金融危機發(fā)生后,國家出臺了一系列措施以期拉動內需,應對危機,我國農村消費需求作為消費總需求的組成部分,其增長潛力巨大。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關于農村消費相關論文下載的內容，歡迎大家閱讀參考!

　　農村消費相關論文下載篇1

　　淺談農村公共物品消費風險

　　摘 要：在我國城鄉(xiāng)二元經濟管理體制下，義務教育、醫(yī)療衛(wèi)生等公共產品供給的不均等化，致使農村居民享用較少的公共服務，與城市居民相比較農村居民在公共產品消費過程中存在更大的風險。要消除這種消費風險，關鍵在于推進和實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共產品供給的均等化。

　　關鍵詞：公共產品;消費風險;均等化

　　長期以來，由于我國實行“城鄉(xiāng)分割、一國兩策”的社會經濟制度，加劇了經濟社會的分化，造成了城鄉(xiāng)在經濟、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等方面利益的不公平。由中國改革發(fā)展研究院的問卷調查表明，當前農村居民最關心、最急需、最直接和最現(xiàn)實的基本公共服務，依次為基本醫(yī)療衛(wèi)生、義務教育、公共基礎設施、最低生活保障。

　　居民消費風險包括三種：可及性風險，即有錢也買不起的風險，如潔凈的水和空氣、治安等;可獲得性風險，即買不到的風險，如食品、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等，如果沒錢就不能消費;信息不對稱風險，如食品、藥品的質量等[1]。上不起學、看不起病，是廣大農村居民面臨的最主要的生存問題。本文主要從農村居民當前最需要的義務教育、醫(yī)療衛(wèi)生兩項公共產品來分析農村居民公共產品消費風險。

　　一、農村與城市公共產品供給對比分析

　　(一)城鄉(xiāng)義務教育比較分析

　　進入21世紀以來，盡管我國政府逐步加大對農村義務教育的投入力度，農村義務教育經費、教育環(huán)境有所改善，但是，城鄉(xiāng)學生均教育事業(yè)費差距并沒有消除。2007年農村普通小學和初中生均預算事業(yè)費支出分別為2 084.28元和2 433.28元，而同期城市普通小學和初中生均預算事業(yè)費分別為2 330.20元和2 925.56元，農村普通小學和初中生均預算事業(yè)費支出只相當與城市89.4%和83.2%。

　　在師資力量方面，城市明顯高于農村，全國農村小學高級教師的比例為35.9%，農村初中一級以上職業(yè)教師的比例為32.3%，分別比城市低8.9和14.5個百分點。城鄉(xiāng)初中教師隊伍質量差距更大，城市初中專任教師學歷合格率超過92%，而農村初中專任教師合格率不到85%,城市比農村高出近8個百分點。大學本科及以上學歷的初中教師在城市所占比例是農村的近2倍。2003年北京市海淀區(qū)政協(xié)文教衛(wèi)體委員會調查資料表明，農村小學本科畢業(yè)教師比例8.8%，城鎮(zhèn)小學為17.1%;農村初中本科畢業(yè)比例44.7%，城鎮(zhèn)初中則為81.9%[2]。

　　(二)城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生比較分析

　　從城鄉(xiāng)衛(wèi)生總費用來看，2006年城市衛(wèi)生費用6 581.31億元，是農村衛(wèi)生費用的2.02倍;從城鄉(xiāng)人均衛(wèi)生費用來看，到2006年城市人均費用1 145.1元，比農村人均衛(wèi)生費用多702.7元。城鄉(xiāng)衛(wèi)生費用絕對數(shù)量差距日益擴大。

