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總結格式個人優(yōu)秀

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如果將個人總結進行統(tǒng)計和分類后形成可供查閱的資料庫,這將會給未來的學與工作帶來很大關系。今天小編在這給大家整理了一些總結格式個人優(yōu)秀,就讓我們一起來看看吧!

總結格式個人優(yōu)秀

總結格式個人優(yōu)秀篇1

20__年,在中心領導和同志們的幫助下,認真開展人防行政審批工作,現就一年來的思想、工作情況簡要的總結如下:

一、加強業(yè)務學習,提高思想認識和綜合素質堅持政治學習和業(yè)務學習相結合,積極參加中心組織的《行政許可法》、文明禮儀培訓,認真鉆研人防相關法律法規(guī),熟練掌握人防相關專業(yè)知識。工作中始終以飽滿的熱情,踏踏實實地完成各項審批業(yè)務,全心全意為建設單位服務,獲得一季度優(yōu)秀窗口工作人員一次。

二、積極參加中心各項活動,不斷提高自身修養(yǎng)參與中心組織的太極和廣播體操等文體活動,既鍛煉了身體,又陶冶了情操。嚴格按照中心黨委的要求,積極參與黨建活動,參加各項學習培訓和黨員會議,不斷提高綜合素質。

三、嚴格遵守中心各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責工作中,始終以黨員的標準嚴格要求自己,模范遵守中心的各項規(guī)章制度,協(xié)助窗口負責人開展各項審批工作。

四、積極參加黨務工作,開展黨員目標承諾活動積極參加了中心黨委和第三支部組織的各項活動,認真履行小組長的職責。深入學習黨的十七屆六全會精神,并向黨組織上交了學習心得體會。積極填寫黨員目標承諾書,并嚴格按照黨員目標承諾書的.要求開展各項工作。

五、下一步工作打算。

一是進一步加強學習,提高自身素質,牢固樹立服務意二是協(xié)助窗口負責人,嚴格按照法律法規(guī),做到“高標準、嚴要求”地完成各項審批業(yè)務。

三是進一步加強與其他窗口的聯系,認真學習先進窗口的工作經驗,為服務對象創(chuàng)造更加優(yōu)越的辦事環(huán)境。

以上就是我過去一年來的工作總結和下一步工作打算。在20__年,我將開闊思路,不斷創(chuàng)新,力爭所有工作再上一個新的臺階。

總結格式個人優(yōu)秀篇2

很榮幸參加首批吉林省中小學教師網絡研修與校本研修整合培訓(國培__),本次網絡研修從專業(yè)理念與師德、信息技術能力、優(yōu)化課堂教學、專業(yè)知識與能力四個維度設置學習內容,同時強化校本研修環(huán)節(jié),通過多層次答疑、多層級簡報引領、多種形式活動開展等著力于問題解決,著眼于教師教學行為和學生學習方式轉化。回顧本次研修的全過程,從以下八個方面來總結本次培訓的收獲。

一、課程學習的收獲

在本次培訓中,我感觸最深的是“學科知識與能力”這個模塊。

其一:馬云鵬和趙艷輝兩位學科專家,以__版義務教育課程標準為基本框架,通過對“數與代數”領域目標與核心概念的詳盡解讀;對核心內容的分析與教學策略的案例式講解;幫助剛有2年教學經歷的我,解決了當下教學中遇到的各種困惑,為今后五、六年級課堂教學指明了方向,為建立屬于自己的高效課堂模式,奠定了理論的基礎。

其二:錢守旺老師的微課案例《分數的再認識》、成艷斌老師的微課案例《用字母表示數》呈現了讓學生在此“數與代數”領域達到什么樣的程度,做了精彩的案例展示。在聽課過程中,老教師們從容不迫的教學風度和深厚豐富的教學語言深深地折服了我,使我感受到自身的不足?,F將這段時間的收獲略加整理。

