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明星都是怎樣學(xué)英語(yǔ)的有哪些方法

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  在現(xiàn)代生活中,英語(yǔ)幾乎成了母語(yǔ)以外的第二生活語(yǔ)言,所以可以看到很多明星都在學(xué)習(xí)英語(yǔ),而且有些明星英語(yǔ)說(shuō)的很好。那么明星都是怎樣學(xué)英語(yǔ)的呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的明星學(xué)英語(yǔ)的方法,希望可以幫到你!

  明星學(xué)英語(yǔ)的方法

  真知實(shí)干型:陳沖

  陳沖的英文水平排得上榜首了。在她成為當(dāng)紅明星后,硬碰硬地考進(jìn)了上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,并于1981年赴美國(guó)學(xué)習(xí)戲劇。當(dāng)時(shí),監(jiān)考的老教授認(rèn)出了陳沖,當(dāng)她掩上考卷,走出考場(chǎng)時(shí),老教授用英文輕聲對(duì)她說(shuō):“我能請(qǐng)你簽個(gè)名嗎?”

  活學(xué)活用型:王姬

  王姬的英語(yǔ)完全是出國(guó)打磨的。但她最終把英語(yǔ)練到了火候,甚至讓一位美國(guó)簽證官在她面前落淚。王姬出國(guó)后,男友3年內(nèi)5次遭拒簽。3年后,兩人終于在泰國(guó)重逢,但重逢短暫。王姬于是鼓起勇氣,拜訪了美國(guó)駐泰國(guó)大使館,向接待她的美國(guó)官員談起她凄美的愛情故事,將對(duì)方感動(dòng)得淚眼汪汪。終于,男友拿到了赴美簽證,成為她現(xiàn)在的丈夫。

  出國(guó)鍍金型:張鐵林

  在英國(guó)攻讀過(guò)英國(guó)國(guó)立電影學(xué)院表演與導(dǎo)演專業(yè)的張鐵林,在英國(guó)一待就是10年。期間與波蘭籍前妻相識(shí)并共結(jié)連理,生下女兒月亮。后來(lái),張鐵林執(zhí)意回國(guó)發(fā)展,與妻子平靜分手。女兒隨母親居住在英國(guó),但不會(huì)中文,父女倆一直用英文交流。在女兒出生前,張鐵林堅(jiān)持寫了1年日記,希望女兒學(xué)會(huì)中文后看懂爸爸的心思。

  大器晚成型:陳凱歌

  陳凱歌第一次去紐約,是在80年代后半期。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好,他最怕的事就是接電話。年屆四十,過(guò)了學(xué)語(yǔ)言的年紀(jì),陳凱歌仍蹣跚起步地開始學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,他不僅講得一口流利的英語(yǔ),還能很好地用英語(yǔ)跟演員說(shuō)戲。陳凱歌把自己的學(xué)有所成歸功于耳朵好使,再就是他不怕張嘴,不怕說(shuō)得不好。

  婚姻培育型:寧?kù)o

  寧?kù)o的英語(yǔ)全拜美國(guó)老公保羅所賜。兩人相識(shí)于電影《紅河谷》,保羅常常借故到寧?kù)o房間,借口是“說(shuō)戲說(shuō)詞琢磨角色”。其實(shí),因語(yǔ)言障礙,兩人基本為神交。假戲真做后,兩人終于決定結(jié)婚。到現(xiàn)在為止,寧?kù)o已經(jīng)學(xué)會(huì)用“不太好”的英語(yǔ)和老公交談。

  私下惡補(bǔ)型:鞏俐

  鞏俐曾分別擔(dān)任威尼斯和柏林影展的評(píng)委會(huì)主席,因?yàn)椴荒苷f(shuō)英語(yǔ),成為國(guó)際影展?fàn)幭鄨?bào)道的花絮新聞。于是,拍攝和宣傳電影《周漁的火車》期間,鞏俐身邊一直有個(gè)私人英語(yǔ)老師相陪。到現(xiàn)在,鞏俐的經(jīng)紀(jì)人宣稱,她已經(jīng)能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。

