為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的應(yīng)急演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

應(yīng)急演練方案1

落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險

冬季消防安全科普小知識

一、冬季防火重點事項

01

定期檢查電氣線路

定期對家庭的電氣線路進行檢查，發(fā)現(xiàn)電線絕緣層顏色失去光澤、變暗、變硬、裂紋、脫落等情況，應(yīng)當(dāng)及時更換。

02

嚴防取暖用具起火

天氣變冷，在使用電暖器、電熱毯、電爐子等設(shè)備取暖時，要遠離可燃物。

03

嚴防一氧化碳中毒

離家或夜晚入睡前，檢查燃氣閥門是否完好；一旦發(fā)生燃氣泄漏，要迅速關(guān)閉閥門、打開門窗，切忌動用明火。

冬季消防安全科普小知識

二、冬季防火溫馨提示

①冬季取暖，燃燒煤氣，開窗通風(fēng)，謹防中毒。

②氣溫驟降，用電攀升，勿超負荷，防患未然。

③居民小區(qū)，電動車輛，私拉電線，易釀火災(zāi)。

④消防技能，必須掌握，消除隱患，保障安全。

冬季消防安全科普小知識

三、冬季防火“三不要”

不要私拉亂接電線，不超負荷用電，及時更換維修老化電器設(shè)備和線路，長時間外出要關(guān)閉電源開關(guān)。

兒童不要用明火玩游戲，不可在可燃物附近燃燒煙花爆竹，不能用火柴或打火機在住宅內(nèi)玩火。

不要在單元樓道內(nèi)堆放廢棄物，不要在消防通道上停放車輛，保持消防通道的暢通。

冬季消防安全科普小知識

幼兒園安全無小事，為了進一步增強園內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，掌握消防安全知識，從小養(yǎng)成消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。崇仙鄉(xiāng)幼兒園于xxxx年xx月xx日開展了消防疏散演練活動。

消防安全教育

消防演練之前，各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等多種形式，對幼兒進行消防安全知識教育。幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

“火”速逃離

火災(zāi)警報拉響后，各班級老師帶領(lǐng)幼兒迅速找到濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，有序疏散幼兒下樓到達安全區(qū)域。各班幼兒到達安全場所，教師清點人數(shù)并及時上報。

歷時2分38秒，全園幼兒安全撤離到戶外空曠場地。

教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。

安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。孩子們有序疏散到安全地帶后，各班教師迅速清點人數(shù)，并將撤離情況匯報總指揮人員進行記錄。整個疏散過程急而不亂、穩(wěn)定有序，達到了演練預(yù)期的目的。

消防安全記心間

各班老師匯報完畢后，曾老師給小朋友和老師們解說如何使用滅火器，并由保安爺爺給大家進行示范與講解，并讓孩子們零距離的接觸。

消防知識

1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

安全工作重于泰山，此次逃生演練，不僅讓幼兒熟悉和掌握了當(dāng)火災(zāi)來臨時逃生的正確方法，也是對我園全體師幼應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護能力的一次考驗，防災(zāi)減災(zāi)與我們的生活息息相關(guān)，在災(zāi)害面前，只有掌握了基本的逃生知識與技能，提高災(zāi)害防治能力，才有能力構(gòu)筑安全防線！我園也將繼續(xù)開展系列安全教育和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識！

應(yīng)急演練方案2

為進一步樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高師生的應(yīng)急避險能力和自我防護能力，結(jié)合我校實際，開展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練，特制定演練方案如下：

一、演練目的

針對學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上，開展本次防震減災(zāi)逃生演練，檢驗師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和紀律性，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達到有序、迅速安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過防震應(yīng)急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高緊急避震能力

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

組長：

副組長：

成員：

三、演練時間

20xx年10月30日上午課間操時間

四、演練地點

永樂小學(xué)校園內(nèi)。

五、演練程序

（一）第一次警報響起時，發(fā)布第一次命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，緊急避震”，演練開始。各班教師打開教室門，一樓學(xué)生迅速撤離到操場。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下，進行緊急避震，用雙手（或書包）護住頭部，躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。

（二）1分鐘后，發(fā)布第二次命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負責(zé)人教師各就各位，指導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。

（三）到達應(yīng)急避難疏散場地，學(xué)生要雙手護頭迅速蹲下或坐下，要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點人數(shù)，并由班主任報告操場疏散集結(jié)負責(zé)人。

六、演練組織

1、疏散演練總指揮：

2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓）疏散總指揮，副指揮負責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級級部組長、四年級級部組長、五年級級部組長負責(zé)本級部有序疏散；

各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負責(zé)人：

二至三樓樓梯負責(zé)人：

一樓樓梯口負責(zé)人：

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

2、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓）疏散總指揮，副指揮負責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級級部組長、三年級級部組長、四年級老師負責(zé)本級部有序疏散；

各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負責(zé)人：

二至三樓樓梯負責(zé)人：

一樓樓梯口負責(zé)人：

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

3、辦公樓4號樓：疏散總指揮叢樹松，副指揮，負責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。

一至二樓平臺負責(zé)人：

二至三樓平臺負責(zé)人：

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

操場疏散集結(jié)負責(zé)人：

疏散到操場上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成兩隊。各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。

由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。

注：沒有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

應(yīng)急演練方案3

一、演練目的

為了檢驗在地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區(qū)受威脅住戶，做好地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險和搶險救災(zāi)工作，提高村居、科室、有關(guān)企事業(yè)單位應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高廣大人民群眾的防災(zāi)避險意識，最大限度地減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，維護廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全。

二、演練時間：

20xx年5月1日-20xx年6月30日

三、演練地點：

轄區(qū)所有登記備案地質(zhì)災(zāi)害隱患點

四、演練任務(wù)

鳳城地區(qū)因遭受連續(xù)降雨、強降雨和三峽水庫蓄水等因素誘發(fā)，滑坡崩塌、坍塌等地質(zhì)災(zāi)害有可能產(chǎn)生的緊急情況下，及時啟動突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案；在街道黨工委和辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，組織相關(guān)職能科室各司其職積極配合，由村居和企事業(yè)單位用最短的時間組織地質(zhì)災(zāi)害危險區(qū)內(nèi)的所有住戶和人員用最快的時間最短的距離快速有序撤離到安全區(qū)域的防災(zāi)減災(zāi)有效措施。

五、演練原則

地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案演練工作遵照：

1、以人為本、避讓為主的原則；

2、村居負責(zé)，群眾參與的原則；

3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則；

4、干群配合、假戲真做的原則。

六、演練步驟

1、全體演練單位及駐村人員于演練前30分鐘集中村居委會，所有參演的工作人員就位待命。

2、村居委會書記演練零時宣布演練開始。

3、村居委會主任演練零時一分接到監(jiān)測人報告，因連續(xù)降雨、強降雨等因素誘發(fā)，地質(zhì)災(zāi)害隱患點活動性增強，有明顯下滑趨勢，地質(zhì)災(zāi)害有可能隨時發(fā)生。

