嗨！張佳瑩，你把我忘了吧？可我一直沒(méi)有忘記你呀。雖然我已成了一個(gè)老太太，但是，明年春天，我千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友會(huì)春風(fēng)吹又生的！”

望著滿臉笑容的草娃娃，我明白了一個(gè)道理：人生一世，草木一秋，生命是短暫的，我們要在這有限的一生中，留下美好的回憶，留下永恒的微笑。

四年級(jí)的作文 篇5

咦！你一定會(huì)疑惑，在水里游得像魚(yú)兒一樣輕快，第一個(gè)沖向終點(diǎn)，開(kāi)心得手舞足蹈的那個(gè)人是誰(shuí)？

那個(gè)人就是我。我叫鄒宛岑，今年十歲了。我剛才說(shuō)到了游泳。你知道嗎，游泳既是我的愛(ài)好，又是我的特長(zhǎng)。夏天，只要我有時(shí)間，我就會(huì)像風(fēng)一樣地跑向泳池，“撲通”一聲跳進(jìn)去。每次和小伙伴比賽游泳時(shí)，我總是拿第一！

我是一個(gè)很開(kāi)朗的人，一點(diǎn)點(diǎn)小事就能讓我哈哈大笑。我又很會(huì)變臉，一開(kāi)始還哈哈大笑的我，一想到什么不好的事，臉上就會(huì)從夏天變成冬天。變臉之快讓人瞠目。

在家里，書(shū)就是我的朋友。每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)就像長(zhǎng)了腳一樣，馬上跑過(guò)來(lái)跳進(jìn)我的懷里。我就會(huì)津津有味地看起書(shū)來(lái)，這讓我很有安全感。你可以來(lái)我家看一看，一個(gè)書(shū)柜、兩個(gè)箱子都裝滿了書(shū)，餐桌、書(shū)桌、床頭柜上也都是書(shū)，你隨時(shí)都能抓起一本書(shū)，不分晝夜地看恐怕都要看上好些日子呢。我家簡(jiǎn)直是一個(gè)小型圖書(shū)館！

在老師眼中，我又是一個(gè)搗蛋鬼。每天我都會(huì)給他們制造出一些麻煩。有一次，老師在黑板上剛給我們布置完作業(yè)，不到五分鐘，我就把它擦得干干凈凈的，不留半點(diǎn)灰塵，只得麻煩老師們?cè)賹?xiě)一遍了。在同學(xué)眼中，我卻是一個(gè)樂(lè)觀的人，不管有什么好笑的事，我都會(huì)笑得肚子生疼。依我自己看，我也覺(jué)得，自己活脫脫就是一只小猴子，整天嘣蹦跳跳，不是摔到那兒，就是摔到這兒。

我有很多愛(ài)好，打羽毛球，彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)……我最喜歡打羽毛球了。我不僅打得好，還跟“小猴子”這個(gè)稱(chēng)號(hào)相襯。有一次訓(xùn)練，我突然來(lái)一個(gè)小球，教練沒(méi)接住，我又來(lái)了一個(gè)扣殺，把他比下去了，我好高興啊！

我是一個(gè)樂(lè)觀、搗蛋、又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩。這樣的我，你愿意跟我交朋友嗎？

四年級(jí)的作文 篇6

夜晚，風(fēng)惡狠狠地抽打著樹(shù)葉。小草從土壤中慢慢鉆出，露出新的嫩芽，可惜剛長(zhǎng)出來(lái)就被風(fēng)給吹倒了，小草發(fā)出顫抖的聲音“滋滋滋”——我走在小路上，眼珠子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，觀賞著周邊的景物，看到了被風(fēng)打折的一朵花，不經(jīng)意間我露出了溫暖的笑容。

——引子

這條路是我兒時(shí)的快樂(lè)天地。這里的一草一木，都和我有著濃厚的友誼。閉上雙眼，兒時(shí)在這里嬉戲的情景慢慢的回望在腦海中，我不禁感嘆：我的童年多么的快樂(lè)！

自打上幼兒園時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了這條道路的“妙處”，我開(kāi)心，因?yàn)槲沂菑耐獾剞D(zhuǎn)來(lái)的，所有的同學(xué)都不愿意理我，沒(méi)有朋友。雖然那時(shí)的我在大家的眼里是自閉的，但他們卻不知道我的內(nèi)心深處有著一顆熱情陽(yáng)光的心，那時(shí)的我就愛(ài)上了笑，隨時(shí)隨地都帶著它。

