總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬圣節(jié)活動總結(jié)1

總體來說，這個月的萬圣節(jié)活動進(jìn)行得很成功，每個幼兒都能從中體驗到國外節(jié)日帶來的快樂，老師們也從中擴(kuò)大了視野，而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點，吸引了不少家長，這是家園配合的表現(xiàn)之一。

萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日，對老師，孩子們來說都是相對陌生的，但我們成功、于在短短時間內(nèi)，我們就把園內(nèi)外，還有班級的環(huán)境布置得相當(dāng)有氣氛，同時，這也考到我們老師的巧手啦，能用一些環(huán)保材料，比方說：用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品，同時，我們老師也很有創(chuàng)新精神，每個班級每個老師都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的情況下，我們班的老師還犧牲自己的衣服，物品，把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設(shè)，這是我們團(tuán)隊成功之一。還有值得學(xué)習(xí)的是，老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多，和為了萬圣節(jié)活動搞得更成功，我們老師每天都相當(dāng)?shù)拿?，甚至犧牲自己寶貴的時間在幼兒園加班加點來搞萬圣節(jié)活動，這是我們成功之二。另外在服飾上，老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下，老師寧愿自己掏錢購買些服飾來進(jìn)行萬圣節(jié)活動，如果不甘于做幼教這一行的人來說，誰愿意掏心掏費的付出，這是成功之三。

這個月在教學(xué)上來說，大多數(shù)教學(xué)內(nèi)容是離不開萬圣節(jié)的，無論是英語的滲透，還是生活習(xí)慣、禮儀方面，我們都融合了不少萬圣節(jié)的知識。萬圣節(jié)雖然是個搞怪的節(jié)目，但是它能源遠(yuǎn)流長地傳承下來，也是值得學(xué)習(xí)的，是具有相當(dāng)多的文化內(nèi)涵所在，從中也能體現(xiàn)了本園的辦學(xué)理念和國際化辦學(xué)理念，同時，萬圣節(jié)期間拍了許多活動照，那照片的數(shù)量是挺多，而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個人網(wǎng)站也是比較繁瑣的，這可能和幼兒園工作的密不可分的，都是精細(xì)化，繁瑣化等等因素影響著，另一個方面也反映了在這萬圣節(jié)期間，我們老師的工作量無論在生活上還是教學(xué)內(nèi)容上無疑也是增加了，但我們都可以熬過去，這一點是相當(dāng)可貴的，我們都能工作中快樂，在忙碌中愉悅。

簡單來說，外出討糖果的這一舉動是一大亮點，同時，這也存在著安全隱患，老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的，其實，我們老師對孩子們的安全是時刻關(guān)注著，要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標(biāo)準(zhǔn)，是否適合他們外出，很多因素都在考慮的范圍中，可不能在此次活動中累壞了孩子們，值得高興的是我們班都能順利完成任務(wù)，都能輕松快樂出門，平安愉悅地回園，這過程中從不出現(xiàn)絲毫差錯，這也跟我們老師們的謹(jǐn)慎心思，有責(zé)任心，有服務(wù)態(tài)度有關(guān)的。

萬圣節(jié)活動總結(jié)2

幼教主張充分發(fā)揮幼兒的主動權(quán)，突顯我們國際化視野的特點，強(qiáng)化雙語特色的普及和推廣。為此，__幼兒園充分利用萬圣節(jié)的節(jié)日特點來給孩子們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境和氛圍，并結(jié)合家園共育的思路，于x月x日在__市書法廣場開展大型親子拓展活動！為孩子和家長們組織了一場趣味十足的萬圣節(jié)狂歡活動！

為了讓節(jié)日氣氛更加濃郁，我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評選大賽，家長和寶貝們十分積極，在家里制作了既特別又有創(chuàng)意的南瓜燈，各式各樣的材料和造型，讓人贊嘆不絕！除此之外，孩子們也準(zhǔn)備了萬圣節(jié)的服裝，學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的歌曲、單詞，老師通過__等方式，傳遞給家長更多的節(jié)日信息。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番，讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛！