4、村居委會主任立即向村居委會書記報告建議啟動地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)村居書記批準，于演練零時五分立即啟動地質(zhì)災(zāi)害單點應(yīng)急預(yù)案并通知分別由村居委會書記、主任擔(dān)任隊長和副隊長的地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急搶險隊伍，并報告街道地防辦主任黃長豐、職能分管領(lǐng)導(dǎo)和駐村居領(lǐng)導(dǎo)。

5、村居綜治專干、樓棟長、灣長、組長以及自愿者組成的搶險隊伍立即趕赴現(xiàn)場，監(jiān)測險情，于演練零時十分實行交通管制，根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害危險區(qū)范圍設(shè)立危險區(qū)警戒線控制周邊區(qū)域，阻止非搶險救災(zāi)工作人員進入危險區(qū)。同時，監(jiān)測人員佩戴醒目搶險標(biāo)志，于演練零時十分用話筒根據(jù)避險明白卡人員名單通知危險區(qū)域的每一個人讓群眾知曉險情，做好應(yīng)急撤離準備。

6災(zāi)害點監(jiān)測人于演練零時十五分鳴鑼報警。受威脅群眾聽到鳴鑼警報立即按照先人后物，先婦女、兒童、老人后青壯年的順序開始撤離。綜治專干、樓棟長、灣長、組長等搶險隊員佩戴搶險標(biāo)志迅速進入危險區(qū)按照避險明白卡人員名單對未撤離的人員進行清場，對拒絕撤離的立即按照4：1的比例安排強壯搶險隊員依法強制帶離。搶險隊員要牢記使命、嚴格履職和避險人員積極配合、互相協(xié)調(diào)，務(wù)必將避險明白卡中人員全部轉(zhuǎn)移出地質(zhì)災(zāi)害危險區(qū)并帶離到安全區(qū)域，做到緊急避險不放棄一人，搶險救災(zāi)不放棄一人，真正做到不離不棄（即群眾不撤干部不走），真正做到寧愿群眾罵不愿群眾哭，與群眾同甘苦共命運，奪取地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)的全面勝利。

7、演練零時三十分務(wù)必撤離完畢。

8、村居委會書記、主任演練零時三十一分到災(zāi)民轉(zhuǎn)移臨時安置點看望災(zāi)民撤離安置情況，村居主任組織災(zāi)民學(xué)習(xí)《江西小萍鄉(xiāng)鳥嘴嶺滑坡成功避險》，并對演習(xí)進行點評并進一步完善預(yù)案。

9、演練一時村居書記宣布演練結(jié)束。

七、各村居將20xx年度備案地災(zāi)隱患點演習(xí)方案和演習(xí)照片或視頻于6月30日前報街道地防辦。

應(yīng)急演練方案4

目的:為了有效應(yīng)對燃氣管網(wǎng)，設(shè)突發(fā)安全生產(chǎn)事故，堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)方針，提高應(yīng)急隊伍的快速反應(yīng)能力和搶險應(yīng)戰(zhàn)能力，在發(fā)生突發(fā)事故時按照“快速反應(yīng)、迅速搶險，相互配合、統(tǒng)一指揮、有效處置的原則”保證搶險任務(wù)的順利完成，最大限度的減少人員傷廣和財產(chǎn)損失。

一、演練時間、地點、參加部門

1、演練時間：

2、演練地點：

3、參加部門：

二、演練主要內(nèi)容：

1、事故報警及應(yīng)急救援處置能力；

2、檢驗各部應(yīng)急反應(yīng)能力；

3、指揮小組部署搶應(yīng)救急工作能力；

4、事故現(xiàn)場的安全警戒和安全疏散能力；

5、事故現(xiàn)場檢測及應(yīng)急搶險操作水平。

三、事故設(shè)定

事故設(shè)定。

窯爐操作人員在點火燒成時，發(fā)現(xiàn)天然氣管道出現(xiàn)破損情況，造成燃氣的大量泄漏，情況十分危急。

燒火班長接到報警后，迅速向車間主任報告，并啟動《天然氣泄漏應(yīng)急預(yù)案管理標(biāo)準》，演習(xí)開始。

場景1：

工作現(xiàn)場，一名操作工在給成品箱裝托盤，天然氣管道發(fā)生泄漏，操作工聞到異味，同時感到呼吸困難，意識到天然氣泄漏，（以手捂鼻）在去急救箱處取口罩的途中昏迷倒地。

班長巡視檢查至此，聞到異味（以手捂鼻），同時發(fā)現(xiàn)了倒在地上的操作工，急忙上前呼喊，無反應(yīng)，趕緊跑到車間外面打電話報告，然后再到指揮中心帶領(lǐng)救護組人員至現(xiàn)場救人（先幫扶擔(dān)架，后幫提氧氣甁）。

場景2：

總指揮立即通知救護組、搶險組、警戒組、物資保障組集合，接著大聲宣布：“車間里發(fā)生了天然氣泄漏，馬上啟動應(yīng)急救援預(yù)案，把手機和鑰匙交給物質(zhì)保障組，救護組馬上救人，搶險組去關(guān)掉總閥，聯(lián)絡(luò)組馬上報告消防隊，安全部，以及天然氣公司，警戒組去拉警戒！”

場景3：

救護組2人戴上防毒面具（共有3人），攜擔(dān)架趕至事故現(xiàn)場，將昏迷的操作工抬出場外，在場外等候的另一人（帶有急救箱、氧氣瓶）趕緊上前檢查，發(fā)現(xiàn)呼吸已停止，急忙做人工呼吸，然后給吸氧，送醫(yī)。

全過程有班長協(xié)助。

場景4

搶險組4人戴著防毒面具，甲、乙兩人在總指揮的指揮下至配電站處停頓，切斷車間電源，丙挎工具袋（內(nèi)有銅制扳手、卡箍），丁手持

現(xiàn)場。

丙和丁先去關(guān)天然氣總閥（旁邊用標(biāo)簽標(biāo)明），然后用儀器檢測，發(fā)現(xiàn)空氣中含量依然超標(biāo)，于是丁跑到車間外向總指揮報告：“報告總指揮，天然氣總閥已關(guān)閉，但仍然有泄漏，判斷是總閥失靈，請指示！”總指揮答：“馬上找出泄漏點，然后采取措施堵漏！”經(jīng)過檢測儀一番檢測，發(fā)現(xiàn)了泄漏點，用記號筆作一記號，接著甲、乙、丙協(xié)作用卡箍堵漏，末了，丁再用報警儀檢測，堵漏成功！丁再次跑到車間外向總指揮報告：“報告總指揮，堵漏成功，請指示！”總指揮大聲宣布：“應(yīng)急救援行動結(jié)束，撤消警戒，清理現(xiàn)場！”

應(yīng)急演練方案5

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，幼兒園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼更多免費幼師資料公眾號：老師來嘍兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練

（2）緊急疏散演練

2、對象：全體幼兒

3、時間：

20xx年5月XX日（周X）上午9：30

三、演練準備

1、演練前召開動員大會，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析幼兒園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、各班進行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)更多免費幼師資料公眾號：老師來嘍之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排；

