三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
看到這個(gè)題目,你是不是大吃一驚?。∵@是什么節(jié)日?。亢呛?,這就是我們家特有的節(jié)日,時(shí)間定于每年的最后一個(gè)周末。
我的爸爸從我這么大的時(shí)候起就開(kāi)始集郵了,到現(xiàn)在已經(jīng)集滿了整整五本。平時(shí)它們都靜靜地躺在爸爸臥室的抽屜里,只有到這一天老爸才會(huì)小心翼翼地拿出來(lái)欣賞。
每次看這些郵票的時(shí)候,爸爸都好像著了魔一樣,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著這些郵票,一邊翻閱,一邊還露出莫名的微笑,好像這個(gè)世界只剩下他和他的寶貝郵票了。我心想:郵票不就是用來(lái)寄信的嗎?再說(shuō),現(xiàn)在都用手機(jī)、電腦,誰(shuí)還稀罕郵票呢?我不屑地說(shuō):“這些東西都過(guò)時(shí)了,有什么用啊?”我的不滿引來(lái)了老爸的側(cè)目,他笑著說(shuō):“郵票最原始的作用是寄信,但后來(lái),隨著人們的收藏?zé)崆楦邼q,政府還專門(mén)發(fā)行了用于收藏的郵票。不僅如此,還有各種紀(jì)念郵票,特種郵票,小型張,小本票,小版票,大版票……而且,郵票所展示的內(nèi)容也不同,有描繪祖國(guó)壯麗山河的,有展現(xiàn)偉人風(fēng)采的,還有關(guān)于鮮花鳥(niǎo)獸的……”
我聽(tīng)得頭昏腦漲,我就知道了一點(diǎn):郵票里面也有大學(xué)問(wèn)。既然這樣,那就讓我的小伙伴們一起來(lái)欣賞吧!我說(shuō):“老爸,郵票這么好!我能不能把郵它們帶到學(xué)校去,給我的同學(xué)欣賞一下?”“不行,不行,不行?!崩习诌B忙把郵票本合攏,“這些都都是我的寶貝!可不能被你們這些小毛孩弄壞了!”看著老爸緊張的樣子,我哭笑不得。
原來(lái),這還不是我們家的“郵票節(jié)”,只能說(shuō)是老爸一個(gè)人的節(jié)日!
三年級(jí)作文 篇2
夜,靜悄悄。
寫(xiě)字課下了,我獨(dú)自下了樓,迅速走在回家的路上,細(xì)細(xì)品味著老師剛才講的關(guān)于愛(ài)的故事,走著走著我已來(lái)到亞洲廣場(chǎng)最高大的一棟樓房旁?!罢娓甙?!”我情不自禁地說(shuō),我常常幼稚地細(xì)數(shù)一共有幾層,但每次都數(shù)不清,越數(shù)不清就越想數(shù)清楚,這讓我不禁想起父母對(duì)我的愛(ài)仿佛就像這棟樓房,無(wú)論怎么數(shù)也數(shù)不清,道不明,需要慢慢咀嚼、體味。
不知不覺(jué),我已經(jīng)到家門(mén)口了,我在一樓按了按門(mén)鈴,門(mén)開(kāi)了,我走上樓道,盡管外面的月光照進(jìn)來(lái),可樓道還是黑得要命,我小心翼翼地上著樓梯,突然有一絲亮光,這燈光是從哪來(lái)的呢?
這時(shí)樓上傳來(lái)一陣聲音:“等她上來(lái)再開(kāi)門(mén),也不急呀!你著涼了怎么辦?”這是爸爸的聲音?!皹堑篮?,孩子摔倒了怎么辦?給她點(diǎn)光亮,好看清楚樓道上的一切?!蹦鞘菋寢尩穆曇簟N业难劬駶?rùn)了。
媽媽的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至,如輕風(fēng),如細(xì)雨,輕輕悄悄地浸潤(rùn)著我的童年……
時(shí)光回轉(zhuǎn),那是我剛上小學(xué)一年級(jí),正是淘氣的時(shí)候?;剜l(xiāng)下外婆家,農(nóng)忙時(shí)節(jié),爸爸、媽媽去稻田里播種,我跟著他們?cè)诘咎锢锿骠[,玩著玩著,不小心把種子給撒了,爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“看你胡鬧的!”媽媽卻溫和地說(shuō):“小孩子,撒了就撒了?!卑职謫?wèn)我是怎么撒的?我說(shuō):抓蝴蝶呀!爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)我說(shuō):“種子是我們賴以生存的東西,它經(jīng)過(guò)人們地呵護(hù),陽(yáng)光地照射,雨水地滋潤(rùn),吸天地之精華,百般艱難,之后方結(jié)出果實(shí),我們不能隨意地丟棄、糟蹋它們?!边@一刻,我羞紅了臉。
回到家,我寫(xiě)完作業(yè),躺在床上,準(zhǔn)備睡覺(jué),月光和燈光撒滿了我的房間,我仿佛躺在一條正要去旅行的小船上,媽媽過(guò)來(lái)幫我蓋上被子,在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前喃喃地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你們,從這里一直到月亮上?!眿寢層H親我說(shuō):“我們也愛(ài)你,從這里一直到月亮上再繞回來(lái)!”
