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二年級(jí)作文

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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

三江口景色宜人。

靠近江邊的江廈公園種滿了各種各樣的花草樹木。夕陽(yáng)西下,我和媽媽漫步在江邊,微風(fēng)吹來(lái),江面泛起了波浪,倒映著夕陽(yáng)的江面,波光粼粼,非常好看。突然,耳邊傳來(lái)了“轟轟”的聲音,只見一艘泥沙船正慢慢地從江廈橋的橋洞下面穿梭過(guò)來(lái)。它在江里往前開,我在江岸跟著它跑??墒俏覜]有它那么快,慢慢地落在了后面。不過(guò)我跑的時(shí)候還看見好幾艘大船在江上來(lái)來(lái)往往,運(yùn)輸著泥沙,江面顯得非常忙碌。

媽媽告訴我:三江口的夜景就像我們?cè)谏虾M鉃┛吹降囊咕耙粯悠粒瑫r(shí)三江口的夜景也被稱為“寧波的老外灘”。到了晚上,江邊都會(huì)亮起五彩的霓虹燈,每個(gè)大廈外墻的大電視都會(huì)放不同的廣告,還有那個(gè)形狀長(zhǎng)得像“玉米”的大樓,樓外的墻面燈會(huì)變換很多的顏色或是圖案,展示出不同的燈光效果。另外,天一廣場(chǎng)每晚都會(huì)有音樂(lè)噴泉,節(jié)假日還會(huì)有水幕電影呢!

哇,多美??!我跟媽媽提出愿望:帶我游遍這美麗的三江口夜景!

二年級(jí)作文 篇2

母親我的母親叫孫秀亭,她是一個(gè)非常平凡的女人,但她對(duì)我的愛卻是偉大的。

母親中等身材,濃眉大眼,黑黑的頭發(fā),長(zhǎng)的很漂亮,我愛我的母親。

母親是一個(gè)紡織工人,她對(duì)工作很認(rèn)真,從不因?yàn)榧沂碌⒄`工作上的事,每年都被評(píng)為模范工人。我非常佩服我的母親,她的工作態(tài)度對(duì)我影響很深,以至于在學(xué)習(xí)上我受她的影響很深。我非常熱愛學(xué)習(xí),每次上課都非常認(rèn)真,非常積極;每次作業(yè)都很認(rèn)真積極的完成。

我的母親也很善良,她總是樂(lè)于幫助那些有困難的街坊鄰居。又一次,隔壁的王阿姨在樓梯上突然暈倒了,母親正好路過(guò),就打120電話,并跟著到醫(yī)院去照料她。還有一次我們?cè)诠珗@里玩,看到一個(gè)小朋友迷路了,母親和我就一直幫那個(gè)小朋友找到了她的媽媽。受母親的影響我也一直很善良,在學(xué)校里總是樂(lè)于幫助那些有困難的同學(xué)。

我愛我的母親,她是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

二年級(jí)作文 篇3

一天,小兔在樹下摘蘋果的時(shí)候。他看見了小鴨在搖搖擺的走著,黃黃的身子圓圓的,嘴巴扁扁的,圓圓的腦袋,就好像雪人一樣。

小兔跟著小鴨學(xué)走路,大搖大擺地走著。小鴨突然跳進(jìn)了水里,小兔也跳進(jìn)水里,它不停地往下沉,它看見了小鱷魚、小魚、螃蟹、小龍蝦。小兔大叫:“救命?。⌒▲啞毙▲啺研⊥脦狭税?,小兔說(shuō):“我想跟你學(xué)游泳?!毙▲喚徒绦⊥脤W(xué)游泳了。

第一步,拉著小兔蹬腳。第二步,拉著一個(gè)木棒收、放、蹬、夾。仔細(xì)認(rèn)真,一步一步的學(xué)會(huì)了游泳。小兔說(shuō):“謝謝你教會(huì)了我學(xué)游泳?!毙▲喺f(shuō):“不用謝?!?/p>