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織分工

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：全體教職員工

信號員：XXX

（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組

具體安排見疏散演練表

職責(zé)：

①“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

②“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場。

③班主任和配班老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

（3）疏散線路沿線工作組

【幼兒園大樓】

1、2層之間，具體安排見疏散演練表

2、3層之間，具體安排見疏散演練表

職責(zé)：

①合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成事故。

②處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件。

（4）拍照：XXX

（5）救護：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX（地點：幼兒園操場）

六、演練程序

（一）啟動程序：

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位小朋友們，XX幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（電鈴一分鐘持續(xù)）。

2、保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

3、保安立即打開幼兒園大門，各班把全部通道門打開，中二班小組長迅速檢查二樓1號安全通道（大門對面的安全通道）、小三班小組長迅速檢查二號安全通道（廚房門口通道）有無障礙物。

4、1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。

5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。

6、學(xué)生復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

七、演練結(jié)束

1、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。

2、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。

3、全園演練時，演練撤離時不分班級先后，幼兒上下樓梯時可以不排隊。

4、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠事故，直至最后一名幼兒離開后才能離開，離開前由各樓層負責(zé)人檢查所負責(zé)樓層及教室是否有人。

5、演練期間，任何教職工不得離校。

6、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護傷員。

八、演練總結(jié)

1、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長總結(jié)講話。

2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。

應(yīng)急演練方案6

為提高項目部事故應(yīng)急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學(xué)、有效、運轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系，檢驗各應(yīng)急部門的實戰(zhàn)效果，組織開展好項目部觸電事故應(yīng)急救援演練，特制定本方案。

一、演練指導(dǎo)思想和目的貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升項目部應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險能力。通過對設(shè)定事故的應(yīng)急演練，檢驗我項目部事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)實戰(zhàn)能力，不斷提高我公司應(yīng)急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產(chǎn)安全。

二、演練時間、地點和參加單位

（一）演練時間擬定于20xx年6月29日。

（二）演練地點方家山項目部施工現(xiàn)場。

（三）演練參加單位及人員

1、項目部領(lǐng)導(dǎo)：總經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、HSE部經(jīng)理、各施工隊經(jīng)理

2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。

三、事故設(shè)定事故設(shè)定：20xx年6月29日上午9：30分，員工××在進行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級配電箱帶電，當(dāng)時另一員工××在開該配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。進行切割作業(yè)的員工發(fā)現(xiàn)后立即采取措施急救并向HSE部報告。

四、演練程序及任務(wù)分工

（一）、人員安排

1、總指揮：項目總經(jīng)理副總指揮：質(zhì)保經(jīng)理

2、組員：經(jīng)理部其他領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理、各專業(yè)施工隊/廠負責(zé)人。

3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。

4、記錄及攝影：HSE管理室人員以及綜合辦公室人員

（二）、演習(xí)項目：觸電搶救

（三）、前期準備：

1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳；（HSE部、綜合辦公室負責(zé)）

2、工地臨時用電設(shè)施進行檢查；（工程部電工班負責(zé)）

3、工地演練現(xiàn)場布置。（HSE部以及各施工隊負責(zé)）

（四）、觸電搶救具體安排：

1、集合參加演習(xí)人員；

2、清理現(xiàn)場，準備工具；

3、聽安全管理人員的講解。

4、開始演習(xí)。員工××在進行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級配電箱帶電，導(dǎo)致另一員工××在開該配電箱門時觸電。事故發(fā)生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務(wù)開展救援。

1）9：30分，員工××發(fā)生觸電，進行切割作業(yè)的人員發(fā)現(xiàn)事故后立即前往總閘出拉下電閘，迅速進行現(xiàn)場急救，并電話報告HSE部人員以及上級領(lǐng)導(dǎo)，HSE部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告；

2）9：38分，HSE部救援車輛以及救護人員到達現(xiàn)場進行急救處理；

3）9：40分，項目總經(jīng)理或質(zhì)保經(jīng)理接到報告后迅速趕赴事故現(xiàn)場，并模擬通知縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局及縣建設(shè)局主管部門；

4）9：45分，將觸電人員抬上救護車送往醫(yī)院檢查治療。

5、重點演練內(nèi)容：

1）現(xiàn)場施工班組在報告的同時拉電閘；

2）在現(xiàn)場進行心肺復(fù)蘇等方法搶救；

3）將傷員送醫(yī)院檢查治療；

6、結(jié)束演習(xí)（宣布）；

7、清理現(xiàn)場。

五、演練指揮救援行動組織體系及職責(zé)

根據(jù)《應(yīng)急準備與響應(yīng)控制程序》，重大事故應(yīng)急救援指揮、救援行動組織體系及職責(zé)如下：

總指揮：項目總經(jīng)理，負責(zé)全盤指揮。

副總指揮（現(xiàn)場指揮）：質(zhì)保經(jīng)理，負責(zé)施工現(xiàn)場指揮。

（一）醫(yī)療救護組：負責(zé)現(xiàn)場人員緊急撤離的安全疏散工作，負責(zé)運送受傷人員到醫(yī)院救治，負責(zé)事故區(qū)域警戒工作。

（二）信息聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)事故現(xiàn)場的通訊和對外聯(lián)系。

應(yīng)急演練方案7

為了我校同學(xué)們在遇到火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于xx年xx月xx日下午第x節(jié)課，進行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為：

一、演練目的：

1、論證我?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)：

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進行；學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

三、演練總指揮

馬xx

四、演練路線：

全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區(qū)；學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。

五、人員分工：

1、各班的組織教師：

學(xué)前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx

三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx

六年級——霍xx

2、樓梯口人員：

一樓樓梯口：張xx

3、其他：

①、安全區(qū)（即操場）組織：李xx 桑xx

②、學(xué)生逃離危險區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點學(xué)生數(shù)，及維持本班紀律；

六、各人員的具體工作職責(zé)：

1、各班的組織教師：負責(zé)本班的學(xué)生清點工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。

七、其他事項：

1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進行總結(jié)與反思，并教育學(xué)生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。

4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險，如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。

應(yīng)急演練方案8

為了確保普通高校高考安全可靠供電，維護廣大考生的切身利益，確保高考期間電網(wǎng)安全運行，快速有序的處理電網(wǎng)故障，提高應(yīng)對突發(fā)性停電的應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、總則

（一）編制目的：本方案是處置普通高校高考期間全縣突發(fā)性的電網(wǎng)事故及故障，確?？煽抗╇姷膽?yīng)急方案。

（二）編制依據(jù)：根據(jù)《（集團）公司應(yīng)急總體預(yù)案》、《集團公司處置電網(wǎng)大面積停電事件應(yīng)急預(yù)案》。

二、組織機構(gòu)及職責(zé)、相關(guān)部門職責(zé)

為了確保高考保電應(yīng)急工作有序地進行，供電分公司成立高考保電工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)高考期間考場、教育局、招生辦、考生住宿地點等相關(guān)場所電力應(yīng)急保電工作，縣城內(nèi)突發(fā)性電力線路設(shè)備事故及故障的指揮、協(xié)調(diào)、搶修及恢復(fù)供電工作，負責(zé)與政府、媒體、上級電網(wǎng)的溝通工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在生產(chǎn)技術(shù)部，值班電話：xxxx

