如何復習高考政治
學習政治需要講究方法和技巧，用對方法做什么事情都會事半功倍。下面是學習啦小編為大家整理的高考政治復習方案，希望對大家有所幫助!
如何復習高考政治?
“一模”剛剛結束，按照應考規(guī)律，現(xiàn)在是“二輪”復習的開始，四月中旬就是“二模””，“二模”后進入高考的最后沖刺階段。
首先我想談談“二輪”政治學科的復習。政治學科的復習始終堅持“以本為本、以綱為綱”的理念。以考綱的考點作為“二輪”復習的基本線索。
以下是《考試大綱》的考核目標與要求：
1、獲取和解讀信息
能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的有關信息。能夠快速、全面、準確地從圖、表等形式中獲取回答問題的有關信息。能夠準確和完整地理解并整合所獲取的有關信息。
2、調動和運用知識
能夠根據(jù)從題目獲取和解讀的試題信息，有針對性地調動有關的經濟、政治、文化、哲學等方面的知識，并運用這些知識做出必要的判斷。能夠調動和運用自主學習過程中獲得的重大時事和相關信息。能夠展現(xiàn)出檢索和選用自己“知識庫”中有用知識、基本技能的能力。
3、描述和闡釋事物
能夠用簡潔的語言描述經濟、政治、文化、哲學等學科所涉及的基本概念和基本觀點。能夠運用歷史的、辯證的觀點和方法，分析、比較和解釋有關的政治、經濟、文化等現(xiàn)象，認識事物的本質。綜合闡釋或評價有關理論問題和現(xiàn)實問題。
4、論證和探究問題
根據(jù)有關信息，調動和運用相關知識和技能，發(fā)現(xiàn)或者提出體現(xiàn)科學精神和創(chuàng)新意識的問題。綜合使用題目提供的信息、課堂學習或自主學習獲得的知識、方法，提出比較必要的論據(jù)論證和探究問題，得出合理的結論。能用順暢的語言、清晰的層次、正確的邏輯關系，表達出論證、探究的過程和結果。
切實提高復習質量就要充分了解考試大綱的這些考核目標與要求，并且把這些考核目標與要求融入到平時的復習當中。
從高考的考查要求來看，學會知識是最基本的要求，重要的是對新問題、新情境的認識和解決過程的能力要求。試題看起來不難，答案也是簡單的，但其背后的思維過程卻是復雜的。即使同樣的問題，切入的角度不同，答題的思路和答案的設置也就不會相同。高考命題都是通過設置新問題、新情境，考查學生對基本理論、基本知識的理解和把握，以及運用知識分析、解決問題的能力。設置的新問題、新情境多表現(xiàn)為國內外的重大時政。近年來的政治高頻考點主要集中在關注民生、調控物價、分配公平、食品安全、生態(tài)文明、中國夢、正能量、任性、“一帶一路”、匯率變化對經濟的影響、“四個全面”等貼近現(xiàn)實生活的問題上，今年高考這些熱點問題同樣要高度重視。此外，還要關注十八屆四中全會及2015年“兩會”的有關精神。當然學生不能停留在僅僅知道了社會熱點問題、背誦了課本知識本身，應注重多方位、多層次地分析材料和問題，要通過具體問題的設計和解答，培養(yǎng)思考問題和解答問題的能力。
同時應該注意《考試大綱》中一些與課本不一致的說法或者特別強調的地方，如，金屬貨幣與紙幣、貨幣與財富、價格變動對生產的影響、價格變動對需求量的影響、價格變動對消費者的影響、消費結構、消費行為、勞動光榮、財政與基礎設施工程;我國政府關于人權問題的觀點;意識的內容和形式、真理和謬誤等。 考綱的考點作為“二輪”復習的基本線索。
(1)準確識記考綱上的所有知識點。教材上的例子、諺語、格言，也要分析其體現(xiàn)的道理，保證知識廣度。
(2)以本為本，還原知識的內在聯(lián)系，使知識成系統(tǒng)，知識的掌握是呈片狀的而非線性的。在政治學科知識的學習和復習中，許多考生都存在著認識誤區(qū)，以為只要背誦、簡單記憶就可奏效。近年來的高考已反復證明，背誦的知識只是“知道”而已，由于沒有自己的理解，便不是“知識”。凡只是“知道”的知識，都是沒有“內化”的知識，不可能靈活運用。要解決這一問題，關鍵還是需要在學習和復習中加深對知識的理解。教師在講課過程中要有意識地將學科之間尤其是學科內部的內在聯(lián)系點出，必要的時候引導、幫助學生整合知識?？梢源蚱茊卧⒄n的局限，以點引線、以線成面、以面筑體，把握知識的內在聯(lián)系，構建知識體系。如企業(yè)發(fā)展是整個經濟生活的紅線，我總結了如下知識點：
公司(企業(yè))如何發(fā)展?公司經營的直接目的是利潤。市場經濟條件下，一家公司能否經營成功，取決于很多因素：
1、公司要制定正確的經營戰(zhàn)略。握市場動向，引領市場先機，確立開發(fā)有市場前景的產品。
2、公司要依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的竟爭優(yōu)勢。這是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展最重要的方法和途徑，也是提高我國整體科技競爭力與國民經濟整體素質的主要途徑。