小兔子有一個(gè)夢(mèng)想,想游過(guò)長(zhǎng)江,游到北京去看天安門。

二年級(jí)作文 篇4

有一個(gè)人,我常想起他,取得成績(jī)時(shí)我想告訴他,受到傷害時(shí)我想向他訴說(shuō),他就是我最親愛的姥爺。

姥爺今年七十八歲了,濃濃的眉毛、一雙不大的眼睛、鼻梁高高的、嘴也不大。姥爺非常疼愛我,經(jīng)常給我買好吃的,媽媽不讓我姥爺花錢給我買零食,可姥爺總是偷著給我買,姥爺非常寵我,什么事都由著我性格,有時(shí)姥爺出去溜達(dá),可我偏要騎自行車,姥爺把我的自行車搬下樓,看著我騎,又是騎不動(dòng)了,姥爺就過(guò)來(lái)看看有什么毛病,姥爺?shù)氖趾芮?只見他 把前輪的一個(gè)什么東西拿下來(lái),把上面的垃圾 用手蓋扣下來(lái),回家拿一個(gè)心得安上,再打上氣,果然車就好了。

姥爺?shù)纳眢w不是很好,前幾年患了血栓,現(xiàn)在恢復(fù)的好多了,這些年我參加了舞蹈班、英語(yǔ)班,每個(gè)月來(lái)都要上課,媽媽沒時(shí)間送我,每次都是姥爺送我,我進(jìn)去上課,他就在外面等著我,下課了在把我領(lǐng)回家,趕上天氣不好,姥爺打車接送我上課,現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)通過(guò)了九級(jí),姥爺為我付出得太多了,每次看到我取得的這些榮譽(yù)證書,我都會(huì)情不自禁地流下淚水。

姥爺是我心中的保護(hù)神,不論何時(shí),我都會(huì)想起他,我還會(huì)用我的愛來(lái)報(bào)答他----姥爺。

二年級(jí)作文 篇5

勝者為王!敗者為寇!勝負(fù)一念,毅力是也。

——題記

自古以來(lái),圣賢的人皆具崇高的理念和堅(jiān)韌的毅力,視野容納這繁華的大千世界,不禁深感慚愧。

在兇險(xiǎn)的峭壁上聳立的古柏,空氣稀薄依靠晨曦的霧水和巖縫中的水份維持自己的生命,在地勢(shì)險(xiǎn)要的環(huán)境中茁壯千年,在浮云之上抵御千年之寒,卻不顯露出憔悴,在颶風(fēng)呼嘯,狂雨灑落,暴雪漫天的環(huán)境下聳立千年!他的每一葉無(wú)不充盈著毅力!

在枯燥的沙漠中了望的胡楊,呼吸著灼熱的空氣,頂著上古之炎,不懈的向下延伸數(shù)百米以獲生存的液體,在飛沙走石中佇立的筆直。“活著千年不死,死后千年不倒,倒下千年不腐”,這等毅力是何等的強(qiáng)大他的每一寸肌膚,甚至他的周圍都生長(zhǎng)著毅力。

在酷寒的嚴(yán)冬中展現(xiàn)婀娜身姿的梅花,在萬(wàn)物因雪的冰冷而沉睡時(shí),他身悄然綻放,顯出誘人的的粉色,釋出醉人的芬芳,在嚴(yán)寒中依然柔和,但卻不丟失剛強(qiáng),“柔中帶剛”,他的毅力早已在柔和中散發(fā),隨梅香傳播到遠(yuǎn)處。

和古柏,胡楊,梅花相比,我可能更勝一籌,但他們身上散發(fā)的毅力,我顯的如風(fēng)吹而過(guò)的微沙,如萬(wàn)頃草原上的一株。

毅力,是強(qiáng)者的精劍;毅力,是文士的煉筆;毅力,是法士的羽扇;毅力,是我們飛向夢(mèng)想的翅膀!

二年級(jí)作文 篇6

自從狐貍上次利用自己的聰明才智外加花言巧語(yǔ)騙過(guò)老虎之后,就覺得自己是百獸之王了。雖然老虎蒙在鼓里,可動(dòng)物們心里卻非常清楚得很。它們決定好好教訓(xùn)一下這只狡猾的狐貍,還老虎一個(gè)公道。

這天,狐貍又跟往常一樣大搖大擺準(zhǔn)備找點(diǎn)吃的。這時(shí)小動(dòng)物們都走了過(guò)來(lái)對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍先生,怎么就你一個(gè)人???!老虎大哥怎么沒跟你一塊出來(lái)呀!”