滿懷著興奮的心情，x日一早，__園的小伙伴們相聚在美麗的書法廣場！本著讓幼兒體驗萬圣節(jié)的氛圍，突顯幼兒英語特色，加強(qiáng)幼兒英語的口語表達(dá)，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和人際交往能力的目的，我們鼓勵家長和孩子親密互動并勇敢堅持完成任務(wù)！使得家長有機(jī)會觀察孩子在集體游戲中的表現(xiàn)，了解孩子、理解孩子、引導(dǎo)孩子，讓孩子和家長在活動中能更好的互動，創(chuàng)造孩子、家長、老師共同參與游戲的機(jī)會，分享樂趣、加深情感！

剛開始是老師們的開場舞表演，以一首舞曲《mimimi》點燃整個舞臺！在Trickortreat環(huán)節(jié)，家長和孩子也都很積極的與老師進(jìn)行互動，跟隨老師的節(jié)奏一起完成了表演。節(jié)目表演完后，家長進(jìn)行了抽號與分組環(huán)節(jié)，進(jìn)行團(tuán)隊口號創(chuàng)編，并以團(tuán)隊為組領(lǐng)取任務(wù)卡去完成不同的任務(wù)。就這樣，家長和寶貝們一起開啟了一段奇妙的萬圣節(jié)闖關(guān)之旅。一路上，奔跑的__寶貝們引來行人注目，出色的口語交際能力更是讓路人連問：你們是哪個幼兒園的呀？這么棒！寶爸寶媽們看著孩子們陽光般燦爛的笑臉，不禁童心大發(fā)，與孩子們嗨起來！不僅關(guān)卡中各式各樣的游戲好玩，只要任務(wù)過關(guān)還可以領(lǐng)取萬圣節(jié)獎品！這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前！銀鈴般的笑聲回蕩在整個廣場！

活動后，每位家長要輔助幼兒寫一篇與之有關(guān)的口述日記，并讓家長寫一下對此次活動的認(rèn)識。在班級里老師與孩子們一起分享萬圣節(jié)的難忘經(jīng)歷，在分享中讓我們感受家園共育的快樂與感動！家長們都說：下回再來一次這樣的活動！真是太開心了！

萬圣節(jié)活動總結(jié)3

“寶樹廣州同城站”萬圣節(jié)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。為了有更好的未來聚會發(fā)展方向，有必要對活動進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)然，我更歡迎你提供一些想法，這樣你就可以了“寶樹廣州同城站”未來更美好。再次感謝廣州樹友對這次活動的熱情和支持。認(rèn)識你真好。

一、活動總結(jié)

(一)人數(shù)問題

活動前，我們在同一個城市站發(fā)帖，然后審核。只有通過考試才能參加活動，所以我們根據(jù)注冊帖子中的人數(shù)來計算這個活動。然而，變化總是大于計劃，去現(xiàn)場和臨時注冊樹朋友也有路人感興趣看活潑，這不是問題，關(guān)鍵是：我們以前根據(jù)申請人數(shù)購買禮物，所以臨時路人當(dāng)然不會送禮物。還有，人多了就亂了。畢竟是戶外，我們的人手有限，不可能一切都覆蓋，所以總會有麻煩。就像禮物一樣，我們顯然是根據(jù)注冊兒童的數(shù)量購買的，但結(jié)果不知道，今天才知道，有幾個親戚錯過了一些禮物。

(二)場地問題

我不知道是不是因為我們?nèi)颂?，所以我們引出了公園的管理員。他說：你不能掛橫幅。如果你想掛，你必須收取場地費。原因是什么？我們不是非法聚會。我們都帶著孩子。我們能去哪里？大叔真好笑。但也不能責(zé)怪別人，誰叫我們這么多人啊，很多人在那里玩，路人被吸引，當(dāng)然，管理員也會來看“熱鬧”啊。后來我們收起了橫幅。但是叔叔說不能用麥，真的暈死了。對面有一大群人在聚會上沒有看到叔叔說，我們坐在圈子里玩，對面的一大群人蒙著眼睛拉繩子到處亂“走”。為了讓活動繼續(xù)下去，我們收到橫幅后又收到了麥子，叔叔滿意地離開了。今天俊媽對我說：“當(dāng)時我怕死。如果他把我們趕走怎么辦？”當(dāng)時沒有回俊媽，現(xiàn)在可以告訴你，俊媽，我不怕。因為一方面我們沒有犯法，另一方面我們收到了橫幅和麥子。他還能做什么？此外，公園是免費的，也是游客玩耍的地方。我們只是一群母親帶著孩子和家人去公園玩。害怕嗎？這是一件小事，所以下次拉橫幅，可能要看亞運會期嗎？是不是很顯眼？除了這兩個估計沒問題吧？

