五年級(jí)孩子應(yīng)該怎么學(xué)好英語(yǔ)
五年級(jí)孩子應(yīng)該怎么學(xué)好英語(yǔ)
五年級(jí)的學(xué)生最關(guān)心的就是如何學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)課，由于單詞以及語(yǔ)法的繁瑣，讓很多五年級(jí)學(xué)生無(wú)從下手。為此，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的五年級(jí)孩子學(xué)好英語(yǔ)的方法，希望可以幫到你!
五年級(jí)孩子學(xué)好英語(yǔ)的方法
首先，每天要練四項(xiàng)基本功：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)
1、每天都要讀，背英語(yǔ)，記住，這個(gè)非常重要，要想學(xué)好英語(yǔ)，你就一定要有相當(dāng)?shù)脑~匯量。如果可以堅(jiān)持的話，早上起床后用個(gè)5-10分鐘的時(shí)間來(lái)背單詞是最好的。
2、背完了之后，就是默寫(xiě)了，家長(zhǎng)可以讓孩子把最近學(xué)的單元中的詞匯在自己的作業(yè)本上默寫(xiě)下來(lái)，這樣效果是非常好的。
3、然后就是要記住句子的形式。這就要靠自己上課多認(rèn)真聽(tīng)，多造句。最好就是每一課的語(yǔ)句內(nèi)容都必須要熟讀，最好是能背下來(lái)。因此，我都是讓學(xué)生默寫(xiě)課文對(duì)話的，默下來(lái)，很多同學(xué)都能拿滿分。
4、家長(zhǎng)還要記住，上課是很重要的，但課后的作業(yè)啊，預(yù)復(fù)習(xí)工作也是重中之重，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，預(yù)復(fù)習(xí)工作做得好的同學(xué)才能學(xué)好每門(mén)功課。
5、家校緊密聯(lián)系，才能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也才能在學(xué)習(xí)上助孩子一臂之力。
其次，建議多看些電影：最好看英文動(dòng)畫(huà)片，發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn)。如：小熊維尼，peter pan系列，這是個(gè)學(xué)英語(yǔ)非常好的系列,對(duì)了，如果學(xué)美式英語(yǔ)，friends是一部很好的片子，很有名的，對(duì)學(xué)英文的特別有幫助，你可以學(xué)到地道的英語(yǔ)。建議看Disney的系列動(dòng)畫(huà)片，里面會(huì)涉及到好多相關(guān)的知識(shí)和語(yǔ)法，而且發(fā)音絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)不同風(fēng)格的配音也可以加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的辨別能力，而且故事經(jīng)典，比較適合你。
英文歌曲也是學(xué)習(xí)和鍛煉聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法等各方面能力的一個(gè)好方法。
最后，當(dāng)然最重要的是上課時(shí)多注重語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這樣在鍛煉起來(lái)會(huì)事半功倍，不管如何，基礎(chǔ)是最重要的。
孩子學(xué)好英語(yǔ)的建議
(一)片面理解關(guān)鍵期假設(shè)
兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)越早越好，這幾乎成了一種共識(shí)。有學(xué)者認(rèn)為，2-12歲是兒童習(xí)得語(yǔ)言最敏感、最容易的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，任何正常的兒童都能輕而易舉地掌握好母語(yǔ)。過(guò)了這個(gè)時(shí)期，語(yǔ)言學(xué)習(xí)將變得非常艱難，因?yàn)檫@時(shí)大腦側(cè)化已經(jīng)完成，語(yǔ)言學(xué)習(xí)不再是一種無(wú)意識(shí)的、自然的行為，需要付出艱辛的努力，而且還不一定成功。這就是著名的關(guān)鍵期假設(shè)。該假設(shè)自從提出來(lái)之后，對(duì)語(yǔ)言教學(xué)特別是外語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生過(guò)很大的影響。但是，關(guān)鍵期假設(shè)還只是一個(gè)假設(shè)，信奉“關(guān)鍵期”的人往往忽略了一個(gè)很重要的事實(shí)，即有關(guān)研究都是在實(shí)驗(yàn)者的二語(yǔ)環(huán)境下進(jìn)行的，目的是揭示二語(yǔ)學(xué)習(xí)者能否像本族語(yǔ)者那樣掌握目標(biāo)語(yǔ)。英語(yǔ)在中國(guó)是一門(mén)外語(yǔ)，還不具備二語(yǔ)的特征和條件，這與我們學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的環(huán)境有很大的關(guān)系。而且幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)在于語(yǔ)音，在語(yǔ)法等其他方面則不如青少年和成人。研究表明，同樣是每周幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，大一點(diǎn)的孩子所學(xué)到的東西比幼兒學(xué)到的要多得多，也快得多(Lightbown & Spada，2002)?，F(xiàn)在大多數(shù)幼兒園開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)班，每周也就兩三個(gè)小時(shí)，在這么有限的時(shí)間里，且不說(shuō)難以訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，就連培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣恐怕也難以保證。因此，對(duì)幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)抱過(guò)高的希望是不現(xiàn)實(shí)的，“越早越好”也只是大人們一廂情愿的想法而已。