  奮發(fā)雪恥型:章子怡

  章子怡因《臥虎藏龍》出席過(guò)奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮,但當(dāng)所有的國(guó)際媒體聚攏而來(lái)時(shí),章子怡卻無(wú)語(yǔ)了。因?yàn)橛⑽牟缓?,章子怡痛失與國(guó)外媒體交流的機(jī)會(huì)。從此,章子怡便痛下決心,好好學(xué)英文。然而,在2004年戛納電影節(jié)上,章子怡的英語(yǔ)又給自己丟了臉,只有“I think(我想)”,“You know(你知道)”兩句話。本屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上,她還是兩句英文,有些怯生生,但總算表達(dá)了自己。

  死記硬背型:姜昆

  為了便于記憶,姜昆把英語(yǔ)單詞的發(fā)音全部譯成中文。雖然有人說(shuō)這并不稀奇,但姜昆自認(rèn)為是搞相聲藝術(shù)的,與一般人比起來(lái)“翻譯”得更有水平。比如,英語(yǔ)的沙子是“sand”,姜昆譯成“散的”,沙子可不是散的嗎,聚在一起那是花崗巖!英語(yǔ)中“根”是“root”,姜昆譯成“入土”,入土為根,完全符合實(shí)際情況。

  臨陣磨槍型:徐靜蕾

  因?yàn)橐臄z電影《最初的愛,最后的愛》,劇中一半臺(tái)詞使用英語(yǔ),一點(diǎn)英文都不懂的徐靜蕾連忙請(qǐng)了兩個(gè)英文老師。并且,走哪兒帶到哪兒。問(wèn)及英語(yǔ)基礎(chǔ)為何為零,徐靜蕾竟很驕傲,“我是重點(diǎn)中學(xué)俄語(yǔ)班的啦!”

  假冒偽劣型:傅彪

  從《沒(méi)完沒(méi)了》里喝著“路易十三”,只會(huì)說(shuō)“OK!OK!OK!”的旅游商,到《天下無(wú)賊》里,說(shuō)著夾生英文,將SHOULD(該)念成SHIT(屎),還對(duì)“英語(yǔ)老師”劉若英動(dòng)著歪腦筋的大款,傅彪的假冒偽劣英語(yǔ)著實(shí)讓人笑翻在地。

  明星學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣

  1、堅(jiān)持聽說(shuō)先入為主。

  在入門階段尤其要加大聽說(shuō)訓(xùn)練的比重。除了仔細(xì)聽懂老師(或磁帶錄音)的英語(yǔ)并認(rèn)真模仿外,還要在老師的指導(dǎo)下模仿課本中所學(xué)的語(yǔ)言材料的內(nèi)容,自己編寫對(duì)話并在班上表演。這樣做,可以有效地提高自己在實(shí)際的交際活動(dòng)中使用英語(yǔ)的能力。

  2、要養(yǎng)成開口的習(xí)慣。

  從學(xué)習(xí)第一個(gè)字母起,就要樂(lè)于開口。要養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣,大聲朗讀單詞,朗讀句子,朗讀課文。學(xué)習(xí)順利的時(shí)候,要朗讀,學(xué)習(xí)開始感到吃力時(shí),更要堅(jiān)持朗讀。學(xué)習(xí)課文時(shí),尤其要把好開口關(guān)。每天早晨或晚飯后要堅(jiān)持課文的朗讀訓(xùn)練。較短課文要在朗讀基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。較長(zhǎng)課文要堅(jiān)持學(xué)會(huì)改寫成短文,并在寫好短文的基礎(chǔ)上口頭轉(zhuǎn)述這類課文。要養(yǎng)成在課堂上大膽回答老師提問(wèn)的各種問(wèn)題,尤其是要養(yǎng)成用英語(yǔ)回答老師提出的各種問(wèn)題的良好習(xí)慣。還要養(yǎng)成在課內(nèi)外說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣。

  每天早上用20分鐘到半小時(shí)朗讀課文,記句子、單詞、詞組。語(yǔ)言學(xué)家指出,為了有效地學(xué)習(xí)外語(yǔ),每周平均時(shí)數(shù)不得少于10—12小時(shí)。我們每天上課一小時(shí),就要復(fù)習(xí)一小時(shí),復(fù)習(xí)的一小時(shí)中應(yīng)包括早晨的朗讀。