(三)人員控制問題

報到的時候還好，沒有太亂。但說到玩游戲，大的追小的，小的不聽大的，這哭那鬧，真的很熱鬧。公園不用麥，只能大聲喊。大家安頓下來玩游戲并不容易。結(jié)果，孩子們沒有看到漂亮的獎品“遵守”游戲規(guī)則，直接和俊媽一起表演，然后挑禮物?？粗蓯鄣暮⒆觽儯覀兪裁凑f什么，只能一一接受，幸好已經(jīng)邀請了三個孩子玩游戲，哈......交了差。最后拍大照的時候，人多得像“打仗”，結(jié)果出來的照片要么是低頭，要么是轉(zhuǎn)頭，要么是閉上眼睛，要么是發(fā)呆?？傊?，有各種各樣的表情，真的很好玩。

二、活動提案

經(jīng)此一“戰(zhàn)”，我和俊媽商量了一下，提出了幾個建議。請討論一下。這樣做是為了讓大家在以后的活動中玩得更開心，更開心。

先說說報名吧。為了更好的統(tǒng)計人數(shù)，為了讓每個人都得到不失敗的禮物，所以，未來的一切“廣州同城站”發(fā)起的活動，無論是室內(nèi)還是室外，都采用在線注冊，不接受現(xiàn)場注冊，但接受現(xiàn)場咨詢，咨詢后最好留下方便的聯(lián)系方式，以便拉他“入樹”。這樣做可以讓大家立即知道有多少人參加活動，讓活動更加透明，讓我們的員工在采購上更加細(xì)致。

再聽指揮。我知道每個人都帶著孩子參加聚會，不可能讓孩子總是聽成年人，但我們的要求很簡單，只是希望玩游戲，麻煩員工合作，照顧他們的個人物品也想照顧他們的孩子，所以不能影響別人玩也不影響活動的進(jìn)展，當(dāng)然，最好讓孩子參與游戲，這也是我們最大的希望哦?，F(xiàn)在看來，這只能是臨時隨機(jī)應(yīng)變。

還有拍大照的問題。眾所周知，我們的每一次聚會都來之不易，每一次聚會都會有不同的收獲。以這張大照片為例。當(dāng)時我也失職了，就叫政宇拍照，沒看大家站好不好?？赐赀@張大合影的效果，我想出了一個辦法:以后聚會拍大合影的時候，找個指揮官提醒大家要站好，不要擠成一堆，孩子要抱抱。站在這個站，我們應(yīng)該站著坐著。這樣的照片效果絕對是完美的?！叭腋！?。這取決于員工的配合。

萬圣節(jié)活動總結(jié)4

每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，又叫萬圣節(jié)。公司特舉辦了本次隆重的萬圣節(jié)化裝舞會活動。

這次活動給予員工和員工孩子的準(zhǔn)備時間比較倉促，但是員工的參與熱情相當(dāng)高，兩天之內(nèi)就將員工兒女的裝扮道具交到公司，對此次活動充滿了期待。今天員工兒女吃完早餐后，員工便開始為本班寶寶打扮，忙的不亦樂乎，雖然天公不作美，沒有留下全園員工兒女在戶外狂歡的精彩瞬間，但園內(nèi)活動氣氛濃厚，班級聯(lián)歡的高潮此起彼伏。當(dāng)寶寶們裝扮完畢后全場一下子沸騰了。寶寶們變身為小魔女、海盜、幽靈、超人、動畫片人物形象等等，在員工的帶領(lǐng)下孩子開始進(jìn)行個人展示。我們的活動除了走秀外，還精心準(zhǔn)備了一些互動游戲，孩子們玩的可開心了。討糖環(huán)節(jié)是孩子們的最愛，英語員工教會孩子們學(xué)說咒語，孩子們跑到各班去討糖，女孩組則跑到園長阿姨辦公室去討糖，將活動推向了另一個高潮。

在此謝謝各位員工對本園活動的大力支持和和配合。

萬圣節(jié)活動總結(jié)5

10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負(fù)責(zé)整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節(jié)活動流程編排的文字性工作、萬圣節(jié)主持人的培訓(xùn)和萬圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作。在萬圣節(jié)當(dāng)天，與李老師一起負(fù)責(zé)“萬圣節(jié)”活動的舞臺統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進(jìn)的地方，本著“在活動中發(fā)展的原則”，我對自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析，覺得以下方面還需要加強(qiáng)，在下次的活動中，爭取做的更好：