夜,靜悄悄。
三年級(jí)作文 篇3
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,會(huì)自己洗澡了。幼稚園的時(shí)候,我都還要媽媽幫忙洗頭洗身體,現(xiàn)在會(huì)自己洗澡,真的是太棒了!
爸爸說(shuō)我真的長(zhǎng)大了,現(xiàn)在會(huì)自己穿衣服和褲子,會(huì)自己睡覺(jué)不用人陪。爸爸說(shuō)我讓他印象很深刻的是會(huì)幫媽媽買(mǎi)燒仙草,還會(huì)選配料呢!果真是爸媽的得力助手。
我以前只會(huì)騎四輪的單車(chē),因?yàn)檫€不會(huì)控制平衡,所以就一直跌倒,后來(lái)大班就會(huì)騎單車(chē)了,我覺(jué)得我好棒!
一年級(jí)上學(xué)期時(shí),我在班上有彈電子琴,剛開(kāi)始學(xué)只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),大概學(xué)了半年,我就已經(jīng)會(huì)彈很多比較難的琴譜,所以現(xiàn)在我會(huì)彈布谷鳥(niǎo)和蝴蝶飛了。
我覺(jué)得長(zhǎng)大真好!
三年級(jí)作文 篇4
今天,爸爸媽媽帶著我們?nèi)ソ紖^(qū)的阿姨家玩。
這是一個(gè)緊鄰黃河邊的小村莊。整個(gè)村子綠樹(shù)掩映,炎炎夏日里漫步在村子里卻感覺(jué)到絲絲涼爽。知了在樹(shù)上不知疲倦的叫著,像是在給歡快唱歌的小鳥(niǎo)伴奏一樣,頭頂上不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò),給村子平添了幾分神秘。遠(yuǎn)處還不時(shí)有雞鴨鵝和狗的叫聲傳來(lái)。
阿姨家有兩個(gè)魚(yú)塘。里面成群的魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去,還不時(shí)有淘氣的魚(yú)兒跳出水面,打出水花來(lái)。魚(yú)塘邊上,還種著很多的蔬菜???,那紅紅的西紅柿,像掛滿了小燈籠的圣誕樹(shù)一樣;那長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜水靈靈的掛在架子上;一個(gè)個(gè)又尖又細(xì)的小辣椒或青或紅的挺立著;一排排的韭菜碧綠碧綠的;對(duì)了對(duì)了,那一片是甜瓜,哦哦那是西瓜呀,摘一個(gè)嘗嘗吧,這可是我自己親手摘的呀,吃起來(lái)肯定不一樣啰。
時(shí)間過(guò)得真快啊!這是多么美好的一天啊!我依依不舍得離開(kāi)了這個(gè)美好的村莊。
三年級(jí)作文 篇5
從成為小記者那天起,我就在盼望著早一天參加小記者俱樂(lè)部組織的活動(dòng)。昨天我終于聽(tīng)到了振奮人心的好消息,我們?nèi)昙?jí)小記者將于星期三去湘鄉(xiāng)萬(wàn)利隆做蛋糕,就因?yàn)榈谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng),我那個(gè)激動(dòng)得呀,一個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。
今天吃完中餐,老師組織我們?cè)诓賵?chǎng)上集好合,然后排著整齊的隊(duì)伍向萬(wàn)利隆出發(fā)。大約走了十分鐘,我們就來(lái)到了目的地。
走進(jìn)萬(wàn)利隆,首先,老師給我們宣布了幾條紀(jì)律、分好小組,接著,糕點(diǎn)師阿姨給我們示范怎樣做蛋糕。不一會(huì)兒,阿姨就像魔術(shù)師一樣把一個(gè)精美的、香味撲鼻的蛋糕擺在我們面前,大家都對(duì)她贊不絕口??粗矍暗拿牢兜案?,我們都紛紛欲試,想也像阿姨一樣成為一個(gè)小小“魔術(shù)師”。于是我們兩兩一組,摩拳擦掌地上陣了。我和楊禮嘉一組,我們分工又合作,把圓柱形的蛋糕平放在桌面上,再在上面鋪上一層潤(rùn)滑如絲般的奶油??粗案獍變舻摹澳槨?,我們覺(jué)得要給她添上一點(diǎn)什么東西才好。我連忙拿來(lái)黑色的奶油給她點(diǎn)了兩只眼睛,一只睜得大大的,另一只閉得緊緊的,然后用土黃色給她隆了一個(gè)高高的鼻子,用鮮紅色給她畫(huà)了一張小巧的嘴巴。哇,一個(gè)美麗的小公主蛋糕就大功告成了。
看著自己親手做的小蛋糕,我心里美滋滋的,也感受到了做蛋糕的有趣和辛苦。
三年級(jí)作文 篇6
安徒生說(shuō)過(guò),一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番苦奮斗,才會(huì)有所成就。我不由得回憶起五年級(jí)時(shí),我剛?cè)胄∮浾甙鄷r(shí)的“奮斗史”。