這片地不能種什么，因?yàn)榉N多了會(huì)有人來(lái)采摘，我只種了一朵，種在最不起眼的位置。這朵花的香氣芬香撲鼻，每當(dāng)我有煩惱時(shí)聞一聞花香就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，旁邊種著一棵小松樹(shù)，夏天來(lái)的時(shí)候我就在松樹(shù)下看書(shū)睡覺(jué)。這條小路沒(méi)有人來(lái)過(guò)，除非是調(diào)皮的孩子，一般沒(méi)有人來(lái)這。這里就變成了我的“私人領(lǐng)地”。

小時(shí)候的我，喜歡自言自語(yǔ)，時(shí)常發(fā)愣。有時(shí)，發(fā)愣時(shí)自己還會(huì)嘟嘟囔囔的帶上幾句話，家人都說(shuō)我呆呆的，自己的喜怒哀樂(lè)都不與家人說(shuō)，小的時(shí)候曾有一個(gè)親戚懷疑我有“自閉癥”爺爺堅(jiān)定的反擊了他。

學(xué)習(xí)上的壓力，課堂上老師的斥責(zé)，都令我反感無(wú)比。內(nèi)心深處渴望得到了一個(gè)忠誠(chéng)聽(tīng)我傾訴的觀眾，我找到了爸爸，可是爸爸說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，讓我趕快學(xué)習(xí)。一個(gè)孩子心中裝了這么多這么多的煩惱和壓力，這些東西會(huì)讓他有心思學(xué)習(xí)嗎？又走在那條溫馨的小路上，又看到了那朵藏在大樹(shù)下的花兒，他是那么的乖巧可愛(ài)，可是卻又缺少了什么，我說(shuō)不出。坐在那的身邊我很激動(dòng)，和它聊起了我的喜怒哀樂(lè)。他不回話只是默默的聽(tīng)著，這讓我非常欣慰。

不是我不說(shuō)，是因?yàn)槲业目鞓?lè)，我的痛苦一并交給了我自己養(yǎng)的“知心花朵”，這朵花養(yǎng)在張叔叔家門(mén)口，他們一家人常常外出，他們對(duì)我都很熱情，這塊地在他們不用之時(shí)就交給了我。因?yàn)檫@朵花不會(huì)像家人一樣聽(tīng)到我的傾訴，嚷嚷的反駁起來(lái)；這朵花不會(huì)像親戚一樣說(shuō)我有自閉癥；這朵花不會(huì)反駁我的任何一句話，不會(huì)挑我的任何毛?。贿@朵花它只是默默地當(dāng)我最忠實(shí)的伙伴。

上課時(shí)，當(dāng)煩惱親臨我的大腦時(shí)，我總能聞到那條小路上淡淡的花香，耳邊時(shí)?；厥幤鹜墓方新?，那條小路上的一切都是那么的熟悉，讓我盡快趕跑了煩惱，投入到了緊張的學(xué)習(xí)之中。

今天放學(xué)，好像上天在為我指路一樣，不知怎么的每天激動(dòng)興奮想奔向家的心情一下子沒(méi)有了，我的直覺(jué)引導(dǎo)我慢慢走進(jìn)那條小道，淡淡的花香鉆進(jìn)我的鼻孔。慢慢的，緩慢的腳步開(kāi)始匆匆跑起來(lái)，臨近小路時(shí)又緩慢下來(lái)。我看到了小時(shí)候與我一起玩耍的小狗，看到了我的知心花朵，它盛開(kāi)了，多么的美啊~

那朵美麗的花，就像我一樣那朵花慢慢的長(zhǎng)成熟了，不在依靠大樹(shù)，不再讓他為我遮風(fēng)擋雨。自己學(xué)會(huì)了探出頭瞧瞧外面的世界。學(xué)會(huì)讓陽(yáng)光普遍我的整個(gè)身軀，讓自己的眼睛看到外面世界的美麗。我，就像這朵美麗的花，靜靜地綻放了，露出了最自信的笑臉。

每當(dāng)我來(lái)到這時(shí)，濃濃的花香會(huì)讓我拋開(kāi)世俗的一切煩惱，靜靜的享受這幸福的時(shí)刻。

四年級(jí)的作文 篇7

一天，我正在家里看電視劇《西游記》，忽然，電視里的孫悟空對(duì)著電視屏幕就是一棒，電視機(jī)瞬間黑屏了，孫悟空從一堆電視屏幕的碎片中鉆了出來(lái)，沖我說(shuō)道：“妖精！哪里逃！”便不分青紅皂白就向我打來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一閃身躲過(guò)了這一擊。但我身后的沙發(fā)就遭殃了，被孫悟空一棒打成了兩個(gè)單人沙發(fā)。孫悟空見(jiàn)我閃開(kāi)了，追過(guò)來(lái)又要給我來(lái)一棒，我躲閃不及，卻見(jiàn)那金箍棒在距離我鼻子不到零點(diǎn)零零一毫米的地方停住了。他問(wèn)到：“你是不是那妖精變的？說(shuō)！那妖精在哪兒？”