狐貍眼珠骨碌一轉(zhuǎn)說(shuō):“噢,老虎大哥它今天有點(diǎn)不舒服。叫我出來(lái)幫它找點(diǎn)吃的?!?/p>

“原來(lái)是這樣啊,前面就有,順著這條路往前走一點(diǎn)就有許多吃的了?!毙?dòng)物們指著獵人設(shè)下的陷阱對(duì)狐貍說(shuō)。

狐貍正在想辦法擺脫它們呢!聽它們這樣一說(shuō),連想都沒有想就一溜煙地往前沖去。

不一會(huì)兒,只聽一聲怪叫,原來(lái)狡猾的狐貍掉進(jìn)了獵人的陷阱里,坐在山上的老虎看到這一幕幕,不竟哈哈大笑道:狐貍你這是罪有應(yīng)得?。?/p>

從此,森林里又恢復(fù)往日的平靜。

二年級(jí)作文 篇7

春風(fēng)是春天的使者,她悄悄地來(lái)到人間,送來(lái)了溫暖。

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!蹦憧茨呛舆叺慕鹆鲁瞿埸S嫩黃的芽?jī)?,舒展開細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝條,對(duì)著鏡子一樣的湖面,盡情地欣賞著自己美麗的倩影,在微風(fēng)中梳理柔美的秀發(fā)。她完全沉醉在自己的世界里,根本不去留心其他的美麗。就連春風(fēng)都感到無(wú)趣,只好離開了。

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!弊咴诠麍@的小路上,我聞到了桃花的甜,梨花的香,杏花的美。溫暖的春風(fēng)吹在臉上,像媽媽的秀發(fā)一樣柔,像巧克力在口中融化一樣滑,我被愛包圍著。

“春風(fēng)多可太忙生,長(zhǎng)共花邊柳外行?!贝猴L(fēng)真是一個(gè)忙碌的實(shí)干家,她叫來(lái)蜜蜂采蜜,叫來(lái)蝴蝶傳粉,叫來(lái)農(nóng)民伯伯耕種,叫來(lái)小朋友放風(fēng)箏。放眼望去,有春風(fēng)的地方都是欣欣向榮的一片。

這充滿生機(jī),忙忙碌碌的春風(fēng)真叫人喜愛,真然人陶醉。

二年級(jí)作文 篇8

相信很多人都看過(guò)《海底總動(dòng)員》這部電影。但是,昨天我和爸爸媽媽去南昌萬(wàn)達(dá)海洋公園玩了一番,感覺和看《海底總動(dòng)員》一樣爽呢!里面有個(gè)地方叫“熱帶雨林”,先說(shuō)說(shuō)那里吧!

說(shuō)到熱帶雨林,大家最先想到的應(yīng)該是擁有“地球之肺”之稱的亞馬孫熱帶雨林。亞馬孫有很多讓人稱奇的動(dòng)物,比如巨骨舌魚。巨骨舌魚在南美淡水魚中舉世無(wú)雙,最長(zhǎng)有3米,體重最重可達(dá)200千克。尾巴揮動(dòng)足足可以將一名成年男子擊倒,并且擊碎骨骼造成嚴(yán)重傷害。還有娃娃魚。它是瀕危物種,外表溫順內(nèi)心“毒辣”,最長(zhǎng)可達(dá)一米八!因叫聲像娃娃的哭聲,所以命名“娃娃魚”。

馬上到海豚表演啦!大家坐在位子上目不轉(zhuǎn)睛地觀看著表演。只見調(diào)皮的海豚從后面的訓(xùn)練廳游來(lái),游到四名訓(xùn)練員身邊,四名訓(xùn)練員拍了拍海豚的嘴,海豚從一邊跳出來(lái),潛下水里游泳,又從另一邊跳出來(lái)。令我想不到的是,一只海豚趴上岸了!它用尾巴拍拍水,又回到水里了。調(diào)皮可愛地模樣逗得觀眾哈哈大笑。四名訓(xùn)練員跳到水里,露出頭,那些海豚一個(gè)一個(gè)頂著訓(xùn)練員游來(lái)游去。訓(xùn)練員又和海豚圍成一個(gè)圓圈轉(zhuǎn)起了圈。表演結(jié)束了,我走時(shí)還戀戀不舍地望著海豚呢!

你會(huì)分辨水獺和海獺嗎?告訴你吧,水獺在江河中游泳,巢在巖石下,水獺游泳只露腦袋,海獺游泳肚子朝天!哈哈哈……

魚有胎生的嗎?看到這個(gè)問(wèn)題你一定很好笑。但鯊魚中有一部分確實(shí)是胎生的,能生一百三十只小鯊魚呢!另外卵生鯊魚只能生幾十只小鯊魚。

要說(shuō)完里面的趣事,三天三夜也說(shuō)不完。想知道更多嗎?就來(lái)南昌萬(wàn)達(dá)海洋公園吧!