城關(guān)供電所高考保電值班電話：xxxxx

調(diào)度所職責(zé)：做好事故預(yù)想，制定反事故措施。結(jié)合電網(wǎng)負荷變化及時調(diào)整運行方式，及時與地調(diào)聯(lián)系，確保高考期間上級電網(wǎng)可靠供電。

辦公室職責(zé)：安排調(diào)配車輛，做好宣傳報道。

生產(chǎn)技術(shù)部職責(zé)：督促指導(dǎo)城關(guān)供電所做好考前線路設(shè)備巡視處缺和高考期間供電工作，確保公司備品備件齊全、完好，必要時調(diào)度其他部門人員，組織好10kV搶修。

工程服務(wù)中心職責(zé)：根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)部安排，進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，隨時待命，協(xié)助城關(guān)供電所高考保電應(yīng)急搶修隊做好事故搶修工作，對學(xué)校自備發(fā)電機進行全面檢查、調(diào)試，隨時備用啟動。

城關(guān)供電所職責(zé)：成立高考保電應(yīng)急搶修隊，在高考之前，對涉及一中、二中、職業(yè)中專三個考點及教育局、招生辦供電的所有線路設(shè)備進行一次全面巡視檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，按照線路、設(shè)備資產(chǎn)權(quán)限由產(chǎn)權(quán)單位分別及時處理。督促指導(dǎo)一中、二中、職業(yè)中專、教育局、招生辦安裝雙投刀閘，準備并檢查自備發(fā)電設(shè)備完好。各大賓館由抄表人員負責(zé)聯(lián)系，要求賓館完善備用電源。

三、保供電時間

20xx年6月6日-6月10日

四、保供電組織措施

（一）城關(guān)供電所應(yīng)加強線路、設(shè)備巡查，特別要加強涉及考場、教育局、招生辦供電線路、設(shè)備的巡查，對屬于公司資產(chǎn)的線路、設(shè)備發(fā)現(xiàn)缺陷，要立即組織進行處理。對屬于用戶資產(chǎn)的線路、設(shè)備發(fā)現(xiàn)缺陷，要及時下發(fā)“整改通知單”，并指導(dǎo)相關(guān)單位進行處理，確保線路、設(shè)備正常運行。

（二）高考保電領(lǐng)導(dǎo)小組、城關(guān)供電所5月30日會同考場、教育局、招生辦負責(zé)人對涉及高考的電力線路、設(shè)備進行一次監(jiān)察性巡視，對檢查出的缺陷，要按產(chǎn)權(quán)歸屬各自消缺。

（三）生產(chǎn)、調(diào)度、城關(guān)供電所值班人員加強值班，靈通信息，確保通信暢通，一旦發(fā)現(xiàn)線路、設(shè)備出現(xiàn)故障要立即趕赴現(xiàn)場搶修。

（三）城關(guān)供電所應(yīng)準備好搶修材料，以確保對緊急故障的及時處理。

（四）保供電期間，線路、設(shè)備均不安排檢修工作，事故搶修除外。

（五）公司生技部必須在各考點和招生辦現(xiàn)場安排保電應(yīng)急搶修隊，做好事故情況下?lián)屝逌蕚?，車輛、人員、材料、工器具必須周密安排，確保電網(wǎng)突發(fā)事故時能及時投運備用發(fā)電機，并立即開展搶修。

（六）6月x日進行生技部組織各保電應(yīng)急搶修隊現(xiàn)場模擬演練，以確保備用電源容量充足，安全可靠運行，及時滿足應(yīng)急供電需求，并準備好備品備件和工器具。

（七）聯(lián)系住建局、綜合執(zhí)法大隊在高考期間，禁止在城區(qū)進行路面開挖施工，避免造成地埋電纜挖斷事故。

五、保供電原則：

保證高考期間電網(wǎng)正常運行及對重要場所的正常供電，在此期間電網(wǎng)不安排停電檢修工作，城區(qū)10kV電網(wǎng)全接線、全保護運行，要對考點及招生辦供電的10kV線路在高考期間限制動力用電，防止線路過負荷跳閘?？键c及招生辦要安排電力搶修小分隊守侯，準備好備品備件、工器具，一旦發(fā)生設(shè)備事故，立即啟用發(fā)電機供電，同時安排搶修。

六、保供電工作要求：

有關(guān)人員和部門要嚴陣以待、隨時待命、通訊暢通、聽從指揮，確保搶修供電工作安全、有序、高效，要及早檢查，采取得力措施，防止因電網(wǎng)事故造成大面積停電；防止因過負荷開關(guān)跳閘、損壞設(shè)備、線路；積極作好事故搶修，全力以赴保證連續(xù)、可靠的供電。認真縝密的作好安全防范措施。

七、各考點搶修服務(wù)人員、車輛安排

各考點及招生辦要安排責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及專職人員配合供電分公司保電應(yīng)急搶修隊，確保高考期間保電工作。

搶修隊總負責(zé)人：孫林

職責(zé)：全面負責(zé)高考工作，對各考點及招生辦安排搶修小組現(xiàn)場待命。

（一）第一中學(xué)考點保電應(yīng)急搶修隊隊長：

（二）第二中學(xué)考點保電應(yīng)急搶修隊隊長：

（三）職業(yè)中?？键c保電應(yīng)急搶修隊隊長：

（四）招生辦保電應(yīng)急搶修隊隊長：

八、事故預(yù)想：

10kV線路發(fā)生故障時處理方法：一旦發(fā)生10kV線路設(shè)備故障，各考點保電應(yīng)急搶修隊人員按照調(diào)度命令立即斷開故障線路，同時啟用發(fā)電機供電，確保各考點供電。城關(guān)供電所高考保電應(yīng)急搶修隊按照調(diào)度命令，及時查找故障點，判斷故障原因、緊急程度及其影響范圍大小安排搶修。

（一）影響范圍小，搶修所需時間短的，城關(guān)供電所高考保電應(yīng)急搶修隊立即到位，做好安全措施，開展搶修工作。

（二）事故影響大，短時難以恢復(fù)的，立即上報上級調(diào)度和職能部門，向縣政府、考點、客戶作好解釋工作。城關(guān)供電所高考保電應(yīng)急搶修隊立即到達事故現(xiàn)場，如有能力處置，首先按照調(diào)度命令改變電網(wǎng)運行方式，確?？紙龉╇?，同時開展搶修工作。如無處置能力，向公司保電領(lǐng)導(dǎo)小組詳細匯報事故情況，由生產(chǎn)技術(shù)部組織搶修隊進行搶修，工程服務(wù)中心積極配合城關(guān)供電所高考保電應(yīng)急搶修隊開展搶修工作。