一、在培訓(xùn)主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學(xué)在正式的主持中，比以前有很大的進(jìn)步，表現(xiàn)的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以后出現(xiàn)類似的情況一定要當(dāng)機(jī)立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動效果。

二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結(jié)束退場，沒有達(dá)到自己預(yù)想的結(jié)果。所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。

三、舞臺統(tǒng)籌

舞臺統(tǒng)籌，我是第一次做。從結(jié)果來看，自己還有很多地方不滿意：

對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節(jié)目的做好準(zhǔn)備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對臺上有可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況進(jìn)行簡單的應(yīng)對等：

考慮還不夠周全。我認(rèn)為一個好的舞臺統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺的方方面面，至少應(yīng)該在開始之前，將舞臺表演的每個環(huán)節(jié)，認(rèn)認(rèn)真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細(xì)節(jié)，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數(shù)，而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。

既然是舞臺統(tǒng)籌，對于舞臺人員的上下場，應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準(zhǔn)，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題。基于自己對舞臺統(tǒng)籌不是很理解，所以才沒有特別強(qiáng)調(diào)這點，在以后的活動中，將嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象。

總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細(xì)致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好！

萬圣節(jié)活動總結(jié)6

今晚的圖畫書創(chuàng)意課被西方流行的萬圣節(jié)所取代。由于我們的創(chuàng)意課是一天，我們暫時決定組織一個萬圣節(jié)嘉年華活動。雖然這個決定相對倉促，但在老師們的共同合作下，我們成功地完成了第一個萬嘉年華之夜。這個問題應(yīng)該是15個家庭，實際上是15個家庭。

活動開始前，家長們充分發(fā)揮自己的智慧，為孩子們打扮成各種形象。因為第一期報名的孩子是中大班的混搭報名，五個班的孩子都有。為了保持我們對孩子自信能力的培養(yǎng)，我們的第一個環(huán)節(jié)就是以自我介紹進(jìn)入今天的活動。

雖然中產(chǎn)階級的孩子比較年輕，但每個孩子在自我介紹中都很自由，說話很流利，句子也很流暢。因為這是一個關(guān)于萬圣節(jié)的活動，所以第二個環(huán)節(jié)是關(guān)于萬圣節(jié)的起源，很有趣ppt帶領(lǐng)孩子們了解萬圣節(jié)的起源，孩子們認(rèn)真聽講。

知道萬圣節(jié)實際上是鬼節(jié)，為了讓孩子們不那么害怕孩子，所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們玩怪物怪物幾分鐘游戲，因為游戲，我不斷改變孩子的形象，所以孩子們玩得特別嗨﹌接下來，我們進(jìn)入了今天的繪本故事，理由是我個人害怕一個綠毛怪讓在座的小鬼（孩子）。

讓孩子們（孩子們）學(xué)會勇敢地大聲說話，這會嚇跑魔鬼。孩子們大聲說話后，綠毛怪真的消失了。每個人都很高興。

為了慶祝趕走綠毛怪，我告訴你一個秘密，今晚的孩子有糖吃，孩子（孩子）如果你想吃糖和我拿南瓜燈和孩子糖，孩子最害怕麻煩的孩子，所以只要大聲說：不要給糖麻煩他們會給我們糖，孩子們渴望跟著我去其他房間和孩子糖。

當(dāng)我們開始進(jìn)入時，房間很黑，但因為我們大聲說話，它慢慢變亮了！這個鏈接已經(jīng)成為今晚的高潮部分，我們走進(jìn)了三所房子，孩子們帶著小南瓜燈滿載而歸。