二年級(jí)作文 篇9

早上,媽媽出差去了,沒人送我上興趣班,我只好自己坐公交車去。

我早早地來(lái)到車站等公交車。雖然還只有七點(diǎn)二十分,可車站里卻早已站滿了人,大家都伸長(zhǎng)脖子望著遠(yuǎn)方。一陣陣熱浪迎面撲來(lái),大家都焦急地跺著腳,用手背抹著頭上的汗珠。這時(shí),從西邊兒駛來(lái)一輛公交車,人們踮起腳尖兒,把手搭在前額瞧著。我定睛一看,不錯(cuò),還有空座位,人也不多,想著便把身體往前挪了挪,車子停下來(lái)了,我立刻朝門跑去,這才發(fā)現(xiàn)不是我要乘坐的那輛公交車,于是又失望地回到人群中,怎么還不來(lái)啊,都要遲到了??!我哭喪著臉想道。

又等了一會(huì)兒,太陽(yáng)曬得人們汗流浹背,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我等急了,用硬幣在電線桿上畫著圖畫。終于,又開來(lái)了一輛公交車,上面清清楚楚地寫著三個(gè)數(shù)字:726!隨著車子一個(gè)剎車,人群騷動(dòng)了起來(lái),大家一個(gè)勁兒地往車上擠,我也跟著人流來(lái)到車上。

“吱——”車門關(guān)上了。我這才發(fā)現(xiàn)車上是多么的擁擠。大家你不讓我,我不讓你地爭(zhēng)位置。盡管有空調(diào),人們還是熱得不行,身上都粘乎乎的??諝馐謵?,一個(gè)小孩被熱得又哭又鬧,煩得他媽媽也直撓頭發(fā)。有個(gè)叔叔沒吃早餐,牛奶和包子都叼在嘴里,一不小心包子掉在地下了,正好被人踩成了肉餅。我正笑著,車子忽然來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,人們都倒向一邊。只聽“哎呀”一聲,一位大姐姐苦著臉說(shuō):“高跟鞋鞋跟斷了”!

終于車到站了,人們緩緩走向車門,我激動(dòng)地跑向門,跳了下去?!鞍 蔽议L(zhǎng)吸一口氣,“終于解放了”!我扭頭便走,看見前面,那位大姐姐正一瘸一拐地走著,正想笑,突然又想起回家還得坐公交車,又高興不起來(lái)了。

唉——,擠公交車真不容易??!

二年級(jí)作文 篇10

這真是太好了,期末考終于考完了,我考了全班的第三名,媽媽之前在考試前說(shuō)過(guò):只要期末考在前三名以內(nèi)就可以去美國(guó)玩。所以媽媽遵守諾言,我就可以在暑假的時(shí)候去美國(guó)玩了!

今年暑假,爸爸、媽媽、堂弟、叔叔、嬸嬸和我一起去了我和堂弟夢(mèng)寐以求的美國(guó)天堂──奧蘭多玩。我們?nèi)チ说纤鼓針?lè)園之四個(gè)主題樂(lè)園,那里有一個(gè)世界無(wú)敵可怕的云霄飛車;原來(lái)看影片時(shí),我就覺得自己敢坐那項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施,但是到了那里以后,卻想要試試自己的膽量。下來(lái)以后,連走路都走得歪七扭八,之后因?yàn)樘玫苷f(shuō)想要玩,但是不敢自己去,只好我陪他一起進(jìn)去。第二次嘗試讓我覺得愈來(lái)愈好玩,所以又再玩了兩次,總共玩了四次呢!

結(jié)束了這個(gè)行程,我們前往下一個(gè)行程──海邊。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),已經(jīng)是下午四點(diǎn)鐘了,那里有人山人海的游客:有的在曬日光??;有人在沖浪;有人在堆沙堡;有人在游泳;有人在玩水。當(dāng)我和堂弟看到海浪時(shí),就像失控的大炮一樣,筆直的沖向大海,跟海浪玩著追逐戰(zhàn)。我們?nèi)康娜耍ù笕硕己芘d奮,媽媽說(shuō):“其實(shí)我們六個(gè)只要有相機(jī)都能玩得很開心,自得其樂(lè)。”

今年的夏天,讓我山得很充實(shí)。當(dāng)然月考考好一點(diǎn)就有可能再去玩,而今年的暑假已經(jīng)結(jié)束了,希望明年也可以出去玩。

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