應(yīng)急演練方案9

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

2設(shè)立若干應(yīng)急小組

(1)疏散引導(dǎo)組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：景區(qū)管理和配套員工

職責(zé)：負責(zé)人員的疏散，穩(wěn)定現(xiàn)場人員的思想情緒

(2)游客安撫組

組長：xxx

副組長：xx

職責(zé)：負責(zé)做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌

(3)配套設(shè)施保障組

組長：xx

副組長：xxxx

成員：配套公司員工

職責(zé)：負責(zé)切斷電源，關(guān)閉燃氣管道閥門

(4)安全救護組

組長：xxx

副組長：xx

成員：景區(qū)安保員工

職責(zé)：負責(zé)傷員與財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移

(5)滅火戰(zhàn)斗組

組長：xx

副組長：xx

成員：消防隊員

職責(zé)：帶領(lǐng)戰(zhàn)斗隊制定滅火戰(zhàn)術(shù)并實施滅救火

(6)人力支援組

組長：xx

副組長：xx

成員：人力資源部員工

職責(zé)：組織與保障可調(diào)人員的充實

(7)車船保障組

組長：xx

副組長：xx

成員：車船工

職責(zé)：配合各組，車船保障人員和財產(chǎn)迅速轉(zhuǎn)移

(8)宣傳報導(dǎo)組

組長：xx

副組長：xx

職責(zé)：現(xiàn)場資料保存，及時向主管部門報告情況，口徑統(tǒng)一，提出媒體應(yīng)對方案。

(9)：后勤保障組

組長：xx

副組長：xx

職責(zé)：負責(zé)物資的供給，保險理賠協(xié)調(diào)

(10)：善后處理組

組長：xx

副組長：xx

職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場后期工作布置，受傷人員護理及財產(chǎn)損失清點

二、可能引發(fā)事故的原因

1、線路故障、超負荷用電

2、炊事用具等操作不當(dāng)

3、節(jié)日中燃放煙花爆竹

4、在不適當(dāng)?shù)牡攸c使用明火

三、預(yù)防措施

1、配套分公司負責(zé)對景區(qū)的線路、電器、燃氣設(shè)施定期檢查和做好臺帳，確保安全。

2、各酒店、民宿駐店經(jīng)理、廚師長加強對轄區(qū)內(nèi)廚房間設(shè)施的檢查和廚師的督促。

3、景區(qū)消防隊對易燃易爆物品負責(zé)監(jiān)督與管理。

四、接警報處置程序

發(fā)現(xiàn)者應(yīng)報119、110、景區(qū)應(yīng)急電話(清楚告知火災(zāi)的確切地點，迅速報告公司領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動本預(yù)案。

五、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

公司領(lǐng)導(dǎo)在接到報告后，應(yīng)立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發(fā)現(xiàn)的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。

六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

1、起火點有人員被困時，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)迅速報告安全救護組;并打開通道。疏散引導(dǎo)組進行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩(wěn)住被困人員的情緒。

2、疏散引導(dǎo)組立即到達各指定位置，弄堂口，轉(zhuǎn)彎口等，到達疏散集中地，要安慰、管理好人員。

七、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護救護的程序和措施

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時保持通暢。

2、宣傳報道組接警后，應(yīng)迅速到達現(xiàn)場，了解相關(guān)情況報告公司領(lǐng)導(dǎo)，及時掌握網(wǎng)絡(luò)信息，應(yīng)實事求是做好正面報導(dǎo)，并保存資料。

3、安全救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

應(yīng)急演練方案10

為做好高速公路除雪保暢應(yīng)急管理工作，建立預(yù)防為主、常備不懈、各負其責(zé)、統(tǒng)一高效的應(yīng)急管理體制和機制，提高除雪的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，控制并盡量降低降雪天氣對交通的不利影響，最大限度地減少因降雪造成的交通阻斷、車輛及人員滯留、傷亡及財產(chǎn)損失，根據(jù)養(yǎng)護工區(qū)的實際情況，特制定如下除雪保暢工作應(yīng)急演練實施方案。

一、除雪保暢演練目標(biāo)

通過此次演練增強工區(qū)全體人員的除雪保暢意識，積累除雪保暢經(jīng)驗、鍛煉搶險隊伍,使我們做好抗大雪、保暢通的思想準備，為今年的除雪保暢工作打下堅實的基礎(chǔ)。

此次演練是對《工區(qū)20xx年除雪保暢工作應(yīng)急預(yù)案》中各種應(yīng)急措施可操作性的有效檢驗，是對預(yù)案中指揮系統(tǒng)的科學(xué)快速反應(yīng)能力的有效檢驗，是對預(yù)案里通訊聯(lián)絡(luò)的通暢情況、應(yīng)急隊伍快速集結(jié)、除雪保暢物資裝備及使用情況的一次有效檢驗。通過此次演練，使我們?nèi)σ愿白龊酶咚俟方衲甓镜某┍彻ぷ?，提高全體員工除雪保暢的應(yīng)急能力，提高各單位部門的協(xié)作能力。

二、除雪保暢演練要求

（一）認真總結(jié)去年在除雪保暢工作中的經(jīng)驗和存在的問題，結(jié)合現(xiàn)場實際情況，進一步完善除雪保暢應(yīng)急預(yù)案，制定詳細周密、操作性強的除雪保暢工作方案，確保惡劣天氣到來時迅速行動，萬無一失。

（二）提高思想認識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，為啟動冬季除雪保暢工作預(yù)案做好充分準備。

（三）加強安全教育，提高安全意識，各股室、各部門在除雪保暢工作中應(yīng)切實加強對職工及施工人員的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保暢除雪保暢工作的安全。

三、演練時間、地點、單位部門及科目

（一）時間：

（二）地點

（三）單位、部門：

(四)演練科目：科目一：融雪劑撒布作業(yè)演練。

科目二：除雪作業(yè)演練。

科目三：拋雪作業(yè)演練。

科目四：吹雪作業(yè)演練。

四、除雪保暢演練實施方案

（一）工區(qū)除雪保暢應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到管理處信息管理中心除雪保暢Ⅲ級預(yù)警信號，未封閉交通。（注：Ⅲ級降雪響應(yīng)程序：當(dāng)降雪由小雪轉(zhuǎn)到中雪，降雪厚度達到1-2cm以上時，應(yīng)立即抓住有利時機，全線撒布融雪劑，撒布寬度為8m，范圍含蓋兩個行車道，灑布量為20g—40g/㎡，直到融雪劑布滿整個區(qū)域。雪停后進行推雪作業(yè)，直至清理完成。在互通區(qū)作業(yè)時，撒布車輛應(yīng)按照從左向右的推雪順序，路基段積雪推雪鏟推至路面以外，橋面積雪推至護欄處，由拋雪車拋出路面。）

（二）收到預(yù)警信號后，除雪保暢應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員通知工區(qū)各股室全體人員迅速集合，工區(qū)全體人員穿著橘紅色反光服在工區(qū)院內(nèi)迅速集合。除雪保暢應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時聯(lián)系路政、交警部門，請求協(xié)助配合。應(yīng)急總指揮按除雪保暢預(yù)案對演練工作進行簡要部署，安全員對全體人員進行簡要安全交底。總指揮一聲令下，演練正式開始。

（三）第一除雪小分隊和第二除雪小分隊的設(shè)備操作員及隨車人員全體到位，儲備庫管理員打開庫房，應(yīng)急副指揮組織安排人員、機械裝載融雪劑（人員）。

（四）20分鐘后各項準備工作完畢，收到總指揮除雪命令后，第一小分隊駕駛一號森遠除雪撒布車，由工區(qū)出發(fā)，前往演練地點進行融雪劑撒布作業(yè)。二號森遠除雪撒布車、噴氣式吹雪車、雙絞龍拋雪車及駕駛員養(yǎng)護工區(qū)待命。