因為是三個不同的孩子給的糖，孩子們做面具的熱情很高。因此，我們用創(chuàng)意手工制作面具，母親們和孩子們一起制作各種面具。

最后，孩子們帶著自己的面具合影留念。今晚的活動成功結(jié)束。感謝合作的同事，感謝帶孩子一起感受活動的家長，感謝幼兒園能為孩子設(shè)計這樣的氛圍。

萬圣節(jié)活動總結(jié)7

10月是公司的中西文化融合月。在本次活動中，我負(fù)責(zé)撰寫和編輯整體活動計劃，編寫萬圣節(jié)活動流程，培訓(xùn)萬圣節(jié)主持人，安排萬圣節(jié)糖果情況。萬圣節(jié)當(dāng)天，與李員工負(fù)責(zé)萬圣節(jié)活動的舞臺協(xié)調(diào)和主持人的協(xié)調(diào)。雖然這項活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，但我覺得這項工作還有很多需要改進(jìn)的地方。本著活動中發(fā)展的原則，我認(rèn)真分析了自己的工作，認(rèn)為以下方面需要加強(qiáng)。在下一次活動中，我努力做得更好：

首先，在培訓(xùn)主持人的過程中，有些情緒化，缺乏決。雖然王彥博在正式主持方面比以前有了很大的進(jìn)步，表現(xiàn)還可以，但我在主持方面比他更緊張。這件事警告我，如果將來出現(xiàn)類似情況，我們必須迅速做出決定，做出選擇，必要時立即更換，以免影響整體活動效果。

第二，要糖果的場景表演，一般感覺可以更活躍，結(jié)束退出，沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。因此，在未來的活動中，我們應(yīng)該咨詢更多的信息，多方面的規(guī)劃，提前組織排練。

三、舞臺協(xié)調(diào)

這是我第一次做舞臺協(xié)調(diào)。從結(jié)果來看，我還有很多地方不滿意：

1.對舞臺總體規(guī)劃和工作范圍的理解不到位，認(rèn)為只要管理好主持人，及時提醒下一個節(jié)目做好準(zhǔn)備，忽略提醒每位表演者注意的事項，主要是如何簡單應(yīng)對舞臺上可能出現(xiàn)的緊急情況:

2.考慮不夠全面。我認(rèn)為一個好的舞臺規(guī)劃者應(yīng)該考慮舞臺的各個方面，至少在開始之前，舞臺表演的每個環(huán)節(jié)，認(rèn)真在自己的腦海中，在考慮的過程中，不能錯過任何細(xì)節(jié)，如表演者、退出、位置、麥克風(fēng)傳輸?shù)?，知道，而不僅僅依靠節(jié)目人員的安排。

3.由于是舞臺總體規(guī)劃，舞臺人員的上下場應(yīng)以自己原來的安排或排練為準(zhǔn)，而不是隨著其他人員的變化而變化，尤其是上場時。基于我對舞臺總體規(guī)劃不太了解，我沒有特別強(qiáng)調(diào)這一點。這種現(xiàn)象將在今后的活動中嚴(yán)格消除。

簡而言之，通過這次活動，我覺得雖然我有很多想法，但具體的實施還不夠詳細(xì)，考慮全面的考慮，但也需要很好的磨練。在未來的活動中，我將努力克服自己的缺點，努力做得更好！

萬圣節(jié)活動總結(jié)8

在節(jié)目編排上，我們的節(jié)目有點少，只有三個，但質(zhì)量也不高，有些還忘詞。希望在下次活動中，多排練幾遍，彼此都下點功夫，都重視起來。

在活動環(huán)節(jié)上，顯得有點亂，照顧不周全。大家只關(guān)注獲勝的那一方，而失敗的這一方都沒人管，最起碼也要精神獎勵一下?？煲_始游戲的時候有點手忙腳亂，活動用品準(zhǔn)備的不夠充分。在下次活動的時候，要思考細(xì)節(jié)，以及會發(fā)生的意外及發(fā)生意外時的緊急處理措施。

主持人方面，經(jīng)驗不足，在整個活動上沒有把氣氛活躍起來，在發(fā)生意外是不會處理。以后要多加練習(xí)，希望在下次活動時看到不一樣的你。

以上是我對這次活動的整體分析，有很多缺點，但我們有一個很大的優(yōu)點就是整個活動流程都很流暢的進(jìn)行下去。

有缺點才能改善，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。以下是我對這項活動提出的建議：

1、精選節(jié)目，量大質(zhì)優(yōu)。

2、人員分工明確。

3、學(xué)會處理意外。

4、學(xué)會控制現(xiàn)場。

希望下次活動我們會有一個圓滿的結(jié)局。

萬圣節(jié)活動總結(jié)9

每年的10月31日，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。

11月30日下午14點30分，ｘｘ市ｘｘ幼兒園中班組以即將來臨的西方萬圣節(jié)為契機(jī)，開展了形式多樣的萬圣節(jié)親子活動。本次活動通過親子互動的模式讓小朋友們了解、參與并感受西方傳統(tǒng)節(jié)日的新穎與趣味，體驗萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛。

