人教版小學(xué)四年級(jí)期末考試語(yǔ)文試題(2)
九、開(kāi)心閱讀。
(一)閱讀《貓》選段，回答問(wèn)題。
貓的(姓 性)格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼(換 喚)，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給他抓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上(踩 采)印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。
它什么都怕，總想藏起來(lái)?？墒撬帜敲从旅停灰f(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.“憑”字用部首查字法應(yīng)查部首 ，用音序查字法應(yīng)查音序 。
2.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里選擇正確的字，打上“ √ ”。
3.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。
勇敢——( ) 溫暖——( ) 確實(shí)——( )
4. 請(qǐng)用“～～”畫(huà)出第一自然段的中心句。
5. 讀了文中畫(huà)“ ”的句子，我體會(huì)到 。
6.讀了短文，你喜歡文中的貓嗎?為什么?
(二)認(rèn)真閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。
今天早上，我到浴室去洗臉，發(fā)現(xiàn)臉盆竟盛滿了水。這是怎么回事呢?忽然，我被“滴答滴答”的滴水聲驚動(dòng)了，終于恍然大悟：原來(lái)我昨夜忘了將水龍頭擰緊，水滴到盆里，一夜工夫，這無(wú)數(shù)的小水滴就匯成滿滿一盆水。
看著這盆水，我想起了爸爸給我講的故事：周總理小時(shí)候?qū)懳恼聦?xiě)得又快又好，他早早交了卷，就到閱覽室看書(shū)去了。有一次，同學(xué)們等他走后，忍不住問(wèn)老師，這是什么原因?老師不動(dòng)聲色地從周總理的書(shū)包里抽出一個(gè)小本子。同學(xué)們翻開(kāi)本子，都吃了一驚。那里面全是他讀完書(shū)后寫(xiě)的筆記和摘抄下來(lái)的好詞佳句。老師說(shuō) 知識(shí)在于積累 恩來(lái)做得真好啊 我希望你們像他那樣一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)
“知識(shí)在于積累。”我想，如果我們都能有滴水成河的精神，我們的知識(shí)就一定會(huì)不斷豐富起來(lái)。
1.請(qǐng)給第三自然段中的空缺處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.“恍然大悟”原指 。在本文中指的是 。
3.周總理是怎樣積累知識(shí)的?
4.你有滴水成河的精神嗎?如果有，舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)。如果沒(méi)有，說(shuō)說(shuō)你以后怎么做。
5.給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
十、作文。
在21世紀(jì)，人類(lèi)的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們的心里一定有許多奇妙的想法，現(xiàn)在，讓我們展開(kāi)想象的翅膀，寫(xiě)出自已的奇思妙想吧!
題目：未來(lái)的__________________
要求：1、把題目補(bǔ)充完整。 2、展開(kāi)豐富、奇特的想象，把想象的內(nèi)容寫(xiě)具體。
3、句子要通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在500字左右。
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