我剛要說(shuō)我不知道，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面一陣驚呼“沙塵暴要來(lái)了！”孫悟空問(wèn)道：“沙塵暴是什么？”，我說(shuō)：“來(lái)不及解釋了，快用筋斗云！”孫悟空疑惑地召喚出了筋斗云，我說(shuō)：“我可以幫你找到妖精，但你要先聽(tīng)我的?！睂O悟空說(shuō)：“好吧，暫且就信你一回。”他話音未落，我就拉起他一起上了筋斗云。筋斗云沖出窗戶(hù)，直上云霄，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一片飛沙走石，便讓孫悟空駕著筋斗云向那里飛去。

轉(zhuǎn)眼間就到了那里，我看見(jiàn)一個(gè)人影在沙塵暴的中心，心想：“果然是鐵扇公主！”于是對(duì)孫悟空說(shuō)：“你要找的妖精就在那里，但要抓住她，需要智取，比如可以把金箍棒伸長(zhǎng)然后一掃就行了?！钡珜O悟空的本領(lǐng)顯然更勝一籌，我話音未落，他已經(jīng)把鐵扇公主給制服了。

最后，孫悟空對(duì)我說(shuō)道，“老孫走了！”一晃就不見(jiàn)了，我回家看電視才知道原來(lái)他帶著鐵扇公主重新回到了西游世界。

四年級(jí)的作文 篇8

長(zhǎng)假，我去了舅舅家。

舅舅家在廣州，我們?nèi)议_(kāi)車(chē)去，在路上老是塞車(chē)，所以，我們從八點(diǎn)出發(fā)，十點(diǎn)才到。

到了舅舅家，我們一進(jìn)門(mén)，樂(lè)樂(lè)就馬上迎了過(guò)來(lái)。樂(lè)樂(lè)是我的表妹，今年5歲，過(guò)年的時(shí)候還很調(diào)皮，現(xiàn)在乖多了。樂(lè)樂(lè)一上來(lái)就從我們帶的袋子里拿出一包糖，原來(lái)是沖著糖來(lái)的?。∥疫€以為是歡迎我們呢！

媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，有沒(méi)有叫我們?。俊本藡屢舱f(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，快叫姑姑、姑父、姐姐，不叫就不給糖吃哦！”樂(lè)樂(lè)怕沒(méi)有糖吃，趕緊大聲叫：“姑姑好、姑父好、姐姐好?！比堑梦覀児笮?，我連聲說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，真乖！”。

放下了行李，稍作休息之后，我們就帶著樂(lè)樂(lè)到下面的廣場(chǎng)玩耍，我們?cè)趶V場(chǎng)上一起做游戲，捉迷藏、跑步比賽，玩得不亦樂(lè)乎，滿頭大汗。

第二天，我們一大家子人去爬白云山，一路上樂(lè)樂(lè)吵著要買(mǎi)泡泡，舅媽只好答應(yīng)了。在爬山的時(shí)候，我和樂(lè)樂(lè)一路上都在吹泡泡，五粉繽紛的泡泡滿天飛揚(yáng)，惹得旁邊的小弟弟和小妹妹都跟著我們跑。

終于到了半山腰，快把我累暈了，我們坐索道下山，可以飽覽滿山的風(fēng)景，好美??！

第三天，我和爸爸媽媽就回家了，我依依不舍地告別了舅舅、舅媽和樂(lè)樂(lè)。

這個(gè)五一，我玩得真開(kāi)心！

四年級(jí)的作文 篇9

星期日，早上起來(lái)，夏雨紛紛，我嗓子有點(diǎn)難受，便讓爺爺帶我去醫(yī)院看病。

我坐在公交車(chē)前的座位上，看見(jiàn)天氣陰沉沉的，空中烏云密布，太陽(yáng)仿佛也被夏雨折磨得不見(jiàn)了蹤影，雨水稱(chēng)霸了天空，將雨珠灑在了地面上，洼地上是清亮亮的一片，淺淺的水映照出天上的云和地上的人的倒影，行人少了許多，大家都打著傘，生怕自己被雨打濕。雨水像水晶一樣輕盈地跳到了公交車(chē)前的玻璃上，像頑皮的孩子，在玻璃上搞惡作劇，擋住了司機(jī)的視線。轉(zhuǎn)眼間，以前透明清亮的玻璃蒙上了一層薄薄的雨霧。這時(shí)，司機(jī)叔叔按下了一個(gè)按鈕，只見(jiàn)雨刷就靈活地上下左右活動(dòng)起來(lái)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色身體把雨珠趕到了地面，玻璃被清理的干凈透亮，司機(jī)滿意地笑了。