3、公司要誠信經營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象。良好的信譽和企業(yè)形象對企業(yè)的生存競爭至關重要，是公司經營成敗的重要因素。企業(yè)的信譽和形象是企業(yè)的無形資產。企業(yè)的信譽和形象集中體現(xiàn)在產品和服務的質量上。創(chuàng)立名牌產品，提供優(yōu)質服務，是企業(yè)信譽和形象的表現(xiàn)，也是企業(yè)開展正當競爭的主要手段。
4、公司生產適銷對路的高質量產品。消費者購買商品是為了獲得使用價值，在市場經濟中，只有提供適銷對路的高質量產品的生產者或企業(yè)，才能獲得較大的市場份額，從中獲取更多的利潤。
5、搞好公司經營是一個系統(tǒng)工程，應從多方面采取措施：建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度，實現(xiàn)所有權與經營權的分離;建立起對經營者的有效監(jiān)督制約機制;籌集發(fā)展資金;進行“強強聯(lián)合”和企業(yè)兼并;優(yōu)化組織結構，實現(xiàn)生產的集中和優(yōu)化;加強領導隊伍建設，提高經營者的素質;提高勞動者的職業(yè)技能和素質。
6、貫徹落實科學發(fā)展觀，調整經濟結構，轉變經濟發(fā)展方式，加強能源資源節(jié)約和環(huán)境保護，兼顧生產發(fā)展和生態(tài)保護，當前利益和長遠利益，增強可持續(xù)發(fā)展能力。
7、公司通過價格機制和供求機制的作用，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。面對市場競爭，積極調整生產經營活動，從而推動科學技術和經營管理的進步，促進勞動生產率的提高和資源的有效。
8、市場經濟是法制經濟，公司必須學法、懂法、守法、用法，既保證自己的經濟活動符合法律的規(guī)范，又能夠運用法律維護自己的權益。 市場經濟又是信用經濟，公司應該樹立誠信意識，遵守市場道德，從我做起，從小事做起，提高道德素質，適應市場經濟的要求。
9、公司應把“引進來”與“走出去”相結合，充分開拓國內國際兩個市場，利用國內國際兩種資源，最大限度地達到資源的優(yōu)化配里，拓寬發(fā)展的空間。
重點知識要強化理解。近幾年，新課標政治學科高考題，都是以主干知識為載體。“貨幣價格、財政與稅收、宏觀調控、公民參與政治生活、我國政府職能、人大、對外合作、中華文化、文化創(chuàng)新、聯(lián)系、矛盾、人生價值、科技與文化”等，都是高考經?？疾榈闹攸c知識。對這些重點知識，要加強訓練，深刻理解，以拓展知識的深度。
(3)同時應該注意修改后課本的新提法(2014年3月第六版是最新課本)，如 《經濟生活》31頁，“公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展，是中國特色社會主義的重要支柱，也是社會主義市場經濟的根基”;34頁“混合所有制經濟是社會主義初級階段基本經濟制度的重要實現(xiàn)形式”;42頁“勞動者是生產過程的主體，在生產力發(fā)展中起主導作用”都是新增加的內容。其他幾本書也有不同程度的內容變化，在復習中應該特別關注變化的提法!
其次，關于高考的最后沖刺。高考的最后沖刺是在五月到六月初。這個階段知識的學習已經進入最后的整理階段，主要是在做題的過程中進一步理解、運用知識，把學習的知識內化為自己的知識，進而提升為能力，活學活用，實現(xiàn)知識的遷移運用。這個階段學生的主要任務是把書讀“厚”，把知識還原課本，將課本裝入大腦，即回歸課本!教學的主要步驟是做成套的模擬題，做題是學生復習鞏固知識，內化知識、提升知識的訓練場，所以在做每一套試卷時都應該掐著時間，在規(guī)定的、允許的時間內，認真書寫、仔細推敲作答，尤其是對待主觀性試題的態(tài)度，不可以“只有高考的考卷才認真完成”!因為書寫的速度、敏捷的思維、快速的語言組織能力的修煉都需要一個過程!
最后，談談步入考場的學生學科知識的狀態(tài)。高考的實質是：要求學生在新創(chuàng)設的情景下再現(xiàn)知識，進一步運用學習的知識分析問題、解決問題。政治科高考的這一特點尤為突出。這就要求考生將《經濟生活》《政治生活》《文化生活》《生活與哲學》裝到大腦中，形成收放自由、條理性、邏輯性強的知識模塊!帶著充實的大腦、邁著堅定的步子，自信地步入考場，接受檢驗!
經歷高考是一場人生的洗禮，如鳳凰涅槃，小伙伴們就是這樣成長的!既然不可以回避就讓它來得更猛烈些吧!不經歷風雨，何以見得彩虹!
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