　　城鄉(xiāng)居民醫(yī)療衛(wèi)生服務可及性的城鄉(xiāng)差異較大。一方面，醫(yī)療衛(wèi)生機構的城鄉(xiāng)差距明顯。2006年全國注冊醫(yī)療機構30萬個，其中醫(yī)院19 246個，社區(qū)衛(wèi)生服務中心2.3萬個，農村城鎮(zhèn)衛(wèi)生院4萬個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院占醫(yī)療機構總數(shù)的比重較低。另一方面，衛(wèi)生人員城鄉(xiāng)分布不均，農村衛(wèi)生技術人員匱乏，2006年我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的衛(wèi)生技術人員為86萬人，而城市醫(yī)院的衛(wèi)生技術人員為266萬人，前者僅為后者的32.3%。第三，醫(yī)院床位數(shù)城鄉(xiāng)差距明顯。2006年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院占病床數(shù)占城市醫(yī)院病床數(shù)的27.19%，約為城市的1/4，另外，2006年農村衛(wèi)生院的每千人口床位數(shù)為0.8張，而城市醫(yī)院的每千人口為2.7張，后者是前者的3.5倍。

　　二、農村居民基本公共產品消費風險分析

　　城鄉(xiāng)基本公共產品供給的不均等化、收入分配的差距，農村居民將承擔更多消費能力不足的風險，也要承擔更多消費結果的風險。農村居民公共產品消費風險主要體現(xiàn)在以下兩個方面。

　　(一)宏觀消費率風險

　　消費、投資、出口是 經濟增長的三駕馬車，其中消費所占的比例最大。根據聯(lián)合國統(tǒng)計署數(shù)據，1978—2005年世界平均消費率為77.6%，亞洲平均消費率為70.3%，而我國消費率自改革開放以來從未達到70%，最高點在1981年為67.1%，尤其是進入新世紀，我國消費率快速下降，2006年下降到35%，遠低于世界和亞洲的平均水平。我國消費率過低，說明我國經濟增長動力結構的非均衡，將引致國民經濟失衡、國民經濟失穩(wěn)、經濟增長質量低下、阻礙人力資本增長等經濟風險[3]。

　　居民消費率尤其是 農村居民消費過低是我國消費率低的一個重要原因。近年來農村居民在基本公共服務方面的支出大幅度提升了，且增長速度超過了居民消費的平均增長速度，更重要是超過了農村居民的收入增長速度。農村居民人均醫(yī)療保健支出，由2003年的115.75元增加到2007年的210.24元，平均增長了15.4個百分點，同期農村居民人均收入平均增長率為6.8%，平均生活消費支出增長為12.0%。正因為農村居民在基本公共產品方面的支出不斷增長，并且其增長速度已經高過收入增長速度，農村居民消費受到擠壓，致使農村消費率低于城市，在城市居民消費穩(wěn)定的情況下，農村居民消費率有可能不升反降，從而導致宏觀消費率風險。

　　(二)經濟風險

　　教育和醫(yī)療衛(wèi)生是人力資本最主要的兩個方面，教育消費和醫(yī)療消費的資本化價值，即人的素質和能力提高所帶來的社會收益是非常顯著的，對農村經濟乃至全國經濟及個人 發(fā)展產生非常重要的作用。

　　1.農村居民基本教育消費風險

　　教育消費對經濟發(fā)展的作用很明顯，特別是初等教育，有學者研究表明，在我國每增加一元農村教育支出，可使農牧業(yè)產值增加8.43元，高于每增加一元農村公共基礎設施投資增加的農牧業(yè)產值(6.75元)。與城市相比，城鄉(xiāng)教育資源消費差異將導致農村經濟發(fā)展內在動力不足，使農村居民收入增長存在風險。

　　根據國家統(tǒng)計局農調總隊的調查研究，農村勞動力的勞均匯寄款與勞動力的受教育程度之間的相關系數(shù)為0.9838，呈高度相關。每個農村轉移勞動力每增加一年的受教育時間，每年可增加的匯寄款為194元。城鄉(xiāng)居民享受教育機會、教育質量的不均等化，阻礙農村人力資本的增長、個人素質的提高，導致農村居民的匯寄款比城市居民少，工作穩(wěn)定性差。即與城市居民相比，農村居民存在收入能力、工作穩(wěn)定性風險。