我從司機(jī)的笑容中，領(lǐng)悟到他對(duì)雨刷工作的贊賞，使我知道了公交車(chē)上每一個(gè)零部件都有它們的作用，發(fā)動(dòng)機(jī)讓車(chē)行駛，方向盤(pán)控制方向，雨刷也少不了。如果沒(méi)有雨刷，雨水把玻璃弄的模糊了，影響司機(jī)的視線，就會(huì)發(fā)生不安全事故。由此我明白了，我們將來(lái)長(zhǎng)大了，在社會(huì)上也要像雨刷一樣，做一個(gè)不求得失，不求名利，默默奉獻(xiàn)的人才！

陜西省西安市雁塔區(qū)吉祥路小學(xué) 四年級(jí) 李晨語(yǔ) 指導(dǎo)老師：李 敏

四年級(jí)的作文 篇10

二零九九年八月二十六日，我的孫子張小雷和他的爸爸一起乘火箭回到地球，為我慶祝九十九歲的生日。

剛一走進(jìn)家門(mén)，他們就被幾個(gè)龐然大物圍住了：“什么人？竟然闖進(jìn)博士的實(shí)驗(yàn)室！你們想要干什么？”小雷趕緊拿出生物識(shí)別器一照，不由得大吃一驚，那幾個(gè)龐然大物竟然是幾億年前已經(jīng)在地球上滅絕了的恐龍。

“恐龍先生，我們沒(méi)有惡意，我們只是想知道，這里是不是張青雨博士的家？”

“你們找張青雨博士嗎？他是我們的父親，是它讓我們復(fù)活的！”霸王龍驕傲地說(shuō)，“你們找博士有什么事情嗎？”

“他是我爺爺，我和爸爸一起來(lái)給爺爺過(guò)生日的?！?/p>

“原來(lái)是小主人啊，真是大水沖破龍王廟，一家人不認(rèn)識(shí)一家人了，真是對(duì)不起呀，快請(qǐng)進(jìn)?！崩埍虮蛴卸Y地說(shuō)。

“爺爺，你是怎么讓恐龍復(fù)活的啊？”一進(jìn)屋，小雷就迫不及待地?fù)涞轿覒牙飭?wèn)。

“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)?。∽詮哪惆职謰寢屢泼窕鹦侵?，我和你奶奶感到孤零零的，生活太單調(diào)了。于是我跟幾個(gè)科學(xué)家仔細(xì)鉆研恐龍化石，想讓恐龍?jiān)偕＝?jīng)過(guò)仔細(xì)地研究，我們發(fā)現(xiàn)化石里面有恐龍的基因，可以使恐龍復(fù)活。很快，我們制造出一部離子重組器，把恐龍化石里面的基因重組成恐龍蛋，然后孵化出小恐龍。當(dāng)然，來(lái)飼養(yǎng)這些小恐龍也不是簡(jiǎn)單的事情，要把小恐龍放在相應(yīng)的溫室里，為他們分配出適合他們的各種不同口味的食物，好不容易才把他們養(yǎng)這么大的，當(dāng)然，他們也給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。”

“那他們?cè)趺催€能象人類(lèi)一樣說(shuō)話呢？真是太神奇了?！毙±尊堄信d致地問(wèn)道。

“那還多虧我的老同學(xué)杜揚(yáng)帆教授，他發(fā)明出一種基因進(jìn)化器，把恐龍身體里的原始基因進(jìn)化成現(xiàn)代基因，這樣，恐龍大腦里的腦細(xì)胞就會(huì)智慧化，人們能做的事恐龍也都能做！”

“哇噻！你太厲害了，爺爺?！毙±左@嘆不已。在后來(lái)的幾天里，小雷和恐龍成了無(wú)話不談的朋友，望著他們?cè)谝黄痖_(kāi)心的樣子，我感到非常欣慰。

雖然恐龍復(fù)活是我幻想出來(lái)的，可是隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，以后可能不只是恐龍，獨(dú)角獸、角馬、糜鹿甚至長(zhǎng)毛象這些珍稀動(dòng)物都可能復(fù)活呢。到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)不再破壞自然，與各類(lèi)生物和平相處，整個(gè)宇宙將成為一種多么欣欣向榮的景象?。?/p>