對于高三的你們來說，時間比任何東西都珍貴，因此合理安排每日時間，最大效率得提高復(fù)習效果尤為重要。小編在這為各位新高三生們下面粗略地介紹一下我的高中生物復(fù)習計劃。，希望有效的幫助到同學們!

　　高三生物復(fù)習要有一個全盤的復(fù)習計劃

　　凡事必須有周密的科學的計劃才能高效地完成。每個階段的復(fù)習要達到什么目標、做什么、怎么做、時間安排、用何資料，甚至對學生進行哪些方面的心理輔導(dǎo)和訓(xùn)練，復(fù)習前都必須計劃好。同時教師的計劃在復(fù)習前，要向?qū)W生說明，讓學生心中有數(shù)，自覺配合老師，做好教與學同步，發(fā)揮共振的功效。受時間限制下面粗略地介紹一下我的高中生物復(fù)習計劃。

　　第一階段：時間25周，內(nèi)容基礎(chǔ)復(fù)習;目標是對考試范圍的基本知識和基礎(chǔ)技能進行全面復(fù)習，能力以理解和記憶為主;方式以講授和閱讀為主，練習為輔，時間比為2：1;資料是海淀區(qū)編《自學解難》、廣州《高考復(fù)習單元練習》、自編《歷年高考單元試題》、自編單元過關(guān)測試題。

　　第二階段：時間9周，內(nèi)容綜合復(fù)習，目標是對各單元有聯(lián)系的知識加以綜合，訓(xùn)練學生對部分知識綜合運用的能力;方式是專題復(fù)習，解題方法指導(dǎo)，綜合訓(xùn)練，時間比為1：1;資料是華師大《生物復(fù)習指導(dǎo)》、《生物應(yīng)用能力訓(xùn)練》、復(fù)旦大學《“3+X”高考生物復(fù)習指導(dǎo)》。

　　第三階段：時間4周，內(nèi)容應(yīng)試訓(xùn)練;目標是培養(yǎng)學生在考試各個環(huán)節(jié)的應(yīng)試能力、技巧和心理素質(zhì);方式是模擬考和評講，時間比為2：1;資料是各地高考模擬題、上海高考試題、自編模擬題。

　　第四階段：時間4周，內(nèi)容考前調(diào)整，目標是通過控制學生在學習上和生活上的節(jié)奏，調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)，力求使學生的應(yīng)試狀態(tài)在7月上旬達到巔峰水平，方式是前三周停止任何測試，讓學生輕松自由掌握，進行查缺補漏，老師做好考前心理輔導(dǎo)，最后一周進行兩次高考的熱身考試。