　　2.農村居民醫(yī)療衛(wèi)生消費風險

　　人的健康與經濟發(fā)展有著密切的關系，哈佛大學的一項研究發(fā)現(xiàn)，亞洲經濟奇跡的30%~40%與健康有關，據世界銀行測算，過去40年中，世界經濟增長的8%~10%歸因于健康人群。根據1985—2000年我國29個省(市、區(qū))的統(tǒng)計數(shù)據，運用面板數(shù)據的隨機效應模型，研究證明健康資本積累對經濟增長的貢獻率為4.6%[4]。當前我國城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生體系差距巨大，與城市居民相比農村居民身體健康缺乏足夠的保證，農村經濟發(fā)展一直落后于城市，農村地區(qū)乃至整個國家就會存在經濟增長風險。

　　若是醫(yī)療衛(wèi)生及保健消費不足，則會帶來貧困，產生因病致貧、返貧的風險，我國西部新增貧困人口的60%~70%都是因病致貧、因病返貧[5]。同時，醫(yī)療衛(wèi)生消費不足會降低個人收入，根據國外的研究，疾病與收入的相關性表現(xiàn)在 治療花費與勞動時間的損失，米德估計坦桑尼亞的每例HIV，平均治療花費2462～5316美元(1995年價格)，大約降低人均收入的8.5%～18.3%[6]。

　　三、實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務均等化的對策建議

　　農村居民公共產品消費風險產生的主要原因是：城鄉(xiāng)基本公共產品供給的不均等化。因此，要消除公共產品消費風險，關鍵是實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共產品供給的均等化。

　　(一)調整財政支出結構

　　通過調整財政支出結構，將更多資金投向基本公共產品供給領域，尤其是需要向農村地區(qū)傾斜。從財政支出結構看，行政管理費用所占比重偏高，以2006年為例，全國財政支出總額為40 422.73億元，行政管理費為7 571.05億元，比重為18.73%。因此，應縮減政府的行政管理支出，將更多的財力用于公共產品提供，不斷提高城鄉(xiāng)基本公共服務均等化程度。

　　(二)優(yōu)化轉移支付結構

　　優(yōu)化轉移支付結構，使一般性轉移支付成為轉移支付的主要形式。首先，將體制補助并入一般性轉移支付。這是一筆可觀的資金，如2002年體制上解規(guī)模最大的上海市為120億元;體制補助規(guī)模最大的西藏自治區(qū)為34.80億元[7]。其次，將縮小稅收返還和所得稅基數(shù)返還規(guī)模騰出的資金納入一般性轉移支付。

　　(三)完善農村公共物品供給的公共決策機制

　　改革農村公共產品供給的決策機制，實現(xiàn)農村公共產品的有效供給，必須尊重農民的話語權，使農民的需求得到充分的表達。因此，在新農村建設時期，必須改革傳統(tǒng)的農村公共產品“自上而下”的決策機制，實現(xiàn)農村公共物品供給決策程序“自上而下”與“自下而上”的結合。

　　參考文獻：

　　[1] 劉尚希.論民生財政[J].財政研究,2008,(8).

　　[2] 陳赟.教育資源不均衡對收入差異影響研究[J].中國發(fā)展,2008,(2).

　　[3] 劉尚希.中國消費率下滑引致的經濟風險分析[J].地方財政研究,2008,(6).

　　[4] 楊建芳,龔六堂,張慶華.人力資本的形成及其對經濟增長的影響——一個包含教育和健康投入的內生增長模型及其檢驗[J].管理世界,2006,(5).

　　[5] 遲福林.以基本公共服務為主線推進農村綜合改革[N].中國改革報,2006-11-29.

　　[6] Mead,Over,1992.“The Macroeconomics Impacts of AIDS in Sub-Saharan Africa,Population and Human Resources Department.”World Bank,Mimeo,Washington O.C.

　　[7] 宋超,紹智.我國財政轉移支付規(guī)模問題研究[J].地方財政研究,2005,(1).

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