1、課前要做好充分的準備。課前準備包括備課、備學生、備教材、做課件等等。作好充分、足夠的準備教師才能在課堂上游刃有余,揮灑自如。

2、要樹立正確的教學觀念。學生是學習的主體,教師是學生學習的主導,課堂教學要努力達到主體與主導的和諧統(tǒng)一。

3、教學設計要適合學生、貼近生活。教學源于課本又不局限于課本,學生學的有趣和輕松。

4、教學過程結構精密,時間分配恰當。從每一位授課教師的教學過程來看,都是經過了精心準備的,從導入新課到布置作業(yè)課后小結,每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、多媒體設計也充分體現了專業(yè)知識的結構體系。

二、瀏覽簡報、答疑、研討交流活動的收獲

在學習的平臺中,不論是項目簡報、區(qū)域簡報,還是學科簡報、班級簡報,我都認真的閱讀,并給出簡要的評價。通過閱讀簡報,可以了解到班級老師們在學習、論壇發(fā)帖、論壇回帖、文章、日志等方面的優(yōu)秀成果,可以了解到近期需要完成的學習任務。

在本次培訓中,我在答疑區(qū)提出了:關于“雞兔同籠”問題的思考和數學習題中的講解疑惑這2個問題,我在班級論壇提出了:如何提高農村學生的“估算”能力、“符號意識”、“數感”等9個問題,我參加了班級主題關于“好課”的研討,累計發(fā)帖87條。輔導老師以及教育同行給予了詳盡的解答,讓自己在此領域有了全新的認識,對今后教學有了促進的作用。

通過和其他教育同行在班級論壇中互動,有兩點感觸。

1、明白了如何講授知識,才能打造高效課堂,如何設計活動,才能讓學生寓教于樂,如何管理班級,讓學生快樂成長。

2、應該熱愛學生、因為教書育人是師德的核心,以身作則、因為為人師表是師德的人格力量。

三、學習研修同伴優(yōu)秀作品的收獲

俗話說“三人行,必有我?guī)煛?,每位老師都有閃光點。每當工作坊有最新的文章、日志的更新,我都會靜靜的去瀏覽。每篇文章、日志都有打動我的地方。

在工作坊中,我認真研讀實驗小學__老師、第一小學__老師、第二小學__老師、__老師……提交的文章、日志、校本活動成果,從不用年齡段老師的成果中得到不一樣的收獲。歸納概括為24個字,即是:“終身學習、時刻充電”、“心中有愛,眼中有人”和“塑造魅力、享受幸?!薄?/p>

四、參加研修活動的收獲

在工作坊中,輔導老師發(fā)布了校本活動“課堂教學中如何組織有效的探究性學習”,我提交了《小數的性質》的前后兩個的教學設計,包括教研員的點評和改進意見,同時上傳了自己關于探究性學習的理解。輔導老師給出如下的建議:首先,要以課程標準中的理論或被論證的教育交流理念作理論支撐,然后再具體闡述自己具體的教學環(huán)節(jié)設計。這也是我參與活動最大的收獲。

我還參加了其他坊主的3個活動,同時下載教育同行的理論研究成果,享受了研修平臺提供的豐盛的教育饕餮盛宴,和所有的研修成員一起收獲啟蒙、收獲信心、收獲教育理想。

五、教學行為改進的收獲

__年版新課程標準正式實施后,課堂中教師和學生的角色發(fā)生了徹底轉變,加上信息技術高速發(fā)展的制約下,學習環(huán)境、學習方式、教學行為等諸多方面都要發(fā)生改變。在本次培訓中,認識到網絡環(huán)境為探究學習開展帶來的優(yōu)勢,通過案例的學習,學習到信息技術環(huán)境下,探究學習各個環(huán)節(jié)如何開展,為今后的探究性學習奠定了理論的基礎和實踐的觀摩經驗。

在今后的教學中,要不斷進行教學反思,反思自己的教學行為,反思學生的學習行為。

1、反思自己。反思授課中成功的細節(jié),不斷積累良好的教育教學方式和方法。

2、反思學生。反思授課中學生的狀態(tài)。關注學生是否擁有充滿激情的學習狀態(tài);個性在課堂上有沒有得到張揚;是否擁有良好的學習習慣;主體作用有沒有得到充分的發(fā)揮。

