做燈籠三年級(jí)作文
做燈籠三年級(jí)作文5篇
大家都寫(xiě)了作文。通過(guò)作文，我們可以把零散的想法聚集到一起。那么問(wèn)題來(lái)了，如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文？下面是小編為大家精心整理的做燈籠三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
做燈籠三年級(jí)作文篇1
春天來(lái)了，青蛙又開(kāi)始“呱呱叫”唱歌了。我發(fā)現(xiàn)有些人又開(kāi)始抓綠了，給那些人做青蛙“中餐”。我覺(jué)得很難過(guò)。
青蛙是動(dòng)物世界中最好的“莊稼保護(hù)者”。他頭上那兩只圓圓的突出的眼睛，可以讓他看清莊稼的天敵，但是捉蟲(chóng)要靠他長(zhǎng)在嘴前的又長(zhǎng)又寬的舌頭，舌尖向后分叉。上面有很多粘液。他一找到食物，就會(huì)張開(kāi)大嘴，靜靜地把頭伸在那里，迅速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把害蟲(chóng)粘住，立刻吃掉。青蛙的背部是綠色的，有深色的條紋，腹部是白色的，可以幫助它逃離天敵的血盆大口。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)。青蛙是兩棲動(dòng)物。它們可以在地上跳，也可以在水里游。
青蛙吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)、飛蛾等害蟲(chóng)。他們一天能打120左右，半年能吃15000。多么偉大的工業(yè)信用！即使是青蛙幼蟲(chóng)——蝌蚪也能殺死許多害蟲(chóng)！真不愧是莊稼的守護(hù)神，農(nóng)民伯伯的好助手！
讓我們保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”——青蛙！因?yàn)楸Ｗo(hù)青蛙就是保護(hù)我們自己。保護(hù)生態(tài)平衡！
做燈籠三年級(jí)作文篇2
在寒假里老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是用各種廢舊東西來(lái)做燈籠。當(dāng)時(shí)我的嘴角就往下撇，這可怎么做呢？我可太犯難了。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨，對(duì)我說(shuō)：“媛媛，媽媽和你一起做吧?！蔽乙宦?tīng)，連忙答應(yīng)。
只見(jiàn)媽媽拿彩紙、卡紙、剪刀和廢舊的藥盒等，說(shuō)了一句“開(kāi)始吧”我們開(kāi)始動(dòng)工，媽媽先拿了一張紅色的卡紙，用刀子在上面均勻地劃了幾道，但不劃到頭。就像一臺(tái)紅色的鋼琴。然后媽媽又讓我拿了一張黃色的彩紙并把它卷成筒，用它做燈籠的芯，真是絕配，黃色燈芯，紅色燈籠，感覺(jué)不錯(cuò)。慢慢的，我越做越高興，燈籠的形狀也越來(lái)越像，哈哈，太漂亮了?？蔁艋\的提手和下面的穗穗怎么做呢？我突然看見(jiàn)露露的包裝箱袋子上有紅色的提手，就把它拆下來(lái)，打算用它做提手。媽媽一看感覺(jué)不錯(cuò)，就用它吧。于是，我把燈籠上面鉆了兩個(gè)小洞，把提手安好了。下面的穗穗我用黃色的彩紙剪成條條，粘在燈籠底部中間的位置，一個(gè)漂亮的燈籠做成了！
我把燈籠拿到了學(xué)校，沒(méi)想到還獲得了一等獎(jiǎng)。我的心里美滋滋的。
做燈籠三年級(jí)作文篇3
為新年做一盞燈籠
新年快到了。爸爸媽媽忙著打掃家里迎接新年。我也想想想怎么迎接新年。最后，我想到一個(gè)好辦法:自己做一個(gè)燈籠。我讓我媽給我買(mǎi)幾個(gè)素色燈籠，然后我就開(kāi)始做了。
第一步是固定燈籠，因?yàn)闊艋\是折疊在一起的，需要用電線(xiàn)固定。我的手不夠強(qiáng)壯，所以我在媽媽的幫助下把燈籠固定在一起。第二步是裝飾燈籠。圓燈籠怎么打扮漂亮？我突然靈機(jī)一動(dòng)。我會(huì)畫(huà)中國(guó)畫(huà)，也會(huì)寫(xiě)書(shū)法。我會(huì)在燈籠上畫(huà)一幅畫(huà)并寫(xiě)下來(lái)。我開(kāi)始做，但是因?yàn)闊艋\又圓又鼓，不容易在上面畫(huà)和寫(xiě)。很容易寫(xiě)歪歪扭扭的字，畫(huà)歪歪扭扭的圖。我有些想放棄。我媽在旁邊鼓勵(lì)我:小語(yǔ)，加油！可以的。一張畫(huà)歪了也沒(méi)關(guān)系。下一個(gè)就做好了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不斷的嘗試，慢慢的畫(huà)，認(rèn)真的寫(xiě)，終于我的新年燈籠成功的完成了！掛上新年燈籠迎接新年！