剛進(jìn)入太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的記者班,我也只是當(dāng)做玩玩,后來(lái)發(fā)現(xiàn)太倉(cāng)日?qǐng)?bào)上登了不少小記者的文章、詩(shī)歌。我開(kāi)始羨慕起他們來(lái),于是也開(kāi)始嘗試著投稿。我每次寫(xiě)作,都一門(mén)心思撲在詩(shī)歌上,在我眼里,報(bào)紙上登的那些詩(shī)十分押韻、讀上去又順口,我真是羨慕他們的文筆。因此,我不斷寫(xiě)詩(shī)去投稿,可是卻沒(méi)有發(fā)表過(guò)。我總是告訴自己不要灰心喪氣,肯定是寫(xiě)得哪里不夠好,不夠順溜??墒?,我盡管再怎么改,也改不出毛病,我總是把自己認(rèn)為的好的詩(shī)投去,可卻偏偏事與愿違。連表妹也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火:“你就別去獻(xiàn)丑了,寫(xiě)得不如人家好,還投什么稿?”我不灰心也不受打擊,大腦開(kāi)始飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),經(jīng)過(guò)一番分析與總結(jié),我決定:改寫(xiě)作文。我感到身上背負(fù)這一個(gè)重?fù)?dān),我要把失去的時(shí)間和精力奪回來(lái),當(dāng)?shù)谝黄魑耐冻鋈ズ?,依然是銷聲匿跡,我這次是真的失望了,正當(dāng)我就要放棄時(shí),想到了這樣一句名言:奮斗是萬(wàn)物之父。我失落的心情,再次被點(diǎn)燃起來(lái),我重新開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)作,我用我最好的文筆寫(xiě)出一篇又一篇的作文,于是,我開(kāi)始接連不斷地在報(bào)紙上“亮相”,終于,在暑假前,我已經(jīng)登上了十三篇作文了!太倉(cāng)日?qǐng)?bào)裝訂了一本“成長(zhǎng)足跡”里面記載著小記者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中,就有我的多篇作文,我抱著書(shū)本,不由得眼角泛著淚水,這時(shí)喜悅的淚水,高興的淚水,畢竟,這本書(shū)中也記載下了我?jiàn)^斗的成果啊!
“人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生,便要奮斗。”用汗水換來(lái)成果,我們要用心血把“小草”“澆灌成大樹(shù)”!
三年級(jí)作文 篇7
暑假里,我們一家去廣州長(zhǎng)隆觀看國(guó)際大馬戲。
走進(jìn)360°實(shí)景式劇場(chǎng),我的心頓時(shí)變得亢奮起來(lái),坐在身邊的弟弟更是吹起了小喇叭。在一陣陣鑼鼓聲中,打扮成小丑的主持人,做著風(fēng)趣的動(dòng)作,幽默登場(chǎng),期待已久的馬戲表演開(kāi)始了,有騎馬撿花、熊騎摩托、龍騰虎躍等大型馬戲,更有空中飛人、高臺(tái)跳水、圣火魔輪等國(guó)際頂級(jí)雜技,來(lái)自20多個(gè)國(guó)家,300多名馬戲精英和40余種500多只珍奇動(dòng)物同臺(tái)演繹,氣勢(shì)恢宏,令人驚艷。
其中,讓我印象最深的是大魔術(shù)和大象表演。先來(lái)說(shuō)說(shuō)大魔術(shù)吧!魔術(shù)師穿著華麗的禮服,手里握著閃閃發(fā)光的魔法棍,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!只見(jiàn)魔術(shù)師輕輕地?fù)u一搖魔法棍,對(duì)著盒子微微一指,盒子里就變成了一只小白兔來(lái)。接著,魔術(shù)師又把兔子放回盒子里,再揮動(dòng)魔法棍,將盒子打開(kāi),小白兔竟然不翼而飛,變成了一只鴿子來(lái)!在觀眾們的一次次喝彩聲中,好看驚奇的魔術(shù)表演結(jié)束了。
大象表演更加精彩!馬戲團(tuán)的叔叔把一支毛筆插進(jìn)大象的鼻子,大象扭動(dòng)著鼻子,神閑氣定開(kāi)始創(chuàng)作,一橫一撇,一個(gè)像模像樣的“龍”字居然被大象的鼻子寫(xiě)了出來(lái),真是令人難以想象。你看過(guò)大象跳騎馬舞嗎?如果沒(méi)有,那就讓我告訴你們吧!大象們伴著音樂(lè)節(jié)奏,抬起前腿直立,卷動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子,扭動(dòng)憨憨的身子,可愛(ài)極了!