只有不斷回顧反思教學過程、改進自己的教學行為,才能使課堂教學更為有效,更有利于學生的發(fā)展。

六、校本研修的收獲

按照自己校本研修項目《信息技術應用能力融入小學數學課堂教學及其教學評價》的計劃進展,截至目前,以及完成教育部制定的《中小學教師信息技術應用能力標準(試行)》的研讀,明白了自己應該在哪些方面(電子白板,思維導圖的理論等方面)進行提升;已經完成《幾何畫板》和《網頁制作》的相關應用技能的回顧;已經完成班級qq群的建立,正在逐步完善學習資源的上傳,以及完成縣級小課題《__的研究》課題的后期應用信息技術的教學課例的籌備工作,正在等待科研所的驗收……點點滴滴,這都是校本研修帶給我的收獲。

七、待提高改進的地方

1、由于教學任務繁重,自我學習充電的時間較少,校本研修的進度有些拖沓,希望在后續(xù)學習中,合理安排時間,盡快將預定的學習內容完成。

2、溝通交流的不到位,有時候抹不開面子。要多和年輕的、有經驗的教師探討信息技術的使用技巧,多和年長的、有經驗的教師學習課堂教學的授課技能,將兩者融合在一起,讓自己的課堂更加優(yōu)化,讓自己的數學學科更加專業(yè)化。

八、對培訓的建議

首先,要感謝教育部全國中小學教師繼續(xù)教育網提供這樣一個學習的平臺,作為一個剛剛步入教師行業(yè)兩年多的教師,總覺得自己還有很多東西要學。對于全國中小學教師繼續(xù)教育網提供的各方面的學習知識,可以用求之不得來形容,沒有挑剔的理由,只提出兩點建議:

1、希望學習的平臺在開通前,進行好服務器的技術調試,不要經常出現“頁面無法響應”或“鏈接失效”等現象,從而影響學員的學習進程。

2、希望全國中小學教師繼續(xù)教育網能夠提供更多適合村級小學的網絡學習內容。

最后,希望在以后的工作中,還能夠參加更多的培訓,學習同行們更多的教學經驗。讓我們一起崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。希望教師們的繼續(xù)教育會越辦越好!在最后,在這里我向專家和輔導老師道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!

總結格式個人優(yōu)秀篇3

這個寒假,對于我們已經升入大二半年的同學也是有著非同一般的意義的,在家的日子越來越少,在外的時間越來越多,好不容易回到家里,心情自然是激動萬分。

可是,對于寒假應該怎么過,我們大多是沒有什么想法的。寒假究竟要怎么過呢?或許,根本就由不得我們來抉擇。曾經有過許多的計劃,要看日語書,要學習計算機知識,或許心里還偷偷想這把自己平時沒有學好的東西給補補??墒牵颊f計劃趕不上變化,這是真理,變理所當然的正確!我的寒假,似乎有些混亂,有點匆忙,有些空虛,覺得有點不滿意,覺得玩得太多,沒有意義!

這個第一次如此漫長的寒假,本來還想著要把下一冊的單詞啊什么的背一背,省得以后學院測驗的時候措手不及,但到了家才發(fā)現。所謂的在家背單詞只是一個說起來容易做起來難的空話。

回到家才發(fā)現原來真的離家太久了。整個我熟悉的世界都充斥著一種陌生感,于是,我恍惚了。恍惚間依稀記得我必須要適應我自己的家鄉(xiāng)。那種陌生之感瞬間撕心裂肺,原來,我的家鄉(xiāng)竟然也需要我來適應!想想不由得心寒,于是,我唯一的選擇就是努力,更加努力地讓自己回憶起家鄉(xiāng)的感覺,原來近鄉(xiāng)情怯是真的存在??!

