八年級(jí)語(yǔ)文書(shū)下冊(cè)課后古詩(shī)
八年級(jí)語(yǔ)文課本中的古詩(shī)詞是古典文學(xué)的重要組成部分，是中國(guó)古代燦爛文化深深積淀的體現(xiàn)。小編整理了關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文書(shū)下冊(cè)課后古詩(shī)，希望對(duì)大家有幫助!
八年級(jí)語(yǔ)文書(shū)下課后古詩(shī)
《贈(zèng)從弟(其二)》
劉楨
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng).
風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁.
冰霜正慘凄,終歲常端正.
豈不罹凝寒?松柏本有性.
《送杜少府之任蜀州》
王勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津.
與君離別意,同是宦游人.
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.
無(wú)為在岐路,兒女共沾巾.
《登幽州臺(tái)歌》
陳子昂
前不見(jiàn)古人,
后不見(jiàn)來(lái)者.
念天地之悠悠,
獨(dú)愴然而涕下.
《終南別業(yè)》
王維
中歲頗好道,晚家南山陲.
興來(lái)每獨(dú)往,勝事空自知.
行到水窮處,坐看云起時(shí).
偶然值林叟,談笑無(wú)還期.
《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》
李白
棄我去者,昨日之日不可留;
亂我心者,今日之日多煩憂.
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓.
蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā).
俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月.
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁.
人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟.
《早春呈水部張十八員外》 韓愈
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú).
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都.
《無(wú)題》 李商隱
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘.
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒.
蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看.
《相見(jiàn)歡》 李煜
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤.寂寞梧桐深院鎖清秋.
剪不斷,理還亂,是離愁.別是一般滋味在心頭.
《登飛來(lái)峰》 王安石
飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升.
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層.
《蘇幕遮》 范仲淹
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠.山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外.
黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡.明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚.
八年級(jí)語(yǔ)文課外描寫(xiě)秋的古詩(shī)
1、《宿建德江》
唐·孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹(shù)，江清月近人。
2、《秋思》
唐·張籍
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
3、《秋月》
宋·程顥
清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋。
隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
4、《中秋月》
宋·蘇軾
暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。
此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。
5、《秋日》
宋·程顥
閑來(lái)無(wú)事不從容，睡覺(jué)東窗日已紅。
萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同。
道通天地有形外，思入風(fēng)云變態(tài)中。
富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。
6、《秋詞》
唐·劉禹錫
山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。
試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。
7、《秋夕》
唐·杜牧
銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
8、《山行》
唐·杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
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