無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。 花園里的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！ 同學們應該都知道秋天是一個豐收的季節(jié)吧！

瞧！農民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！ 田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。果園里，又是一派不一樣的景象！海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的中間，像一個害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄……各種各樣的水果應有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的……五顏六色，五彩繽紛。

我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨特的方式。 ??！我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。

六年級的作文300字 篇2

媽媽給我推薦了一本書——《綠色的世界》，我被深深地吸引住了。由于世界現(xiàn)存能源總量日趨枯竭，各國都很重視開發(fā)綠色能源和其他能源，同時采取各種節(jié)能措施。有一些神奇的 綠色建筑就體現(xiàn)了這一點 。

澳大利亞設計了世界第一座“綠色體育館”由設在館頂?shù)?000組太陽能電池供電。綠色體育館座椅原料 90%取自廢木料、廢金屬、廢塑料，使至少10公頃森林免遭砍伐。

美國芝加哥建成一座“植物建筑”。它用經過規(guī)整的活樹木來代替梁、柱和墻體，建筑出許多造型新奇的拱廊、曲橋、屏風、圍墻令人心曠神怡。

美國衣阿華州建造了一幢“垃圾建筑”屋墻是用回收的輪胎和鋁罐頭建造的，屋架用鋼包上一層類似于膠合板的鋪面建造，鋼材是從破舊汽車上和橋梁上回收來的， 頂以舊報紙做主要原料。草坪底下埋有銅片吸收地熱，以利保溫。

墨西哥城的“生態(tài)建筑”用火山石建成，既輕悠堅固。因為墨西哥地震頻繁，使用火山石可以防震。這是墨西哥人民對付惡劣環(huán)境的杰作。

六年級的作文300字 篇3

愛，就像一張無形的大網，把我緊緊包圍；愛，就像一杯清涼的水，讓我避開夏日；愛就像一把漂亮的雨傘，使我不被淋濕……

有許多人愛著我，我就像一條幸福的小魚兒，暢游在充滿愛的海洋里，無比快樂。

有一天，我在外婆家的梯子上發(fā)呆，好無聊！便出去轉轉。走著走著，看見了一條似透明絲帶的清澈小溪，我坐在溪中的大青石上休息，我向四周望了望，看見了一塊平地上一些散落的野炊具，這時我想起了姐姐的那次野炊。那一天，姐姐和幾個朋友要去溪邊野炊，“我也要去!”我趕緊大聲說道。姐姐勸不住我，只好帶我去。

來到溪邊。女生做飯，男生叉魚。姐姐什么也不讓我干，可我偏要干，我拿起魚叉來到溪邊，我使勁叉，叉呀叉呀，水花都濺起老高了，可叉上來的還是水草，唉！叉魚失敗。姐姐那得魚烤的好香呀！香的我只流口水，我順著香味“飄”了過去?！俺钥爵~嘍！”有人說了一句：“只能吃自己烤的。”便遞給我一套處理好的魚，我隨便弄了兩下就拿去烤了，姐姐趕緊說：“你不放調料怎么吃？”“我已經放了呀！”天真的我指著魚皮的石粉和魚肚子里的樹葉說道。這句話讓大家哭笑不得。

這條小溪勾起了我和姐姐的美好回憶！

六年級的作文300字 篇4

在我的成長過程里，有很多的第一次回憶，也充滿了無數(shù)難忘的經驗。其中有第一次上臺說故事、第一次上課不專心，被老師責罵；遇到不會的數(shù)學題目，絞盡腦汁，抓破頭皮也想不出來的痛苦；學習跆拳道，我拿了第一名的獎杯回家……

我的第一次，我可是如數(shù)家珍，記得清清楚楚呢！特別是回想起那一天的窘境，我到現(xiàn)在都一直難以忘懷。

那天上的是語文課。盡管臺上老師講課口沫橫飛，我望著黑板發(fā)愣，突然間，想起今天沒帶英文課本、習作，正在思考怎么解決？要跟別班同學借課本，還是打電話請媽媽送過來？我正專心做沙盤推演時，忽然“砰！砰！”幾聲，嚇了我一大跳，我彷彿從睡夢中驚醒。原來是老師拍了桌子要我看他，同學們哄堂大笑，加上老師銳利的眼光，想不到一時的不留神，讓老師特別的關照，真的很丟臉呢！在這次的經驗中，我學到以后上課要專心些，不要再重蹈覆轍，否則這樣可是很丟臉呢！

