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父親樹(shù)林和鳥(niǎo)閱讀答案

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養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂“書(shū)中自有黃金屋”,下面給大家分享一些關(guān)于父親樹(shù)林和鳥(niǎo)閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。

父親樹(shù)林和鳥(niǎo)

父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)。

童年時(shí),一個(gè)春天的黎明,父親帶著我從滹沱(hū tuó)河岸的一片樹(shù)林邊走過(guò)。

父親突然站定,朝幽深的霧的樹(shù)林,上上下下的望了又望,用鼻子聞了又聞。“林子里有不少鳥(niǎo)。”父親喃喃著。

并沒(méi)有看見(jiàn)一只飛鳥(niǎo),并沒(méi)有聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫。

我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。

父親指著一棵樹(shù)的一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō):“看那里,沒(méi)有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?”

我仔細(xì)找,沒(méi)有找到動(dòng)著的那幾片葉子。

“還有鳥(niǎo)味?!备赣H輕聲說(shuō),他生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)。

我只聞到濃濃的苦味的草木氣,沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味。

“鳥(niǎo)也有氣味?”

“有。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群,羽毛焐得熱騰騰的。黎明時(shí),所有的鳥(niǎo)抖動(dòng)著渾身的羽翎,要抖凈露水和濕氣。每一個(gè)張開(kāi)的喙(讀huì鳥(niǎo)嘴)舒暢地呼吸著,深深地呼吸著。鳥(niǎo)要準(zhǔn)備唱歌了?!?/p>

父親和我坐在樹(shù)林邊,鳥(niǎo)真的唱了起來(lái)。

“這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻?!备赣H說(shuō)。

我知道父親此時(shí)也最快活。

過(guò)了幾天,父親對(duì)我說(shuō):“鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻——飛向天空離開(kāi)樹(shù)林的那一瞬間,最容易被獵人打中。”

“為什么?”我驚愕地問(wèn)。

父親說(shuō):“黎明時(shí)的鳥(niǎo),翅膀潮濕,飛起來(lái)沉重。”

我真高興,父親不是獵人。

1、請(qǐng)寫(xiě)出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的同義詞

兀立( ) 舒暢( )

快活( ) 驚愕( )

2、文章用“父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)”這句話開(kāi)頭有什么作用?

3、春天的黎明,父親來(lái)到樹(shù)林邊怎么就知道“林子里有不少鳥(niǎo)”?

4、父親喜歡鳥(niǎo)是從哪些方面表現(xiàn)出來(lái)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

5、文中寫(xiě)道“我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親”, “我”“并沒(méi)有看見(jiàn)一只飛鳥(niǎo),并沒(méi)有聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫”, “我只聞到濃濃的苦味的草木氣,沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味”,這樣寫(xiě)有什么作用?

6、文章為什么以“我真高興,父親不是獵人”這句話結(jié)尾?

答案:

1、(略)

2、①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)題;

②概括了父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)三者的關(guān)系;

③抓住了全文中心和情感基調(diào)。

3、因?yàn)楦赣H聞到了鳥(niǎo)味;沒(méi)有風(fēng),看到了樹(shù)葉在動(dòng)。

4、①父親對(duì)鳥(niǎo)的氣味很敏感,對(duì)鳥(niǎo)的生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律很了解;

②父親說(shuō)話的聲音很輕,生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo);

③鳥(niǎo)快活的時(shí)刻父親也最快活。

5、寫(xiě)“我”的“茫然”……是反襯(或突出)父親對(duì)鳥(niǎo)的相知、敏感。

6、這句話作為結(jié)尾是慶幸,因?yàn)楦赣H愛(ài)鳥(niǎo)而不會(huì)傷害鳥(niǎo),這樣寫(xiě)也表現(xiàn)了父親對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài),照應(yīng)了開(kāi)頭。

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