活動分“萬圣節(jié)知識我知道”、“有趣的萬圣節(jié)故事”、“創(chuàng)意南瓜燈”、“萬圣節(jié)魔幻裝秀”“小鬼討糖”五個環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場充滿了趣味和歡樂，孩子和爸爸媽媽們親手制作造型奇特的各種南瓜燈使整個幼兒園成了童話王國。尤其是“萬圣節(jié)魔幻裝秀”，在奇幻的音樂聲中絢爛開場。小朋友和家長們變身“巫婆”和“海盜”、化裝成“小精靈、小公主、小王子、蜘蛛俠、超人”等形象，小模特們個個貓步走得有模有樣，秀出了他們的風(fēng)采。各種奇幻的造型仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地，十分熱鬧，使活動的萬圣元素得以充分展露。

最后小朋友們又玩起了萬圣節(jié)的經(jīng)典游戲“小鬼討糖”，孩子們開心地與裝扮成各種精靈的老師互動，大聲地向老師討糖。并大喊:“不給糖就搗蛋”。孩子們情緒高漲，現(xiàn)場氣氛非常熱鬧，整個幼兒園都是孩子們的歡聲笑語，使得幼兒園彌漫著濃濃的節(jié)日氣息。

結(jié)束后，孩子們還意猶未盡，回到班上和同伴一起分享自己的“成果”，并一起合影，大家臉上都露出開心的笑容。在歡樂的笑聲中，萬圣節(jié)活動圓滿結(jié)束。

本次萬圣節(jié)活動不僅為師生交流營造了歡愉的平臺，同時也體驗到了親子互動的溫馨與愉悅，還能激發(fā)孩子對萬圣節(jié)更深的了解，各種游戲趣味十足，讓孩子們美美地過了一把玩癮，希望我園的萬圣節(jié)活動會給幼兒園的小朋友留下美好難忘的回憶。

萬圣節(jié)活動總結(jié)10

剛剛過去的萬圣節(jié)里，整個國人圈都被各種萌萌的“小妖怪”刷屏了!娛樂圈里有周董罕見的秀恩愛，摟著昆凌過萬圣節(jié)，老公力爆棚。寶貝們的圈子里，有紅遍兩岸三地的中國臺灣“無臉男”，可愛的小姑娘萌翻了所有人。匯集教育集團(tuán)也發(fā)揮自黑精神，由孔雀城匯佳幼兒園帶頭用生命在過萬圣節(jié)，各種“小妖怪”快樂上線。

小巫女、超級瑪麗、白雪公主、皇后、蜘蛛俠等，紛紛出現(xiàn)在園內(nèi)，所有的爸爸媽媽穿上和寶貝一起精心準(zhǔn)備的服裝，搭成宏偉壯觀的人橋，孩子們通過人橋進(jìn)到活動主場地，穿過恐怖的南瓜燈布陣，刺激的妖怪聯(lián)盟，尋找彩蛋、討要糖果零食，“小鬼節(jié)”異常精彩刺激，別開生面。

本著不給糖就搗亂的原則，孩子們并道聲“Happy Halloween”，孩子們開心的拿著自己的糖果和零食有一種莫大的成就感，所有人享受的是活動帶來的樂趣。

萬圣節(jié)活動的宗旨是通過活動，讓孩子們感受到輕松愉快的幼兒園生活，感受西方文化的特點，并且在與小朋友以及家長合作的過程中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，建立深厚的感情。

萬圣節(jié)，讓所有的不開心都見鬼去吧!

萬圣節(jié)活動總結(jié)11

在這喜氣洋洋的金秋，**幼兒園迎來了一次別開生面、神秘有趣的萬圣節(jié)，之前為了全力營造一個良好的英語氛圍，讓孩子感受良好的節(jié)日氣氛，我們在主任及組長的帶領(lǐng)下英語老師們發(fā)揮奇思妙想、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，大家制定了周密、詳細(xì)的活動方案。自此全體老師和孩子們對11月1日的活動充滿了期待。

早上一入園就可以看到巫婆、幽靈、僵尸、芭蕾舞者的造型在門口列隊迎接，小朋友們還可以伸頭進(jìn)去請家長拍照，呵呵!其實這些怪物們并沒有那么可怕嘛!牛仔造型的老師和可愛的南瓜寶寶們熱情的給小朋友問好!happy Halloween!