(二)懂英語(yǔ)就能教英語(yǔ)
幼兒英語(yǔ)教學(xué)能否順利開(kāi)展關(guān)鍵是看有沒(méi)有合格的師資和合適的環(huán)境。目前，許多連基本條件都不具備的幼兒園為了爭(zhēng)取生源也開(kāi)始招收英語(yǔ)興趣班。在一些人的眼里，幼兒英語(yǔ)只是學(xué)學(xué)英語(yǔ)字母和一些單詞以及少量日常用語(yǔ)。因此，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)水平要求不高。筆者最近做的一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多幼兒園英語(yǔ)教師都是“半路出家”，只是在中學(xué)或者師范的時(shí)候?qū)W過(guò)，根本沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。有些雖然是自考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)幼教理論，對(duì)學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律等一無(wú)所知。以這樣的師資來(lái)開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)，其效果是可想而知的。
孩子學(xué)好英語(yǔ)的注意事項(xiàng)
1. 要做好一件事，首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”。有興趣才會(huì)促進(jìn)強(qiáng)烈的求知欲，變被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)積極，刻苦學(xué)習(xí)。 所以想學(xué)好英語(yǔ)，首先要從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。這也就是我們我們經(jīng)常說(shuō)的：“要我學(xué)”和“我要學(xué)”之間的區(qū)別：自己喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去;而不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。只要孩子找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，也就開(kāi)始了邁向成功的第一步。
2， 鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)英語(yǔ)，不怕說(shuō)錯(cuò)
大多數(shù)人在學(xué)習(xí)一種新的語(yǔ)言時(shí)面臨的最大問(wèn)題是自己的恐懼心。有人擔(dān)心自己說(shuō)英語(yǔ)時(shí)錯(cuò)誤百出而不敢說(shuō)，有人是因?yàn)榕抡f(shuō)英語(yǔ)時(shí)犯錯(cuò)，讓自己顯得很愚蠢而不敢開(kāi)口說(shuō)。要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，掌握英語(yǔ)最快，最好的方法就是反復(fù)操練。俗話說(shuō)：熟能生巧，也即是把自己所要學(xué)的部分，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)，直到完全掌握為止。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣，需要不停地練習(xí)和操練。一定鼓勵(lì)孩子丟掉恐懼心，勇敢地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
3， 利用身邊一切資源
孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不意味只能局限在學(xué)校課堂內(nèi)學(xué)英語(yǔ)。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源：不同的英語(yǔ)來(lái)源，不同的學(xué)習(xí)方法和不同的工具?，F(xiàn)代社會(huì)的多媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語(yǔ)能力。父母可以充分利用完美的網(wǎng)絡(luò)資源，幫助孩子達(dá)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。
4，制造語(yǔ)言環(huán)境，讓孩子體驗(yàn)英語(yǔ)，掌握語(yǔ)感
4-12歲時(shí)是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金期，給孩子創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳方式之一。比如在孩子的房間內(nèi)放上許多英文書(shū)籍，每天鼓勵(lì)孩子聽(tīng)英語(yǔ)電臺(tái)廣播，看英語(yǔ)新聞，電影和電視，用英語(yǔ)和同學(xué)，朋友會(huì)話。孩子浸透在英語(yǔ)的世界里越深，也就學(xué)的更快。由于在孩子的身邊有許多英語(yǔ)資料，他們?cè)诓唤?jīng)意之間拿起身邊的英語(yǔ)資料瀏覽，這樣會(huì)促進(jìn)孩子養(yǎng)成英語(yǔ)閱讀和“用英文來(lái)思考”的習(xí)慣。
5， 選擇適合孩子的英語(yǔ)老師，給孩子提供機(jī)會(huì)聽(tīng)以英文為母語(yǔ)的外國(guó)人講的純正英語(yǔ)
在孩子學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，盡管有些中教經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也可以給孩子很好的英語(yǔ)教育，但外教的語(yǔ)音更純正、更規(guī)范、更自然，所以如果有可能的話，盡量讓孩子多聽(tīng)外教的英語(yǔ)，模仿外教說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的語(yǔ)氣，節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)，這樣可以起到增強(qiáng)孩子說(shuō)英語(yǔ)的信心。但無(wú)論選擇中教或外教，都要以適合從孩子的條件為準(zhǔn)則，而不能盲目追求外教。
猜你喜歡：
2.簡(jiǎn)單又好看的五年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)