于是,回到家就更忙了。忙著熟悉家鄉(xiāng),忙著聯絡親人,忙著找已經將近半年未見面的朋友談談自己的學校、談談剛交的朋友,當然,更要忙里偷閑放松自己。仔細想想,其實這個寒假還真是挺忙的,只是忙些什么就不得而知了!不知不覺的,時間就在指縫間流逝了。

雖然寒假是很好的放松時間,但是學習也該自覺的不全然丟了。學習是必要的,畢竟我們還在上學。所以,在親戚家走訪,在朋友間暢談的間隙時間里,我便看看在學校一直沒有時間看的小說,散文之類的書。這樣,時間總還是很緊湊但很有序地度過了??傆X得不找點書看看就會不自覺地忘了自己學生的身份,于是,在休息、串門、訪友的間隙,名著是必不可少的了。隨著書一頁頁的翻過,掰起手指一算,距離上學的時間就很短了。

時間越來越短,我也是盡量的在家多幫爸媽做點家務,以后的假期和家人必定是聚少離多,此刻多端碗熱茶,多洗件衣服,也許都比幾千公里以外的一個長長的電話更溫暖的多。

寒假就這樣在陪伴父母、看書消遣、走親訪友、逛街聊天中消耗殆盡了。雖然覺得這個寒假沒有什么作為,但是對于這樣一個充實而忙碌的寒假,我自己還是很滿意的,怎么說這也是我們第一個如此漫長的寒假啊!而且,我相信隨著時間的發(fā)展,我們一定可以很好的正確對待和分配我們寒假的時間,這個快樂的寒假就這樣度過了,相信以后我會過得更充實的!

總結格式個人優(yōu)秀篇4

時間一晃而過,轉眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大發(fā)人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。在對__肅然起敬的同時,也為我有機會成為__的一份子而自豪。在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會,對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā),確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發(fā)展的確很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力?,F在__在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

四、不足和需改進方面。

雖然到來了近三個月,對生產工藝還不太了解,到生產現場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業(yè)

務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為的發(fā)展貢獻自己的力量。

五、幾點建議。

公司正處于企業(yè)轉型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉型的成敗。首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了,當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經逐漸變成了老年人,這也是客觀規(guī)律,從現在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內部現有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。

總結格式個人優(yōu)秀篇5

轉眼間,新學期又過去一個月了,時光的飛逝讓人慨嘆歲月的無情,想留駐時光,可歲月已經在我們的慨嘆中悄然離去。教學工作剛剛開始,可又到了該寫總結的時候了,想說點什么,卻又不知道該說些什么。

總體說來,我所接的五年級比我一年前四年級剛接的時候有了很的進步。首先從紀律上來說,以前上課總是亂哄哄的,亂成一團,一堂課要維持多次紀律,才勉強把課上下來。針對這種現象,我與他們談心、訂保證、訂目標,并在班里采用比賽的方式,讓他們認識到遵守紀律的重要性,以及紀律不好的破壞性有多。經過一段時間的努力,在我的管教下,在班長的帶頭下,在同學們的互相監(jiān)督下,同學們的紀律在很程度上有了很好的改善。上課再也聽不到亂哄哄的聲音了,同學們都舒規(guī)矩矩地坐著,認真聽老師講課,即使有問題也是舉手發(fā)言,甚至有個別同學沒有認真聽講,別的同學還舉手檢舉揭發(fā),同學們就害怕被當眾點名批評,所以上課都是認認真真地聽講,再也沒有人胡亂說話了。

其次,從學習上來說,同學們也比以前變得愛學習了。以前,學習上不會、不懂的有許多人,還有很多同學根本就不做家庭作業(yè),有的作業(yè)即使做了,也都是抄的。針對這種現象,我總是苦口婆心地給他們講學習的重要性,以及你們到校上學、上課的意義、目的,糾正他們的學習態(tài)度,使他們對學習有一個正確的認識,認識到學習的重要性。在學習上,我還采用比賽、競爭的方法來調動他們學習的積極性。另外,我還采用優(yōu)帶差、中等生互相彌補檢查的方法,來增進他們學習的興趣,使他們在學習上能夠做到真正積極、主動地學習。

在本月的工作中,我認為學生們的學習自覺性還應該提高,如何提高學生學習的自覺性,這將是一項長期的、艱巨的、重要的工作,如果能把學生們都培養(yǎng)成自覺、認真的學生,那班主任老師的工作將真正得到解放和輕松。

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