為了更好地體驗這個節(jié)日的意義和趣味，老師還在上午帶領(lǐng)小朋友到社區(qū)小朋友家做客，于是在社區(qū)路上可以看到一隊奇裝異服的小朋友，喊著不給糖就搗亂的口號到了小朋友家里肯定會受到熱情款待，為了答謝阿姨奶奶們美食和水果，我們小朋友還表演了節(jié)目給他們看，總之這一上午小朋友們又吃、又玩好開心吶!特別是阿姨包的水餃真好吃!有的小朋友吃了八個呢。

到了下午，可惜天公不作美啊，竟下起了雨，于是我們用了第二套方案，互動環(huán)節(jié)改在多功能廳分兩組做帶動操。在夜色朦朧中幼兒園里好不熱鬧，一邊是穿著巫婆、鬼怪等的衣服的大人領(lǐng)著孩子手拿手電筒四處尋寶。另一邊是在多功能廳小舞臺載歌載舞大家一起做互動舞蹈。

大家一起跳著《Trick or treat》,燈光閃爍，全場齊唱，濃濃的節(jié)日氣氛四溢，家長小朋友們好不興奮，活動得到了家長與孩子的一致認(rèn)可。這邊是多功能廳，歌舞升平。那邊尋寶的孩子也不亦樂乎，特別是大班的家長跟孩子們?nèi)徊活櫶鞖獾脑颍瑩沃鴤?，拿著手電筒，在興高采烈的找尋寶貝。雨中尋寶不但鍛煉孩子堅強(qiáng)的意志，而且更好的增進(jìn)了親子的情感，比預(yù)期的更加快樂有趣。活動結(jié)束后有些家長和小朋友還意猶未盡，大家一起期盼下一次萬圣節(jié)的到來!

萬圣節(jié)活動總結(jié)12

10月31日外語協(xié)會在xx大學(xué)外國語學(xué)院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會。為了使學(xué)生們更加了解萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語交流能力，提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，特舉行本次萬圣節(jié)party。

在本次萬圣節(jié)party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。

首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂。接下來的的一個項目是到場的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學(xué)校、哪個班級，贏得了全場同學(xué)們的歡呼聲，調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環(huán)節(jié)是全場互動，同學(xué)們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

1、成績和優(yōu)點

通過本次萬圣節(jié)party的活動，增強(qiáng)了同學(xué)們對外語協(xié)會的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學(xué)，對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認(rèn)識?；顒又阅軌蛉〉贸晒?，那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長進(jìn)行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進(jìn)行了很好的互動，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。

2、不足和教訓(xùn)

同學(xué)們的參與度不夠高，到場的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現(xiàn)場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。

因此，我們要吸取本次活動中的教訓(xùn)，繼承活動的優(yōu)點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。

萬圣節(jié)活動總結(jié)13

xx幼兒園以萬圣節(jié)為教育契機(jī)，讓幼兒進(jìn)一步感知中西文化的差異及多元化。xx年10月25日31日，xx幼兒園舉行了萬圣節(jié)系列活動。

環(huán)境篇

xx幼兒園英教組老師充分利用集團(tuán)提出的思維導(dǎo)圖工具，按級部分別根據(jù)幼兒的年齡特點及能力，各自將本級部的頭腦風(fēng)暴逐一展現(xiàn)在紙上，讓各級部的計劃一目了然。經(jīng)教研室匯總后，分別以文化研習(xí)、課程實施、主題實施三部分呈現(xiàn)在大廳中，讓家長對本次活動也一目了然。另外，由陳群群副主任做的節(jié)日海報，讓家長們對活動也充滿了期待！

大廳的節(jié)日環(huán)境布置，讓家長們漸漸感覺到節(jié)日的氛圍，再加上班級環(huán)境的裝飾，節(jié)日氣氛馬上活躍起來了！我們的老師們真是創(chuàng)意無限，當(dāng)然這其中離不開家長朋友們的助力！

