師德師風責任書
良好的師德師風是對一名教師的基本要求,師德師風建設歷來是高校教師隊伍建設的重要工作之一。所以學校每一年都要做好師風師德建設的責任，并簽訂相關的責任書。學習啦小編為你整理了一些師德師風責任書的范文，希望你喜歡。
師德師風責任書篇一
為切實提升教師個人職業(yè)道德素養(yǎng)，推進師德師風不斷改善，樹立教育行業(yè)優(yōu)良形象，根據(jù)相關教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，擬定本責任書，各教職工必須嚴守本責任書規(guī)定。
1.要認真學習領會《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法))、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等教育法律法規(guī)、方針政策和文件的精神實質，不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)、工作能力和業(yè)務水平，關愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象，杜絕有損教師形象的言行發(fā)生。
2.在教學上要力求創(chuàng)新，積極參與新課改，不能敷衍塞責，不準擅自調課、停課或缺課。
3.要恪守職業(yè)道德，對自身師德師風負直接責任，對其他人的師德師風負有監(jiān)督、舉報的責任。
4.上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。
5.對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。
6.在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不得向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。
7.不得亂辦班、亂收費、亂補課，不得在家庭招收任何形式的補習生、特長生。
8.不得向學生推銷或指定經(jīng)銷點購置書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。
9.不得在各類考試中和各種教育教學活動中、評先選優(yōu)活動中弄虛作假、徇私舞弊。
10.嚴肅工作紀律，不準酒后上課，上課時不準抽煙或使用移動通訊工具;不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;不準傳播攻擊國家領導人和社會主義制度的觀點和言論。
11.不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。
12.不得把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所;堅決杜絕教職工性犯罪傷害學生，對道德敗壞、猥褻奸污學生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。
13.嚴禁私自租房讓學生住宿或讓學生在校外私自租房住宿。
14.要自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風的監(jiān)督和評議;要積極配合學校開展師德師風考核管理。
15.對違反教師職業(yè)道德的人和事要及時向學校報告，不得瞞報和擅自處理。
16.違反師德師風建設有關規(guī)定和本責任書規(guī)定的，當年考核為不合格，并據(jù)情節(jié)按照《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》嚴肅處理。
17.對袒護、包庇嚴重違反師德師風建設規(guī)定的和事或對觸犯刑律的人和事知情不報者，按本責任書第16條規(guī)定追究責任。
18.本責任書一式二份，學校和教職工個人各存一份。
校長：
責任人：
20XX年月日
師德師風責任書篇二
為進一步落實師德師風建設的有關規(guī)定，加強全校教師職業(yè)道德教育，塑造全體教師的良好形象，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《昆山市實驗小學教師職業(yè)道德“十不準”》、《昆山市實驗小學師德師風建設“十倡導”》，明確對師德師風建設的責任，學校與教師本人特簽訂本責任書。
1.認真學習領會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的精神實質,為人師表，樹立良好的教師形象。
2.認真學習有關法律法規(guī)和方針政策，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識、工作能力和業(yè)務水平，杜絕有損教師形象的行為發(fā)生。
3.自覺遵守《昆山市實驗小學教師職業(yè)道德“十不準”》，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣，做一個人民滿意的教師。
4.教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。
5.自覺接受學生、家長、學校和社會各界對師德師風情況的監(jiān)督和評議。
6.學校把教師師德師風情況作為年度績效考核的重要內容，嚴格按教師職業(yè)道德考核標準進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、評先評優(yōu)、工資獎金掛鉤，實行一票否決制。
本責任書一式二份，教職工和學校各存一份。若有意見或建議，請反饋到學校工會。
實驗小學(蓋章)
法人代表(蓋章):
教職工(簽名):
師德師風責任書篇三
加強師德師風建設是教師素質能力提升工程。為貫徹實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關于加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》，為了進一步加強我校教師隊伍建設，切實把師德師風建設的各項規(guī)定內化為教師的自覺行動。根據(jù)《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，結合我校實際，特與全體教師簽訂如下師德師風建設責任書：
1、認真學習領會《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律法規(guī)，做到學法，知法、懂法、守法、增強法制觀念，提高法制意識。
2、要認真學習貫徹落實關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的重要批示精神。自覺從工作、生活中開源節(jié)流、厲行節(jié)約。
3、教師要模范遵守社會公德。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，關心集體，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。弘揚正氣，樹立良好的師德形象，自覺抵制不正之風，切實地把師德師風建設的各項規(guī)定內化為教師的自覺行動，以高尚的人格和良好的學識學風影響和帶動學生的發(fā)展。
4、教師要勤奮學習，銳意進取。刻苦專研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育規(guī)律，改進教育方法。完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。
5、教師要熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生。積極開展中小學生文明禮儀教育。嚴禁教師對教育教學工作敷衍塞責，嚴禁歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，嚴禁用粗魯言行對待家長。
6、教師要做到謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心他人，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，不做有損教育形象的事。
7、教師要堅持高標準，嚴要求，弘揚正氣。表達訴求要合法，嚴禁教師發(fā)表違背國家法律和對學生有不良影響的言論和網(wǎng)帖。不得以任何理由索要和收受學生或家長的禮品禮金，不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品和其他商品;嚴禁教師對學生有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班，不為招生學校進行有償宣傳、有償推薦畢業(yè)生就讀。
8、嚴格遵守計劃生育基本國策，有計劃的在學校學生中對符合受教育者的學生開展生理衛(wèi)生教育、青春期教育或者性健康教育，受教育面達到100%。
9、學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容，嚴格按《教師職業(yè)道德考核測評標準》對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、績效工資掛鉤，實行一票否決制，努力把師德師風各項措施落到實處。
10、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規(guī)定和本責任書規(guī)定的，當年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用;是領導干部的予以免職，對相關責任人根據(jù)情節(jié)按有關規(guī)定分別給予處分，觸犯刑律的移交司法機關依法處理。
此責任書自雙方簽字之日生效，有效期一年(由學校留檔保存)。校長(簽字)：
教師(簽名):
20XX年3月1日
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