（五）演練內(nèi)容：

科目一：融雪劑撒布作業(yè)演練。駕駛一號森遠除雪撒布車到達演練地點，進行融雪劑撒布演練。路政、交警部門在演練區(qū)域前方100米處進行交通管制，暫時封閉演練區(qū)域內(nèi)行車道和應(yīng)急車道2個車道，配合路政、交警部門進行交通管制（后續(xù)科目均，勛配合路政、交警部門進行交通管制）。

科目二：除雪作業(yè)演練。在總指揮的命令下，第二小分隊駕駛二號森遠除雪撒布車由工區(qū)出發(fā)，到達演練地點上行，進行除雪作業(yè)演練。

科目三：拋雪作業(yè)演練。模擬橋面積雪已推至混凝土護欄邊緣處情景，駕駛雙絞龍拋雪車由東馬莊養(yǎng)護工區(qū)出發(fā)，到達演練地點進行拋雪作業(yè)演練。

科目四：吹雪作業(yè)演練。模擬除雪過程中降雪由中雪轉(zhuǎn)為大雪或突降大雪厚度達到2cm至10cm，有結(jié)冰的情況，駕駛噴氣式吹雪車由東馬莊養(yǎng)護工區(qū)出發(fā)，到達演練地點進行吹雪作業(yè)演練。

（六）所有科目演練完成后，除雪保暢應(yīng)急副指揮向除雪保暢總指揮報告除雪演練全部完成。劉建軍對此次演練做出簡要總結(jié)。然后向處領(lǐng)導(dǎo)報告，并宣布工區(qū)除雪保暢工作應(yīng)急演練結(jié)束。

應(yīng)急演練方案11

觸電事故是建筑工程施工中常見的事故。也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看，當(dāng)觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應(yīng)急預(yù)案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來，把事故的人員傷亡減少到最小程度。

一、預(yù)案適用范圍

本應(yīng)急預(yù)案適用本項目所有從事生產(chǎn)的員工，在工作場所發(fā)生觸電事故時，承擔(dān)對他人觸電實施緊急救護的責(zé)任。在其他場所發(fā)生觸電事故時，承擔(dān)對他人觸電實施緊急救護的義務(wù)。

二、模擬演練情況

假設(shè)觸電事故發(fā)生在我單位承建的思麥爾財富中心項目部鋼筋加工場處，由于施工人員不小心踩著裸露電線，導(dǎo)致觸電倒地，情況十分危急。

三、演習(xí)的時間

演習(xí)時間定于20xx年4月20日上午.

四、預(yù)案組織機構(gòu)及職責(zé)：

1、觸電事故組織機構(gòu)（總指揮）

總指揮：武團民

主要責(zé)任：

a、全面負責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急急救工作；

b、決定啟動應(yīng)急預(yù)案；

c、指揮應(yīng)急急救工作。

副總指揮：閻利高武斌

主要責(zé)任：

a、組織應(yīng)急急救工作；

b、協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一調(diào)度工作；

c、負責(zé)調(diào)查、監(jiān)測及急救方案的確定。

現(xiàn)場指揮：王警民侯利

主要責(zé)任：

a、傳達、聯(lián)絡(luò)各部門演練人員，負責(zé)交通救援線路的暢通及現(xiàn)場警戒；b、協(xié)助總指揮做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準備等相關(guān)事宜；c、協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、公安的溝通，負責(zé)演練資料搜集、整理等工作。

2、各組職責(zé)：

(1)事故處理組：主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶

救觸電人員；

(2)醫(yī)療救護組：主要任務(wù)是及時趕到事故現(xiàn)場搶救觸電人員，視傷

情決定在現(xiàn)場或就近醫(yī)院急救，確保人員的生命安全。

(3)警戒聯(lián)絡(luò)組：主要任務(wù)是上傳下達領(lǐng)導(dǎo)指令和疏導(dǎo)交通線路，對外聯(lián)絡(luò)告知現(xiàn)場發(fā)生的觸電事故情況，并派人到路口接應(yīng)并記錄演練全過程。

(4)后勤保障組：主要任務(wù)是聽從指揮部領(lǐng)導(dǎo)的指令，安排救援演練

車輛的調(diào)派以及應(yīng)急資金的及時供應(yīng)。

五、演練程序：

(一) 20xx年4月20日上午9時整，事故演練現(xiàn)場總指揮武團民接到電話“鋼筋場有人觸電，已無心跳”。接到匯報總指揮立刻對現(xiàn)場安全事故和緊急情況評估，隨即啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(二)各組人員組成

事故處理組：武團民閻利高武斌

醫(yī)療救護組：侯利白俊

警戒聯(lián)絡(luò)組：劉江偉段霄霞李凌華曹婷

后勤保障組：彭楠楠李小亮

（三）具體實施步驟

①、上午9時5分觸電事故處理組在組長武團民的帶領(lǐng)下第一時間趕到

事故現(xiàn)場，并電話通知現(xiàn)場電工迅速切斷電源，使觸電人員徹底與電流斷開，同時以防止事故危害擴大。

②、上午9時6分醫(yī)療救護組組長白俊撥打120急救電話的同時，采

取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。 ③、上午9時10分警戒聯(lián)絡(luò)組組長劉江偉率警戒聯(lián)絡(luò)組迅速拉起警戒

線，引導(dǎo)周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場救護提供了足夠的場地。

④、如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復(fù)，可暫停心肺復(fù)蘇法操作，

急救車趕到后白俊和侯利將觸電人員送往醫(yī)院進行身體檢查和調(diào)養(yǎng)。但心跳呼吸恢復(fù)的早期有可能再次棸停，應(yīng)嚴密監(jiān)護，不能麻痹，要隨時準備再次搶救。

⑤、上午9時20分若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無明顯效果，與此

同時，醫(yī)院急救車未到時，救護組長白俊立即派項目救護用車與醫(yī)院救護車在最短時間內(nèi)進行交接，救護組全體人員隨車出發(fā)。此時，警戒聯(lián)絡(luò)組長劉江偉盡快與醫(yī)院救護車取得聯(lián)系并立即告知白俊，其余警戒聯(lián)絡(luò)組成員協(xié)同公安交警確保交通順暢。最近交接地點由白俊按實際情況確定。

⑥、上午12時副總指揮閻利向總指揮武團民報告演練完畢，由總指

揮武團民作簡單的演練總結(jié)。

六、救援設(shè)備及物質(zhì)

項目救護用車一輛、擔(dān)架一床、醫(yī)藥箱一只。

七、注意事項

1、警戒聯(lián)絡(luò)組要認真詳細記錄演習(xí)的時間、匯報時間、人員傷情、現(xiàn)場

人員情況等。

2、后勤保障組在演練的當(dāng)天必須保證在8點之前把所有演習(xí)人員及物質(zhì)