長(zhǎng)隆大馬戲,真是精彩,令人難忘!
三年級(jí)作文 篇8
銀藍(lán)色的天空下,一片片半透明的云,似乎是一片透明的大海,引起人無(wú)限思索。仿佛,那片海又再次出現(xiàn)在我眼前。
那是一次暑假,媽媽和小姨帶我去海邊玩,不記得是哪個(gè)地方了,只記得那是我第一次見(jiàn)海,碧藍(lán)的大海不時(shí)濺起一朵朵浪花,沖上沙灘,拍打著海岸,清新海風(fēng)吹著。
從沙灘慢慢往下走,海風(fēng)中漸漸有了咸咸海浪的味道,光著腳走在沙灘上,一朵朵浪花不時(shí)濺起,沖上來(lái)一枚枚貝殼、海螺,偶爾還會(huì)看見(jiàn)一只螃蟹,沙灘上不時(shí)會(huì)冒出一個(gè)個(gè)“尤物”,十分刺腳。沙灘上有很多人都在拾貝。
有一個(gè)小孩在堆沙子,和我差不多大,我跑過(guò)去,和他一起堆起城堡,我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。沙灘上有很多垃圾,我們一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,媽媽也和我們一起,很多人也和我們一起行動(dòng),不大一會(huì)兒,垃圾就清理干凈了。
媽媽給我套上游泳圈,在岸邊自己“撲騰”玩球,遠(yuǎn)處的海面上隱約看見(jiàn)一艘船,天空上有一個(gè)熱氣球,還有一群鳥(niǎo)兒飛過(guò),可美了。
那片深藍(lán)色的海面上,人們都在玩耍,夜晚的大海,更靜謐了。清涼的海風(fēng)吹平了一顆又一顆孤獨(dú)的心。
三年級(jí)作文 篇9
還沒(méi)看見(jiàn)春雨的足跡,
就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了雨的聲音,
好像滴滴答答誰(shuí)在吹笛,
還有叮叮咚咚敲鼓的聲音。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,
春雨的名片飛遞到樹(shù)林,
春雨姑娘太粗心,
織了一會(huì)兒就找不到針。
要說(shuō)春雨細(xì)如牛毛時(shí)間短,
還有各種各樣的音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng),
你說(shuō)的可一點(diǎn)兒都不假,
一片藍(lán)天襯著萬(wàn)縷絲銀。
這就是春天的雨滴,
如詩(shī),如畫(huà),如樂(lè)曲,
我愛(ài)這春天
我愛(ài)這動(dòng)人的音樂(lè)雨滴.....
三年級(jí)作文 篇10
春天是五彩繽紛的,春天,是絢麗多彩的,在這個(gè)春天里,爸爸帶我去感受春天,帶我去觀賞春天。
我?jiàn)^力地爬上了雄偉的黃山,頭是天,腳是地,揮手摸到潔白的云彩、蔚藍(lán)的天空,腳踏陡峭的山石;在偉人居住地——觀瀑樓上觀賞著美麗的,飛流直下三千尺的瀑布;在徽州古城邊,賞著兇猛的石獅子,望著古城墻美麗的風(fēng)光;在唐模那里,看著古老的大排檔,賞著美麗的原野風(fēng)光;在龍泉邊嬉戲的男孩,感受著春光美麗的風(fēng)景;峽谷,大而陡峭,我,站在它的身旁;竹筍多姿的天目山,樹(shù)木密密層層郁郁蔥蔥;臨安古城的清凈;青山湖上飛舞著潔白的天鵝,湖中游著機(jī)靈的小魚(yú);鹽官古城古老、特別;8大金剛和四大天王聚集在——天下第一大佛;在三毛樂(lè)園,劃船、開(kāi)碰碰車(chē),乘坐著戰(zhàn)斗機(jī)在天空遨游……
在這個(gè)春假里,我游覽了風(fēng)景優(yōu)美的黃山、古香古色的老街……既飽了眼福也增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),真是一個(gè)愉快而又充實(shí)的春假??!