  朗讀、背誦、口頭轉(zhuǎn)述課文,口頭回答問(wèn)題,課內(nèi)外堅(jiān)持學(xué)說(shuō)英語(yǔ)等口頭學(xué)習(xí)方式有利于腦、眼、口的高度協(xié)調(diào),對(duì)提高學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣都有極大的作用。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中切忌只用眼與手的啞語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。不樂(lè)于開口,不勇于開口是學(xué)不好英語(yǔ)的。

  3、積極參加課堂活動(dòng)。

  在課堂上爭(zhēng)取機(jī)會(huì)回答問(wèn)題,朗讀背誦課文、上黑板做練習(xí)。當(dāng)別的同學(xué)回答問(wèn)題或翻譯句子時(shí),你應(yīng)當(dāng)在心中默答、默譯,驗(yàn)證一下你的句子是否正確。不要等老師叫到你,你才參與課堂活動(dòng)。不要當(dāng)啞巴,不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)啞巴英語(yǔ)。

  4、做課堂筆記。

  老師講課時(shí),你要盡可能記下老師說(shuō)的內(nèi)容,使自己的思路始終跟著老師轉(zhuǎn)。上課時(shí)老師講的都是語(yǔ)言規(guī)則、重點(diǎn)和難點(diǎn)。你一方面緊跟老師,不致走神,另一方面又練習(xí)了寫的能力。

  5、定時(shí)復(fù)習(xí)。

  每天課后要復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。過(guò)一個(gè)階段,還要進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。使學(xué)得的知識(shí)在腦子里留下深深的痕跡。

  6、認(rèn)真書寫,認(rèn)真完成書面作業(yè)。

  從字母書寫開始,就要按書寫要求進(jìn)行書寫。初始階段應(yīng)該在規(guī)范的練習(xí)本上進(jìn)行。要防止在白紙上胡寫亂畫。抄寫句子與課文時(shí),要注意單詞間隔,掌握單詞的移行規(guī)則,以及字母大小寫的規(guī)定與要求。要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,寫好每一個(gè)字母、單詞和句子,這對(duì)今后整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)都有重要的意義。對(duì)單詞潦草或不規(guī)范的抄寫,對(duì)學(xué)習(xí)單詞的讀音有很壞的影響;對(duì)句子馬虎地書寫對(duì)建立句子概念和識(shí)別句型也是不利的。良好的書寫習(xí)慣對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)意志與刻苦的學(xué)習(xí)精神都有極大的作用。

  7、利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行聽說(shuō)練習(xí)。

  目前同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的條件比以前好多了。錄音機(jī)的普及,英語(yǔ)廣播和電視臺(tái)播放的英語(yǔ)節(jié)目,這都給我們提供了極為方便的學(xué)習(xí)聽說(shuō)的機(jī)會(huì)。課外我們可以反復(fù)聽課文錄音,學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),也可以把自己的朗讀錄下來(lái),和標(biāo)準(zhǔn)錄音對(duì)比一下,找出自己的缺點(diǎn)加以改正。

  在遇到外國(guó)人時(shí),不妨大膽地和他們談上幾句,檢驗(yàn)一下自己英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)得如何。

  要多看英語(yǔ)影視節(jié)目,收聽英語(yǔ)廣播。當(dāng)然你不可能懂得這些節(jié)目的全部?jī)?nèi)容,只能聽懂個(gè)別的詞和句子,但如果你堅(jiān)持下去,你會(huì)感受到正確的語(yǔ)調(diào),講話的速度,逐漸培養(yǎng)語(yǔ)感。當(dāng)然,這種練習(xí)不能占用太多的時(shí)間。

  8、自學(xué)習(xí)慣。

  從獲得英語(yǔ)單詞拼讀能力后,即應(yīng)開始正規(guī)的自學(xué)。

  自學(xué)包括課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課堂作業(yè)與家庭作業(yè)等環(huán)節(jié)。