運送到演練場地，應(yīng)急資金和后勤相關(guān)物質(zhì)安排到位。

3、施救人員要在最短的時間內(nèi)到達現(xiàn)場，施救人員到達事故現(xiàn)場后，聽

從指揮部的命令，開展急救工作。施救結(jié)束后將所有人員帶出事故現(xiàn)場撤到安全區(qū)域。

4、總指揮徐建作完演練總結(jié)宣布演練結(jié)束后，所有演習(xí)人員撤出演習(xí)地

點，恢復(fù)施工秩序。

通過此次演練使我們?nèi)w施工作業(yè)人員更加清楚和明確應(yīng)急救援預(yù)案的救援程序。在應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生時保證應(yīng)急預(yù)案實施的有序進行，為救援爭取了時間，達到了演練目的。

應(yīng)急救援器材、設(shè)備目錄

應(yīng)急演練方案12

為進一步提高廣大師生的防空防災(zāi)意識，掌握應(yīng)對空襲、火災(zāi)、危化品泄漏、地震等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險自救知識，不斷增強遭遇突發(fā)公共事件的自救互救本領(lǐng)，熟練掌握處置各種突發(fā)事件的方法，從而提高學(xué)生應(yīng)急避險、自救自護的應(yīng)變能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，于9月18日上午9：20—9：40舉行應(yīng)急避險疏散演練。為了保證演練工作的順利進行，圓滿完成疏散演練任務(wù)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想與目的

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障師生的生命財產(chǎn)安全為目標(biāo)，著眼各種突發(fā)重大災(zāi)害，組織廣大師生開展應(yīng)急避險疏散演練。通過應(yīng)急避險疏散演練，促使全體師生進一步了解防空減災(zāi)警報規(guī)定信號，完善防空減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，熟悉防災(zāi)避險知識，掌握逃生避難的技能，了解應(yīng)急疏散路線，提高自救互救的能力。

二、演練時間

9月18日上午9：20—9：40

三、演練對象

全體師生

四、組織機構(gòu)及職責(zé)

總指揮：徐貴松

副總指揮：徐貴銀

成員：楊金華、仇恒德、袁應(yīng)才、嚴繼克、胡德曉、金傳井

下設(shè)五個工作組：

（一）演練現(xiàn)場指揮組

組長：楊金華

成員：各班班主任

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。

（二）演練緊急疏散組

組長：徐貴銀

成員：陳勛、高琴

基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（三）演練后勤保障組

組長：嚴繼克

成員：陳志杰、陳明啟

基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。

（四）宣傳報導(dǎo)組

組長：仇恒德

成員：袁應(yīng)才、張永、陶衛(wèi)為

基本職責(zé)：負責(zé)宣傳教育、信息發(fā)布及圖象采集。

（五）醫(yī)療救治組

組長：陳志杰

成員：陳波

基本職責(zé)：發(fā)生事故時，實施救治處理。

五、逃生演練原則和目的

堅決做到“有險不能慌，動作要迅速，撤退要有序”。通過應(yīng)急避險疏散演練，讓學(xué)生體驗和初步掌握應(yīng)急避險的方法和技能，在演練中要高度注意安全，在保證師生安全的情況下，加快逃生速度。

六、緊急疏散演練程序及要求

（一）準備階段

1、做好演練過程所需的物質(zhì)準備。

2、對學(xué)生進行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應(yīng)該注意的問題。

（1）演練前應(yīng)事先告知學(xué)生；

（2）學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯）。

（3）跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

（4）越在底層教室里的師生跑的速度更要快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的師生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

（5）老師的站位要嚴格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要指揮學(xué)生從教室有序跑出，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）

（二）實施階段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

（三）總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚，同時講評各班級中存在的問題。

七、具體疏散路線與工作人員崗位職責(zé)

（一）疏散路線、按照班級位置分疏散路線：

1、九（1）、九（2）九（3）按一樓引導(dǎo)員指揮疏散。

2、七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、按一樓引導(dǎo)員疏散；九（4）、九（5）、九（6）、九（7）按二樓引導(dǎo)員指揮疏散。

3、八（4）、八（5）、八（6）、按三樓樓梯疏散；八（1）、八（2）、八（3）按二樓引導(dǎo)員指揮疏散。

（二）疏散的集中地點和路線

1、集中地點：學(xué)校運動場或開闊場地

2、疏散路線：體育教師負責(zé)打石灰線并定班級具體操場位置。

（三）工作人員崗位與職責(zé)

1、學(xué)生疏散演練第一責(zé)任人——正在上課的任課教師。

（1）職責(zé)

A、穩(wěn)定學(xué)生情緒；

B、組織全部學(xué)生安全、有序地撤離教室；

C、按照疏散路線，撤離到指定地點；

2、學(xué)生疏散演練第二責(zé)任人——樓層疏散引導(dǎo)員。

（1）職責(zé)：

A、接到報警后，第一時間迅速到達疏散指揮崗位；

B、安全、有序、迅速地組織本樓層的全部學(xué)生按照疏散路線撤離本樓層。

（2）具體樓層崗位

A、前三樓一層樓梯疏散引導(dǎo)員：高琴

B、前三樓二層樓梯疏散引導(dǎo)員：嚴繼克

C、中四樓三層樓梯疏散引導(dǎo)員：仇恒德

D、中四樓二層樓梯疏散引導(dǎo)員：陳志杰

E、中四樓一層樓梯疏散引導(dǎo)員：金傳井

F、后三樓一層樓梯疏散引導(dǎo)員：袁應(yīng)才

3、班主任：負責(zé)自己班級學(xué)生疏散；

4、陳勛、高琴負責(zé)操場集合學(xué)生；

5、其他課任教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生；

6、未安排任務(wù)的教職員工負責(zé)疏散路線上學(xué)生安全及意外事故處理。

八、演練疏散要求及疏散方法

疏散要求：

（1）聽到預(yù)警信號后，全體師生起立、椅子迅速放在桌子下面、保持站立姿勢、作好準備。

（2）各班聽到樓層指揮命令后，班干部打頭班主任斷后，班長負責(zé)協(xié)調(diào)班級間的距離以及班級隊形，班級行進速度，按指定路線行進。

（3）集合地點：各班排頭（班干部）把隊伍帶到各班指定集合位置，按課間操隊形站好。清點人數(shù)上報現(xiàn)場副總指揮。

（4）疏散過程中，嚴禁說笑、嘻鬧。以班級為單位，快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，要互相幫助。

疏散方法：

在教室上課的教師迅速指揮學(xué)生及時打開前后門，組織學(xué)生排隊，在室內(nèi)將學(xué)生分成前后兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散。撤離要按規(guī)定執(zhí)行；當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）；上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。