活動篇

10月29日，我們舉行了全園的慶?；顒樱耗Ч碜咝恪敉庥螒蚝秃⒆觽冏顬橄矚g的Trick or Treat。

看老師們和孩子們靚麗的裝飾、魔鬼的步伐！

根據(jù)孩子們的年齡特點，大班級部進(jìn)行了打怪獸、中班級部進(jìn)行了頂南瓜的游戲，小托班級部進(jìn)行了運南瓜的游戲，孩子們玩的不亦樂乎！

Trick or Treat不給糖就搗亂，在孩子們歡樂的笑聲中，萬圣節(jié)的活動達(dá)到了高潮！

下午離園時，各班級邀請了家長朋友們進(jìn)入班級，開展了有趣的班級活動，看中大班級部的走秀，走出了風(fēng)采、走出了自信！

看我們小托班的手工制作，是不是可以用巧奪天工來形容呢！

延伸篇

看，我們各級部孩子做得思維導(dǎo)圖，將節(jié)日印象躍然紙上，加深了孩子們對萬圣節(jié)的理解。

另外，各級部老師結(jié)合班級幼兒的年齡特點，選取了合適的繪本，向幼兒闡釋了對生命意義的理解。看孩子們，聽的多認(rèn)真、或許通過這節(jié)繪本課，你懵懂的理解了生命的意義！

這次的活動比較成功，這里有寶貝們的積極參與，更有家長朋友們的熱情響應(yīng)。讓我們期待著下一次的活動更加精彩，讓我們共同關(guān)注孩子們成長的足跡！

萬圣節(jié)活動總結(jié)14

20xx年10月30日晚17時到21時30分，愛電影協(xié)會舉行了本學(xué)期的第四次觀影活動。與往常不同的是，在這個萬圣節(jié)的前夕，觀影活動也演變成了以上萬圣節(jié)狂歡party。

本次活動由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映，根據(jù)萬圣節(jié)的主題，這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后，由余雪晴同學(xué)短暫介紹了本片概況，這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子，整個觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下，影片所傳達(dá)的團(tuán)隊協(xié)作和為了希望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。

除了常規(guī)的電影放映之外，充分的現(xiàn)場互動節(jié)目更是為這次活動增色不少。“看圖猜電影”“經(jīng)典配音”“copy不走樣”等游戲使活動現(xiàn)場笑料不斷，氣氛活躍。積極參加游戲的同學(xué)還得到了可愛的萬圣節(jié)小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。

該影片是從電視劇中分離出來的單獨情節(jié)的加長版，所以影片在延續(xù)原有的敏感和幽默的同時，還延展出一個更廣博的世界，其中具有更黑暗的元素，充斥著淡淡的英倫幽默，觀賞性很強(qiáng)。

本次活動籌備已久，因為有了明確的分工，會員們的準(zhǔn)備工作做得充分而且到位，幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會員自己制作準(zhǔn)備，這調(diào)動了會員的積極性，增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作的意識。在活動后的理事會議里，會長也對理事們的工作進(jìn)行了肯定和鼓勵。

我們同樣也注意到了活動中存在的不足之處。由于經(jīng)驗和活動流程熟悉度的稍欠缺，活動整體的流暢性受到些許影響，但是參與活動的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓勵，我們也很高興能夠促進(jìn)愛電影的同學(xué)間的交流，增加人們對電影文化的了解。

通過此次活動，我們也收獲了很多各方面的經(jīng)驗，要在此基礎(chǔ)上不斷地改善、進(jìn)步。我們將會更加努力的為同學(xué)們帶來更加精彩的活動，希望能讓更多的人愛上電影的美麗。

萬圣節(jié)活動總結(jié)15

每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒的了解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了，我們收獲了很多?，F(xiàn)將活動總結(jié)

首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前，保教主任做了詳細(xì)的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動，最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動，托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動，這次的活動得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。

在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當(dāng)天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動！家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。

中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當(dāng)孩子們走向舞臺中央，家長的掌聲此起彼伏，現(xiàn)場的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。

下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動，當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力，也提高了幼兒園的知名度。

此次萬圣節(jié)活動成功之處老師們團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真并積極的參與活動。

2、活動充分的調(diào)動家長們的積極性，得到家長們的一致好評。

3、活動氛圍濃厚和氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂！

通過活動需要反思和改進(jìn)的地方活動的組織與實施要細(xì)化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。

2、在活動過程中，缺乏與園外場地工作人員的溝通，以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接緊密，全園各部門對于活動當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。