  課前預(yù)習(xí)應(yīng)該是既為新課作準(zhǔn)備,又要初步掌握新課的詞匯、句型、課文。預(yù)習(xí)時(shí),要把新課作為檢查過(guò)去已學(xué)知識(shí)的一面鏡子,并力求找到新舊知識(shí)的聯(lián)系。這樣的預(yù)習(xí)才會(huì)取得明顯的效果。在課后復(fù)習(xí)中,面對(duì)已學(xué)教材應(yīng)盡力回顧老師講課的情景,要回顧老師的表情、板書、語(yǔ)言乃至老師的教法。養(yǎng)成這樣的復(fù)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)大有意義。復(fù)習(xí)中尚存的疑難點(diǎn)要在反復(fù)思索之后,及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。課堂作業(yè)時(shí),應(yīng)充分利用課堂所學(xué)知識(shí)自我解答疑難,更應(yīng)立即回顧課堂情景,以提高自我反饋的效果。家庭作業(yè)應(yīng)在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,同時(shí)要把家庭作業(yè)作為檢查課堂學(xué)習(xí)的標(biāo)尺。要善于養(yǎng)成把家庭作業(yè)與課堂所學(xué)知識(shí)緊密而有機(jī)地結(jié)合起來(lái)的習(xí)慣。輕意問(wèn)他人或畏懼難題就不能取得良好的學(xué)習(xí)效果。

  英語(yǔ)學(xué)得好的明星有哪些

  胡歌

  胡歌一直有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃,2015年他甚至?xí)和;顒?dòng),表示想學(xué)好英語(yǔ)。他接受訪問(wèn)時(shí)透露,“這2年一直在拍戲,希望自己能有段時(shí)間沉淀一下,除了休息還要學(xué)習(xí),包括學(xué)英語(yǔ)。”

  一段時(shí)間苦學(xué)后的成果就是,胡歌在劇中能飆英文,口語(yǔ)非常流利。胡歌在探班活動(dòng)中曾說(shuō)過(guò),該劇的臺(tái)詞專業(yè)術(shù)語(yǔ)比較多難度大,原來(lái)臺(tái)詞不僅有中文行業(yè)術(shù)語(yǔ)還有英文。但是這些對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是問(wèn)題了。

  2015年胡歌在亞洲電視劇研討會(huì)頒獎(jiǎng)禮上更是全程英文演講!一開口就引得觀眾嗷嗷尖叫!粉絲們紛紛表示西裝革領(lǐng)大背頭一口英文的胡歌實(shí)在帥爆了。

  李冰冰

  37歲才開始學(xué)英文的李冰冰可謂是后天努力派的代表。李冰冰2011年登上美國(guó)脫口秀《The View》時(shí)還存在發(fā)音和詞匯不夠準(zhǔn)確的問(wèn)題,但近年英語(yǔ)水平一直穩(wěn)步提升,不光在聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)上做了演講,還在《變形金剛4》里用英文說(shuō)了不少臺(tái)詞。

  據(jù)悉,她曾給自己放了將近一年半的假期專攻英語(yǔ),每天去學(xué)校補(bǔ)習(xí),至少學(xué)六到七個(gè)小時(shí),就在學(xué)校呆著,誰(shuí)的電話都不接。

  張靜初

  張靜初的英語(yǔ)是為了考中戲,并且考上后自己刻苦努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。在考中戲之前靜初的英語(yǔ)水平也不過(guò)只有初中水平,她沒(méi)有上過(guò)高中,初中畢業(yè)后考的的是幼師,當(dāng)時(shí)的福州幼師并沒(méi)有開設(shè)英語(yǔ)課。

  中專畢業(yè)后,靜初不甘做一名幼教,于是只身闖蕩北京,原本想考中央美院,到了北京后才發(fā)現(xiàn)自己的水平根本算不上什么。而此時(shí)的她因?yàn)樽庾〉牡胤诫x中戲很近,一個(gè)偶然被星探發(fā)現(xiàn)開始拍攝廣告。自此她有了考中戲的念頭。但因某種原因她只能去考導(dǎo)演系,也可能因?yàn)檫@樣,她有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),就是因?yàn)檫@樣才有今天這么流利的結(jié)果。

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