我的第一次經驗，多得說不完，數(shù)不盡，希望有機會可以再和大家分享。這樣的一次經驗，充滿了糗事，有時候還讓我難以為情，回想過往，還真令人莞爾一笑呢！

六年級的作文300字 篇5

我家門前有一條清澈見底、波光粼粼、潺潺流動的小河。

小河的美麗常常出現(xiàn)在我的腦海里，像是一支動聽的歌，又像是一幅美麗的畫卷。

春天，河邊開滿了小野花，五顏六色，鮮艷之極。那長長的柳條一直垂到水面，隨風擺動，像一個小姑娘在梳理長長的秀發(fā)。

夏天，河邊的野花爭奇斗艷，岸上的柳樹郁郁蔥蔥。青的草，綠的樹，紅的花，白的云，小河變成了一條五顏六色的帶子。有時，我走在河邊，會聽見“撲通，撲通”的聲音，那是一些青蛙跳進了水中；有時它們跳在石頭上享受著太陽的溫暖。這時微風輕輕地拂過水面，泛起了層層微波，定讓你感到十分愜意。

秋天，樹葉變黃了，不停地落下來，有的落在了岸上，有的飄到了水中。落在岸上的成了大樹的養(yǎng)料，飄到水中的則像一只只金黃的小船，隨波蕩漾，小魚躲在下面，把它當成了小傘。傍晚，太陽西斜，陽光照在水面上，小魚又在水中跳來跳去，好像在挽留太陽公公多呆一會兒。

冬天，雪花紛飛，大地白茫茫的一片，對面的山積滿了雪，但河水仍然不停的流淌著，似乎不忍得將這清澈凍上。

家鄉(xiāng)的小河就像這樣無時無刻不在展示著自己秀麗的長卷，讓你留連忘返。

我喜愛家鄉(xiāng)的小河。

六年級的作文300字 篇6

昨天下午，我和媽媽下樓去買菜。我對媽媽說：“今天我炒菜吧！”媽媽說：“還是我做吧，你不會?！蔽艺f：“我不會，可以學?。∥议L大了?！?/p>

買完菜回到家后，媽媽說：“今天我們做芹菜炒肉吧?！眿寢尳涛蚁劝亚鄄苏茫缓笥盟亚鄄讼锤蓛?，稍微晾一會，就把芹菜切成一小段一小段的放在盤子里。由于我是第一次做手都累酸了，只好放下刀休息一會兒再切肉。一會兒我拿起肉來切，只知道肉吃起來味道很香，卻不知道切起來這么難切，他不像芹菜那么脆脆的，而是油油滑滑的，切起來一點也不聽使喚。于是我就左手按住肉，右手用力的一片一片的往下切，終于把這一小塊肉切完了。

一切都準備好了，我就把火打開，鍋里放了點油，等油開了我就把肉先放進去，“唰唰”的一聲，鍋里直冒煙。我趕緊往后退，緊接著用鏟子來回翻炒，我放了點調料，過了一會兒，等肉差不多熟了，我又把芹菜倒進鍋里，翻炒一會兒，繼續(xù)炒到芹菜都變了顏色就差不多炒熟了。這一道菜就出鍋了。

晚上爸爸下班回家，直夸我長大了，學會了做菜。聽了爸爸的一番夸獎，我心里美滋滋的。

六年級的作文300字 篇7

小學六年的時光里，我讀過的書很多，數(shù)不勝數(shù)。正是因為喜歡閱讀，在我身上發(fā)生過很多和書的故事。書籍，是人類進步的階梯，承載著知識。熱愛閱讀書籍，可以讓我們從浩瀚的知識海洋當中收獲新知。

這里列舉我閱讀過的幾本書籍，《魯兵遜漂流記》這本書是我在小學五年級時候看過的。作者丹尼爾，號稱是英國小說之父，這本書講述了一個名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來到一個荒島上，從而在荒島上發(fā)生著許許多多的故事。