做燈籠三年級(jí)作文篇4
今天，我和我的媽媽做了一個(gè)燈籠。
我的媽媽先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就開(kāi)始做燈籠，我們先把一個(gè)透明盒子拿出來(lái)，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線(xiàn)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈不亮，我們把燈拆了。原來(lái)是銅線(xiàn)斷了，我們把電線(xiàn)重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙，又把另一個(gè)盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的一個(gè)面，把它和盒子粘在一起，做為底座現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)累了，下午再接下來(lái)做吧。
下午，我和我的媽媽又開(kāi)始做燈，我的媽媽把一個(gè)綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開(kāi)關(guān)固定起來(lái)，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺(jué)得燈還不夠美觀，于是找來(lái)了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。
瞧，透明燈罩上面扣著綠色的帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個(gè)名字，叫“氣死風(fēng)燈”，因?yàn)轱L(fēng)怎么吹也吹不滅。
哈哈做燈真好玩。
做燈籠三年級(jí)作文篇5
春節(jié)將至，德州晚報(bào)的小記者們會(huì)去游樂(lè)園掛燈籠。作為德州晚報(bào)小記者群的一員，當(dāng)然會(huì)在新年做燈籠，祝大家新年快樂(lè)！
你想和我一起做一個(gè)紅燈籠嗎？讓我們一起做吧！首先我們需要準(zhǔn)備的材料有:12個(gè)紅包，剪刀，雙面膠，中國(guó)結(jié)。將這12個(gè)紅包的四個(gè)角對(duì)折，從這12個(gè)紅包中取出4個(gè)紅包，用雙面膠垂直粘貼。切記千萬(wàn)不要粘著對(duì)方，不然就出事了！貼完這四個(gè)紅包，第一層就準(zhǔn)備好了；然后做第二層。第二層是拿出四個(gè)紅包，讓他們以橫向的形式貼在第一層上。這是第二層；第三層和第一層一樣。用四個(gè)紅包垂直粘在第二層，然后就可以戴中國(guó)結(jié)掛燈籠了。
2月3日下午，我和父親滿(mǎn)懷期待地來(lái)到游樂(lè)園。天上還在下雪，白色的公園里沒(méi)有游客。似乎上天有意安排我們獨(dú)自享受這片天地，寂靜的公園因?yàn)樾∮浾叩牡絹?lái)突然熱鬧起來(lái)。小記者們排著隊(duì)，舉著各種自己做的彩色燈籠，臉上掛著微笑，拍照，留下美好的瞬間。我們一個(gè)個(gè)去找掛燈籠的大叔，把我們的燈籠給他們。不一會(huì)兒，我們的燈籠都掛在了空中的電線(xiàn)上?？粗覀兊臒艋\，在白雪的映襯下閃閃發(fā)光，我們興奮得臉都紅了，仿佛我們的燈籠帶著我們對(duì)人們的美好祝愿飛入了成千上萬(wàn)的家庭。當(dāng)我全神貫注的時(shí)候，突然覺(jué)得脖子涼了。我一轉(zhuǎn)身，不知道誰(shuí)趁我不備扔了好多雪。是我同學(xué)。我撿了很多雪扔向他。過(guò)了一會(huì)兒，就“出水”了。我們笑啊笑...
新年到了，祝德州人萬(wàn)事如意，孩子們開(kāi)心！
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