九、注意事項

1、班主任提前向?qū)W生進行宣傳，要求學(xué)生認真對待，不要把安全演練當(dāng)兒戲。

2、聽統(tǒng)一信號，統(tǒng)一開始疏散演練。接到疏散信號后，要保持鎮(zhèn)定，根據(jù)實際情況，按指定路線撤退。要注意聽從指揮。

3、每班指定體育委員或班長站到隊伍最前面，并告知跑出路線，班主任在班級隊伍的最后面（確認不遺漏每一位同學(xué)）。

4、每班按規(guī)定的二路縱隊有秩序地向操場疏散。

5、各班師生在疏散過程中不要慌亂奔跑，上下樓梯時不爭先恐后，不相互擁擠，以防中途堵塞通道，應(yīng)相互幫助。

6、各班學(xué)生到達疏散地點后以班為單位，清點人數(shù)。

7、各樓層安排的負責(zé)人應(yīng)確定本樓層無人以后，最后撤離。

長豐縣義井中學(xué)

2013年9月17日

應(yīng)急演練方案13

一、活動目的

根據(jù)明教安保[20xx]79號文件《關(guān)于開展校車安全事故應(yīng)急訓(xùn)練與演練工作的通知》的精神，為了進一步加強我校校車的安全管理，以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育，提高乘車安全意識和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

二、活動時間：

20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15

三、活動地點：

學(xué)?；@球場

四、參加對象：

本校楊梅片乘坐校車的學(xué)生五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：梁泳初副組長：梁建波

成員：黃景輝、馮妙芬、李燕云、李麗麗

五、活動內(nèi)容：

乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

六、活動安排

（一）準備工作

1、11月16日（第11周周五）下午學(xué)生放學(xué)前，由李燕云書記負責(zé)發(fā)給楊梅片乘坐校車的學(xué)生家長一封信，告知家長我校將在11月23日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開展一次校車安全應(yīng)急演練活動，乘坐校車的學(xué)生會推遲放學(xué)，敬請各位家長理解、支持與配合；制作12米長的橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。

2、11月23日上午前，由黃景輝主任負責(zé)在升旗臺下面掛上橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。

3、11月23日下午4：05前，藍飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺下面（車上配有一名司機和值日老師），其余校車停放在升旗臺前即可。

4、4：05，楊梅片乘坐校車的學(xué)生按往常的安排到籃球場整理好放學(xué)隊伍。（由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負責(zé)）

（二）演練程序

1、由馮妙芬主任主持

各位老師、各位同學(xué)：

下午好！安全工作是學(xué)校各項工作的重點，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。20xx年10月26日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴重交通安全事故，共造成11名學(xué)生或幼兒死亡，多名學(xué)生受重傷。老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。下面首先進行乘車應(yīng)急逃生演練。

2、由李燕云、李麗麗指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊上車，司機關(guān)上車門，啟動發(fā)動機。

3、由一名女教官在車后點燃煙霧餅。

4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回籃球場集隊，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。

7、報警援救

（1）司機撥打119報警：我是楊和中學(xué)接送學(xué)生的司機，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！

（2）值日教師撥打120報告：我是楊和中學(xué)接送學(xué)生車輛的老師，校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃，請立即救援！

（3）值日老師向?qū)W校校長報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，有6人受輕傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

8、學(xué)生集隊總結(jié)。由馮妙芬主任主持

各位同學(xué)，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

應(yīng)急演練方案14

為了我校同學(xué)們在遇到消防應(yīng)急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年3月7日上午第四節(jié)課，進行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練。具體方案為：

一、演練目的

1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。

3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)?？諘绮賵觯槐敬窝菥氁笱杆儆行?；使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

三、演練總指揮

徐寧

四、演練路線

全體師生從危險區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為三條線路轉(zhuǎn)移：

（一）、一年一班、一年二班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊向右拐，從一樓東側(cè)門撤離。

（二）、教學(xué)樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學(xué)樓東側(cè)外樓梯下樓，撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離，撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側(cè)外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。

（三）、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學(xué)樓中間樓梯下樓，撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室門向左沿走廊墻邊從西側(cè)外樓梯下樓，撤離的順序六年二班、六年一班。

1、各班的組織教師：

各班主任

2、各樓梯口人員：

一樓樓梯口：賈東光

一樓正廳門：王洪玲

一樓與二樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：王玉珍

二樓正廳：徐丹

二樓與三樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：崔貞端

三樓正廳：田萃

東側(cè)外樓梯二樓拐角處：劉威

西側(cè)外樓梯二樓拐角處：趙偉

3、組織滅火

張春利、安國剛

4、其他：

①、安全區(qū)（即操場）組織：佟宏宇、孫艷玲。

②、學(xué)生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學(xué)生數(shù)，及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告。（報告總指揮，x年x班x人，全部安全撤離，報告完畢）

③、攝像：馬鳳新

五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

六、各人員的具體工作職責(zé)

1、各班的組織教師：負責(zé)本班的學(xué)生清點工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。

七、疏散原則

1、疏散時，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；

2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；

4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。

八、其他事項

1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

九、安全區(qū)各班級位置

東：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班

（各班級面向教學(xué)樓站四列縱隊，報告順序：前排東側(cè)班級開始依次進行）

十、自救演示

組織講解：孫浩

應(yīng)急演練方案15

一、演練的目的

應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗、評價和保持公司環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

二、演練的作用

1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；

2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等)；

3、改善各應(yīng)急部門、機構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；

4、增強職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；

5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進一步明確各自的崗位與職責(zé)。

三、演練時間和地點

20xx年5月20日八時的在泰利染織廠區(qū)內(nèi)進行。

四、演練的類型

全面演練：針對公司環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

五、演練的范圍

1、對發(fā)生染化料泄漏的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

2、對廠區(qū)內(nèi)管道應(yīng)急能力的檢驗。

3、對人員在應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)急熟練程度檢驗。

六、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：黃軍民

副組長：馮艷萍、陳繼芳、葛可洋

成員：陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌

七、演練過程

1.演練內(nèi)容：因天降大雨，一員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏導(dǎo)致污水流入雨污管道，在初步處理后報公司應(yīng)急環(huán)保小組，經(jīng)救援隊處理，污水成功回流至污水池，泄漏得到控制。

2.演練物資：防化學(xué)手套、口罩、醫(yī)藥箱及急救藥品等。 附演練記錄：

1.時間：8：00

項目：泄漏發(fā)生

演練內(nèi)容：廠區(qū)染化料倉庫發(fā)生泄漏

2.時間：8：03

項目：發(fā)現(xiàn)、初期處理、報應(yīng)急小組

演練內(nèi)容：員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏，做好初期處理并立即通知應(yīng)急小組。

3.時間：8：05

項目：接警、發(fā)布警報

演練內(nèi)容：應(yīng)急指揮部接到報警后，立即電話通知各有關(guān)救援隊伍。

4. 時間：8：06

項目：現(xiàn)場事故處理

演練內(nèi)容：經(jīng)小組領(lǐng)導(dǎo)分析后立刻做出關(guān)閉應(yīng)急閥的指示，有關(guān)

人員立即趕往應(yīng)急閥門關(guān)閉并檢查其回流情況。

5. 時間：8：15

項目：現(xiàn)場處理

演練內(nèi)容：應(yīng)急指揮部指示進行現(xiàn)場清理，徹底消除隱患，并進行無公害處理。

6. 時間：8：30

項目：警報解除

演練內(nèi)容：應(yīng)急小組成員報告：現(xiàn)場清理完畢；隨即應(yīng)急小組組長宣布結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)。

演練結(jié)束。