《木偶奇遇記》這本書是我在四年級時候最熱衷的，這本書是格林童話當中的很有名的，講述一個小木偶在人類世界當中的遭遇，折射出我們每個人的真是生活態(tài)度，給我很大啟發(fā)。

《愛的教育》這本書也是很好，我目前正在看，這本書涉及的知識面很廣，有世界名著、未解之謎、名家紀傳等等，里面的文字優(yōu)美，敘述的事情生動豐富，能夠很好地培養(yǎng)我們的閱讀興趣，提高我們的文化涵養(yǎng)。

總的來說，我讀過的書籍不少，可是我知道知識無界，我不應該因為閱讀了幾本書就滿足于此，更應該懷著謙遜的心情繼續(xù)在知識的海洋里歷險與探索。

六年級的作文300字 篇8

今天，老師帶大家到社區(qū)參加“我和我的祖國”少兒繪畫活動。

我們先跟著丁老師爬到了三樓，又到了會議室。會議室里，有幾位阿姨和一位攝影師叔叔。發(fā)到繪畫紙之后，我們就開始畫了。我畫了幾個小人，他們在向國旗敬禮，看到他們脖子上的紅領巾，就知道他們一定是一位位少先隊員。我想他們這樣仰望著國旗，一定有許多對祖國的憧憬吧！可能想說，多少烈士拋頭顱灑熱血才換來這美好生活；以前，中國受盡了恥辱，經歷了多少風霜才換來了現(xiàn)在的發(fā)達，還告訴了以前嘲笑過我們國家的人，要知道，中國也會強大的。

畫完后，我們拿著自己的畫子，拿著小紅旗揮舞著，還放聲唱歌《我和我的祖國》的曲子。我們說：“我們快樂成長，祝福祖國繁榮富強！”是呀，這都是每個人想對祖國說的話。

這次活動真有意義啊！

六年級的作文300字 篇9

親愛的宋老師：

您好！

最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開心快樂嗎？還時常記得，當時您把平凡的我提為學習委員。不知是您別出心裁的鼓勵，還是充滿誤會的舉動。我為了不辜負這個稱號，努力學習，終于做到了不再平庸。是您的一個鼓勵，讓我在求學道路上邁出了一大步；是您的你個鼓勵，讓我在蒼茫中找到自我；使您的一個鼓勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象；睜開雙目，眼前是您充滿慈愛的目光。

斯大林說過，老師是人類靈魂的工程師。而老師確實就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增強我們的知識和本領。在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時，您對我們和藹可親。

老師啊老師，我永遠也不會忘記您。很快，我就要小學畢業(yè)了。這意味著，我可能再也見不到您了。10年后，不知您是否能想起我；但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世！

祝您，身體健康，家庭幸福。

您的學生：秦慧芝

x年xx月xx日

六年級的作文300字 篇10

每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無邊無際的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。

現(xiàn)在，升到六年級了，這已經是小學的最后一年了。我非常有壓力，首先是，想找一個好初中，就得考試好，如果考試不好，就得掏錢。最后就是父母管得太多，不能自己做主；長輩溺愛，除了學習什么都不讓干。我好想有一雙翅膀，去擺脫這一切壓力，和他們永遠說：“再見”，愉快地飛向高空再也不回頭。

我好想有一雙翅膀，脫離一切煩惱。好好享受現(xiàn)在的快樂時光……

我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛到我夢想的地方，讓愿望不在虛幻，變成永久的現(xiàn)實……

我好想有一雙翅膀，努力的飛得更高更遠，飛到想象不到的地方，有更多的伙伴，去幫助需要幫助的人，讓世界充滿愛……

我好想有一雙翅膀，能飛翔鳥兒的家園，以一個最真誠的我和他們交往，成為好朋友，形影不離。當遇到困難時我和他們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關愛……

我好想有一雙翅膀，一雙不用借助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀。一雙在沒有任何陰影下，自由、陽光、快樂的翅膀隨我豈非！

我好想有一雙翅膀呀！